在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的關(guān)于經(jīng)歷風(fēng)雨的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
曾經(jīng)坐在窗前，凝望著一棵小苗，它是那樣的幼嫩，每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，他搖晃著自己那幼嫩的身軀；后來(lái)，小苗長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)，他那幼小的身軀已變成挺拔的樹(shù)干，在風(fēng)雨再次洗禮它時(shí)，它的身軀已不再搖晃。最后，小樹(shù)又長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)，擋風(fēng)雨再次洗禮它時(shí)，它紋絲不動(dòng)。
紫色的痕跡
“你怎么回事的？連國(guó)歌都吹不好，你是不是不會(huì)吹啊！”孫主任嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)有，不是我不會(huì)吹，是小號(hào)的鍵按不下去了�！蔽椅卣f(shuō)，“你本來(lái)就不會(huì)吹，還愿小號(hào)的事。”孫主任一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，“不是！……”我剛想再說(shuō)，但孫主任嚴(yán)厲的目光又讓我把話(huà)吞了回去，我當(dāng)時(shí)委屈極了，真的是想哭出來(lái)，但當(dāng)我想到春草在嚴(yán)寒后又破土而出時(shí)，我把淚水換成了笑容，最后，我終于吹好了。
雨中的記憶
“什么嘛！你這是吹得什么嗎？”同學(xué)們向我投來(lái)責(zé)備的話(huà)語(yǔ)，“我不是，我會(huì)吹！”我氣憤地說(shuō)，我剛想試給他們看，另一個(gè)又說(shuō)了：“什么不是，你肯定是‘渾水摸魚(yú)’，真給我們小號(hào)組丟臉，你快走吧！”氣憤地我當(dāng)時(shí)真想起身就走，在我向窗外望去的那一剎那，我看見(jiàn)一棵小樹(shù)正迎著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)，我又回到了座位上，集中精力一錘，哈！我吹好了！而他們呢，一個(gè)個(gè)都傻了眼。
蒲公英的羽毛
“嘻！他又吹跑調(diào)了，真好玩！”他們正用鄙視的目光嘲笑著我，我沒(méi)有理他們，我繼續(xù)吹我的，另一個(gè)同學(xué)又說(shuō)了：“我終于知道熊是怎么死的了……”“苯死的！”他們異口同聲地說(shuō)，我剛想反駁他們，一個(gè)小孩出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中，他跌倒了，但他并沒(méi)有因跌到?jīng)]人扶而哭泣，而他自己慢慢的從地上爬了起來(lái)，看到這兒，我便繼續(xù)吹了；經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我終于成了小號(hào)組吹得最好的一個(gè)了。
經(jīng)歷風(fēng)雨，享受風(fēng)雨，我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)，我們?nèi)缤豢眯∶缫粯�，�?jīng)歷了數(shù)次風(fēng)雨后，才長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)，經(jīng)歷了數(shù)次風(fēng)雨的我感悟到了：在風(fēng)雨與挫折面前不能低頭，我們要微笑著去面對(duì)風(fēng)雨與挫折，只有我們不怕風(fēng)雨與挫折，風(fēng)雨與挫折才會(huì)畏懼我們。
有一首歌中這樣唱到：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。對(duì)呀，我們只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。
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