在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的五年級(jí)記事作文：一次難忘的經(jīng)歷400字-關(guān)于難忘的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)記事作文：一次難忘的經(jīng)歷400字-關(guān)于難忘的作文1
��！No！不！這句話讓我久久不能忘記，因?yàn)�，那一�?jié)體育課，實(shí)在太難忘了，這節(jié)課上，發(fā)生了許多事，都可以讓人開(kāi)心，而開(kāi)心，就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總結(jié)出來(lái)的。
前天，我們班剛上了一節(jié)體育課，這節(jié)體育課跟以往可不同，以前的體育課無(wú)非就是些語(yǔ)言和動(dòng)作的結(jié)合，最多也就是多一些開(kāi)心，而這節(jié)體育課也是我們這一大周的最后一節(jié)體育課，所以，我們很是珍惜。
跟往常一樣，我們跑完了一圈，做了做準(zhǔn)備活動(dòng)，就開(kāi)始活動(dòng)了，老師規(guī)定了幾項(xiàng)安全事項(xiàng)后，我們就happy起來(lái)了。
大家玩的是籃球，可我不會(huì)，就跟一個(gè)同學(xué)玩起了足球，雖然我的足球不怎了厲害，但我的爆頭率還是很高的，在大亂斗中，我就來(lái)了許多的黃金爆頭，所以，跟我玩的人，不是大汗淋漓就是鼻青臉腫。
剛開(kāi)始，我和他斗得還不分上下，可就在這時(shí)，他往右邊一看，我也朝著看，原來(lái)是有一個(gè)飛球，當(dāng)然，為了能在同學(xué)面前嘚瑟一下，我卯足了勁。一個(gè)大力飛腿，球光速飛向那個(gè)同學(xué)，于是，情急之下，他喊了一聲��！No！不！想讓球停止，可是，那球是越來(lái)越快，他想用手擋�。ㄔ谛厍埃上�，從上面飛過(guò)去……
想起那個(gè)球，心里就感覺(jué)無(wú)比自豪。
五年級(jí)記事作文：一次難忘的經(jīng)歷400字-關(guān)于難忘的作文2
今天，我參加了一個(gè)晚報(bào)小記者活動(dòng)藍(lán)貓教你寫(xiě)作文。最令我難忘的`，就是藍(lán)貓寫(xiě)的作文和菲菲送給老師的禮物了。
藍(lán)貓的作文很精彩。寫(xiě)的是他勤勞的奶奶，文中生動(dòng)地寫(xiě)出了奶奶一個(gè)人管理一大片莊園，又把家里收拾得一塵不染、閃閃發(fā)光。從中，我知道了把一個(gè)人物寫(xiě)好一定要明確：你寫(xiě)的是什么人？寫(xiě)這個(gè)人的什么事？這件事能突出這個(gè)人的什么品質(zhì)？通過(guò)哪些細(xì)節(jié)來(lái)體現(xiàn)（人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)等）？更重要的是，語(yǔ)言一定要符合人物的身份和性格。
菲菲的禮物很神秘。禮物很大、很重，要兩個(gè)人才搬得動(dòng)，上面系著紅色的絲帶。正當(dāng)他們的老師雞大嬸打開(kāi)禮物的包裝時(shí)，突然，兩條青色的、張著血盆大口的大蛇從禮物中跳了出來(lái)，嚇得雞大嬸一下子癱坐在地上，用顫抖的聲音大叫道：你們這兩個(gè)討厭鬼，快拉我起來(lái)！藍(lán)貓和菲菲迅速將老師拉起來(lái)，接著又從青蛇的嘴里拉出了一幅對(duì)聯(lián)，說(shuō)：這才是俺送老師您的禮物。雞大嬸也笑了，說(shuō)：原來(lái)是這樣的��！
這次活動(dòng)課，讓我受益匪淺：不僅讓我明白了如何寫(xiě)好一篇寫(xiě)人物的作文，還讓我明白了做人的道理知恩圖報(bào)，真是一舉兩得��！
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