在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的玩積木的經(jīng)歷作文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在去年暑假的時(shí)候，也就是我五年級(jí)時(shí)。有一天，我和我的表弟愛(ài)上了積木！
那是在我暑假去到外婆家的第七天。那天，我的表哥，也就是我的堂兄，他要回來(lái)了，就在他快到的時(shí)候，他打了一個(gè)電話過(guò)來(lái)，原來(lái)是要我們?nèi)退嘁恍〇|西。我和表弟聽(tīng)見(jiàn)消息后，二話不說(shuō)立馬沖出院子。
剛沖出院子后，我們立馬就在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了表哥的身影，于是我們朝著表哥飛奔過(guò)去。
他看見(jiàn)后，也高興的向我們迎來(lái)，我們先是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，然后我們便幫表哥把行李放回家。途中，他說(shuō)這次回來(lái)還給我們買(mǎi)了一個(gè)禮物，我們聽(tīng)后，趕緊問(wèn)他是什么禮物，他卻說(shuō)要等到回到家之后再告訴我們。我們一聽(tīng)，便加快了腳步。
不一會(huì)，我們就到家了 。我們可沒(méi)有忘他說(shuō)的禮物，于是剛一放下行李，我們就激動(dòng)的問(wèn)他，到底是什么禮物？他沒(méi)有回答，而是從一個(gè)袋子里拿出一盒樂(lè)高積木，然后他說(shuō)，就是這個(gè)禮物了！我們一聽(tīng)，再一看，便失望的說(shuō)，不就是積木嗎？這有什么好玩的。他說(shuō)，你們可不要認(rèn)為玩積木很簡(jiǎn)單，里面可是有大學(xué)問(wèn)呢！我們說(shuō)，什么大學(xué)問(wèn)？他說(shuō)，比如，這塊積木，它怎么拼？應(yīng)該拼哪里？怎么搭配？怎么拼才好看？這些可都是很講究的。說(shuō)著，他從里面拿出了一塊很小的小長(zhǎng)條形積木，拿在手里舉起來(lái)給我們看。
說(shuō)完，他讓我們自己動(dòng)手，拼拼看。我們聽(tīng)了他的介紹后，頓時(shí)熱情高漲。立馬開(kāi)始構(gòu)思著自己到底要拼一個(gè)什么東西呢？有了，我決定了，就它了！表弟和表哥都用驚奇的目光看著我。
只見(jiàn)我先拿出一個(gè)四乘六大小的黑色積木，然后再拿出兩個(gè)一乘十大小的紅色積木，拼在它的左右，然后又拿出四個(gè)輪子，拼在……
一籌莫展的表弟看到我拼的底架，頓時(shí)靈感大發(fā)。他也開(kāi)始拼了起來(lái)。他先從盒子里拿了一塊二乘八的黑色積木，然后再拿出了兩個(gè)二乘六大小的.白色積木，再用一個(gè)二乘六的白色積木把它們連起來(lái)，之后再……
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們則越玩越高興，隨著盒子里的積木越來(lái)越少，我們的杰作快要完成了。終于，我和表弟分別為自己所拼的東西安裝上最后的一個(gè)部件，最終，我們完成了！
我們分別向表哥介紹自己所拼的東西是什么還有它的功能。我先來(lái)，我拼的是一部裝甲車(chē)，它能在各種地形上如履平地，還能……我介紹完了之后就輪到表弟了。只見(jiàn)表弟自豪的拿出他拼的戰(zhàn)斗機(jī)，然后神氣十足的說(shuō)，我拼的是一架戰(zhàn)斗機(jī)，它是世界上最快的戰(zhàn)斗機(jī)，它可以上天，也能入地，還能防火、下�！�
說(shuō)完后，我們各自看著自己的杰作，心里便涌上一種自豪感，一種成就感。
在那之后，我們就愛(ài)上了積木，而且我們每次都能拼出新的花樣。在玩積木的時(shí)候我們仿佛重新找回了自己的童真。
通過(guò)這件事情，我明白了，不能以貌取物，而且，當(dāng)你愛(ài)上一件事物的時(shí)候，你就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想著它，為了它你可能會(huì)吃不下飯，腦子里想的都是它。
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