在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的把握機會作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
把握機會作文1
“六一”是所有兒童的節(jié)日,在這一天,我們觀看了“六一匯演”,其中有一個節(jié)目叫我難以忘懷。
那個節(jié)目是架子鼓表演,表演者竟然是幾個低年級小孩。剛看到他們,我就驚呆了:幾個比我還小的孩子居然會敲架子鼓?!是亂敲一番吧?但并不是這樣,他們戴著一副眼鏡,淡定的.出場,坐在架子鼓前,拿著鼓棒,敲了起來:他們敲得有模有樣,鏗鏘有力,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,別人怎么叫我我都沒聽見,其他觀眾都和我一樣,有的觀眾竟隨著背景音樂唱了起來,達到了“忘我”的境界。
這個表演把我給震住了,我在想,他們表演得這么好一定是訓練了很久,在練習的過程中他們有可能覺得很難,有可能想放棄?墒牵瑳]有付出,哪有收獲呢?這樣我想到了自己,同樣是這個學校的,為什么他們能參加表演而我卻不能呢?因為我沒把握住機會,我讓機會白白溜走了,所以才不會上臺表演,因此,無論參加什么活動,我都要把握機會,這樣才能站在舞臺上,這樣才能讓別人為我鼓掌!
把握機會作文2
在生活中,常常有許多機會,但我們常常不把握住機會,而是看著機會白白流失。就如同一只手,上面握著麥粉,而那個人快餓死了,卻不知手上握的是糧食,而讓糧食白白流失,最后餓死。我也犯過這樣的傻事。
有一次,在學校晚自習的時候,劉老師說:“今天一定要寫完一周布置的所有作業(yè)。”我看到“堆積如山”的作業(yè),心里不由得發(fā)慌,心想:“這么多作業(yè),不知道要寫多長時間!還不如休息一下吧。”就這樣,一直等到了下課,在鈴聲中,劉老師宣布說:“徐子涵可以走了,還有李場……”我徹底絕望了;氐郊,硬著頭皮,寫起布置的作業(yè)來,寫到了三更半夜才寫完。
還有一次,在上體育課的時候,方老師本來想上樓看電影,后來一大群同學在樓下不上來,方老師就讓全班都在底下站著,那時候我心想:“為什么我們班的同學要在樓下玩呢?好好的機會就被這樣浪費掉了!毙睦锵胫臅r候,方老師讓我們?nèi)ヅ懿,這次同學們很聽話,路隊也十分整齊,最后由于我們把握住了機會,就讓一節(jié)本來是罰站、罰跑的課,成了打籃球的.自由天堂。
通過這兩件事,我知道了機會總是會有的,但把握住機會的人很少,我們應(yīng)該把握住能把握的機會,創(chuàng)造更好的明天!
把握機會作文3
我讀了《當蘋果落下的時候》,它給我很大啟發(fā)。我覺得書上說得對:“蘋果砸在每一個人頭上的機會都是相同的,只是每個人把握機會的能力不同!倍s翰就覺得蘋果砸在誰的頭上,誰就會發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,我覺得他很可笑。
蘋果落下來的時候,你會怎么做?
有的人,也許會拿下來吃掉。
有的'人,可能會高興得不得了,天天在下面等著蘋果再掉下來。
但是,牛頓卻能在蘋果落下來的時候發(fā)現(xiàn)萬有引力。
人們總是說,我只是沒有機會而已,否則我也會成功。但是他不知道,有時候,機會就在他身邊,只是他不會去發(fā)現(xiàn);有的人發(fā)現(xiàn)了機會,可是,他不知道怎么做,這樣他又錯過了一個機會。
我想我以后要努力學習,努力增長知識,這樣我才會認識周圍的機會,才會抓住身邊的機會。當蘋果掉下來的時候,我要有抓住它的能力,我想,我一定會成功的。
把握機會作文4
“老師,你找我有什么事呢?”我迷惑地問。老師微笑地對我說:“今次的主題班會我想請你擔任女主持,梁寶擔任男主持,你答應(yīng)嗎?”“我沒問題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發(fā)揮得很好。”班主任對我充滿了信心地說。我開心的回答:“嗯,我會努力的。不辜負您的'期望!
晚自習的時候,老師把稿子給了我們,讓我們用課余時間去記好。在練習中,我學會了不少東西,我深信自己這一次的決定是沒錯的。時間過得很快,主題班會到來了。
“鈴鈴……”上課了,上班會了。我非常緊張,心中不斷告訴自己:不要害怕!你要相信自己的決定,放松,一定會做得更好!”心情慢慢地放松了,班會開始了,前來參與的老師有很多,再加上全班的同學就更多了。我鎮(zhèn)定地說:“大家好,初三(3)班的主題班會現(xiàn)在開始……”
成功了,成功了!我自己認為我的表現(xiàn)挺不錯的。我問了同學,同學們都說我表現(xiàn)得挺出色的!Yeah!太開心啦!不單只我自己這么認為,同學也認同了,太好了!原來只要果斷堅定,把握機會,就能取得成功的快樂!不只這樣,還要努力地去做好準備。
把握機會作文5
機會,可能是一次物理實驗中偶然出現(xiàn)又瞬間消失的現(xiàn)象,也可能是開墾荒地時卻偶然找到了金礦,還可能是足球比賽中后衛(wèi)傳給前鋒一次很好的破門良機……這正如籃球天才喬丹說的`:“人生并不缺乏色彩斑斕的機會,可真正把握的能有多少?”
機會是無時不有,無處不在的,它對于每一個人都是公平的。面對人生,我不是沒有機會,而是缺少對機會的發(fā)現(xiàn),即使是發(fā)現(xiàn)后也很難把握住機會。在生活中,常常以“這太難了,我做不好,我不敢”為理由,去逃避擺在自己眼前的良好時機。其實如果不這樣想,經(jīng)常鼓勵自己:“讓我試試,我能行,我可以。”給自己創(chuàng)造機會,并且在機會目前不斷地鍛煉自己,提高自身的素質(zhì)和水平,那么情況就不一樣了。所以一定要把握人生的機會,在機會中磨練自己。
機會不僅僅在于把握,還得有不怕失敗持之以恒的拼搏精神。只有這樣,機會才能給你帶來成功與希望。
把握機會作文6
伴著鈴聲的響起,緊張而激烈的古詩背誦也拉開了帷幕。
懷揣著緊張的心情,開始了這場激烈的比賽。比賽中,同學們更是緊張不已,結(jié)果有好也有壞,心情有酸也有甜。最終,比賽在勝利者的呼叫與失敗者的嘆息落下了帷幕。
獨椅坐上,我輕輕嘆了一口氣。比賽,給了我們成功與失敗,但給的更多的是收獲。
在這次比賽中,我們展示了自我,收獲了成長;挑戰(zhàn)了他人,收獲了樂趣。雖然有成有敗,但我相信只要努力定會有收獲。
我們生來都不比別人差,上天賦予了我們同樣的智慧。但為和結(jié)果卻不如人愿呢?問心自問,我們努力了嗎?我們付出了嗎?機會在每個人面前都是均等的.,上天也決不會偏向于任何一個人。成功靠的不是運氣而是真本事;失敗只是因為為努力。所以我們不要怨天怨地,要怨只能怨自己當初的不努力。
我們每個人都不愿做生活中的弱者,那么就讓我們把握機會,用智慧與汗水去描繪未來的宏偉藍圖吧!
把握機會作文7
機會是留給有準備的人,更是留給善于發(fā)現(xiàn)機會,善于抓住機會的人。
要想把握機會,首先把合適的機會投入進去,努力干好你所想干的事情。在學校里,每天都要充分利用好學習的恰當?shù)臅r機,不讓別人輕視自己,小看自己,讓別人感覺立你為榜樣。當然就會在每個老師的眼里,就會覺得你是個有文有武的孩子。
比爾·蓋茨在人生關(guān)鍵時刻選擇了微軟,這一選擇力為他日后的'輝煌,尊定了基礎(chǔ),假如他當初不選擇這一行,他完全可能變成一個普通的人。
魯迅當初是學醫(yī)的,假如他不改行,從事業(yè)文學創(chuàng)作,他完全可能成為一名普通醫(yī)生,也就沒有作為文學巨匠的魯迅了。
所以說啊,機會是留給有所準備的人,在道路中找好自己的方向,瞄準目標,就會努力實現(xiàn)這個機會的價值。所以這一輩子的幸福,是福還是禍,就是決定與否。當然,在最關(guān)鍵的時刻,要鎮(zhèn)定,鼓起勇氣,要有耐心,道路選準了,就會得到應(yīng)有的回報,展現(xiàn)自己的才能,應(yīng)有的機會多了,就會做的好事多了,這樣一輩子才不會后悔。
好事要多磨,機會就會出現(xiàn)在你的身邊。
把握機會作文8
有這么一句話“機不可失,失不再來”。這里的“機”指的就是機會。其實機會就像天資、稟賦一樣,它只提供一個機緣,一個條件,一種可能。最有希望成功的,并不是才華出眾的人,而是善于利用每一次機會,并全力以赴的`人。
學會把握機會,這是人生的一大課題。時機的珍貴,就在于它稍縱即逝,得來不易;時機的價值,就在于它創(chuàng)造機緣,走向輝煌。
機會的出現(xiàn)是沒有規(guī)律可以遵循的。它要你平時養(yǎng)成注意細節(jié)的習慣。善于抓住機會的人,處處是機會;輕視機會的人,即使良機來敲門,也會錯過。
在平常的生活中,也許已經(jīng)有許多機會要等待著我們,或許機會就在眼前;或許在你的問題當中,就隱藏了一個機會,然而你卻一直忽略了它們。
你不妨從身邊的細節(jié)開始,找尋成功的機會,或是掌握住現(xiàn)在的機會。把它做到最好。
俗話說:“天時、地利、人和”,若能早做準備,做充分的準備,到時候一定會有“天助我也”的機會來臨。要有成熟至結(jié)果為止的耐心,讓內(nèi)心等待成熟才是抓住機會的最好選擇。真正做到“機不可失”,把握住每一次機會。
把握機會作文9
巴爾扎克曾經(jīng)說過:“機會來的時候像閃電一樣短促。完全靠你不假思索的去利用!爆F(xiàn)在看起來,這句話依然很有道理,人的差異,往往在于擺在自己面前的,對于機會的把握。
命運女神不會偏向任何一個人,她總是給任何人一樣的機會,而且,也正如狄更斯說的:“機會不會上門來找人,只有人會去找機會!
機會是什么?它是一種追求,一種理想,它可以改變?nèi)说囊簧亲顚氋F的,可是,又是最容易失去的,它常常光臨,卻被忽視
機會只給有準備的'人。一個人如果天天等著天上掉下來一個天大的好機會,正好被他撿著。這種事情在現(xiàn)實生活中幾乎是不可能的,正如馬丁路德說的:“等待美好機會才做事的人,永遠不能做事。”
如果你還在用心尋找獲得機會的方法,不如張開雙臂,現(xiàn)在就去尋找,也許,機會就在身邊。
所以我記住了一句話:“錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯失月亮和星辰。
把握機會作文10
一個人在母體中靠臍帶生存,全憑靠臍帶輸送營養(yǎng),當一個人從呱呱落地時,一個生命誕生了。這個人的生與活,現(xiàn)在完全掌控在自己的手中,它把握好了,一個生命將健康快樂地生活下來,把握不好,一個生命便夭折了。
其實,一個人的`好與壞是由自我決定,我們要把握機會,塑造一個好的全新的自我。一個人要有理想,不管是要當警察、教師、科學家,還是醫(yī)生,都要知道,我們有理想是為了做一個品德高尚的人!
通過這一天,我明白了:機會失去了,永遠也不會再有,用多少錢都買不回來,機會是無價的。我們要牢牢把握住機會,塑造全新的自我。
我們要成為一條龍,絕不成為一只蟲!只有把握機會,人生才會變得多姿多彩。讓我們在遼闊的天空中翱翔吧!
把握機會作文11
同學們,你們知道有些中等生為什么不能取得很大的進步嗎?也許,你們并不知道。其實,他們不懂得把握每一次機會。比如說,認真上課就是一次機會,你只要認真聽講,積極舉手發(fā)言,并且用心的思考,就是把握了這次機會。每一次勞動也是一個機會,讓你學會認真地對待每一件事情。有些老師,也會經(jīng)常給予一些同學機會,就像有些同學少寫作業(yè),老師并沒有當場去批評他,而是給他機會,給他機會去承認錯誤,讓他學會說“對不起”這三個字。不僅僅是當升旗手.當大隊委是一次機會,其實生活中的點點滴滴都是給自己創(chuàng)造機會。當你撿起地上的一張廢紙,當你無意間的一句“老師好”,當你將桌椅排列得整整齊齊等等。
同學們,人生有許多的.機會等待著你用那雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)它。希望你們學會把握每一次機會,讓自己能夠取得更大的進步。
把握機會作文12
托·富勒曾說過:“一個明智的人總是抓住人生的機會,把它變成美好的未來!比松臋C會是指針,指引我們前進的方向;人生的機會是燈塔,照亮我們前行的路程;人生的機會是鋪路石,引導我們一步步走向成功。
記得又一次,臨近期末時,爸爸給我買了一份練習,幫助我提高其考成績。當我翻開書本,看到那一道道令我眼花繚亂的測試題時,貪玩的天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓:如此之多的測試題,會不會縛束了我自由玩耍的時間呢?與其在這兒奮筆疾書,還不如去看電視、玩耍來得輕松。
可是,我轉(zhuǎn)念又想:即使測試題再多、再難,只要下定決心去做,一切都會水到渠成的。如此一來,這便是一個鍛煉我的好人生的機會,我又怎么能放棄呢?
于是,我日復一日、一絲不茍的寫著練習。在一點一滴流逝的日子中,我們終于迎來了激動人心的期末考試。我信心滿滿的進了考場,專心致志的'解答著試卷上的題目,每一道題我都對答如流?荚嚱Y(jié)束后,待到領(lǐng)家庭報告書的那一天,優(yōu)異的成績映入我的眼簾。此時此刻,我的心里就想吃了蜜一樣甜,我想:這就是好好抓住人生的機會、把握人生的機會,付出了汗水和心血的成果啊!
把握機會作文13
生活的道路在自己的腳下,人生的機會在自己的手里,我們要好好的把握。
最近,我們小學部舉行了古詩朗誦比賽,每班選五人。以前,在學校這樣的活動開展的很多,但是每次都沒有我!肮Ψ虿回撚行娜恕,經(jīng)過自己的`努力,在老師和同學們的幫助下,我終于被選中了,我非常珍惜這次機會。
該我們上場了,開始時的平靜變?yōu)榫o張。第一個朗誦的是張嬌妹,她朗誦的熟練、流暢,表情自然大方。第二個就是我,我拿起話筒,根據(jù)主持人的指揮,即興背詩。感覺背不錯。臺下鴉雀無聲,當我背到“朱雀橋邊野草花”的時候,臺下有同學在笑,我以為是自己背錯了,心中又緊張起來了。這時老師的一句話回響在耳邊:無論做什么是都要有信心,勇敢才行。想到這,我鼓起了勇氣,繼續(xù)背下去,等我背完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
比賽結(jié)束了,藝體室的劉主任公布了成績,我得了二等獎,心里高興極了。我相信:有了這次成功,就會有第二次,第三次……而且會一次比一次棒。
機會如過煙云,稍縱即逝,但只要好好把握,就一定可以成功。
把握機會作文14
每次開學前一兩個星期,各個班都要重新選班委,這不,在第二個星期二的下午,我們班就重選了班委!
在這個一個風和日麗的下午,老師宣布了我們開學就期待的頭等大事——重新選班委。和以往一樣,我們還是要自己上臺去演講。先上去的是一個男同學,他讀書成績雖然不太好,可是他有勇氣給大家開了一個頭,贏得了同學們的陣陣掌聲。這多多少少給了下面同學很多鼓勵,于是,一個個同學爭先恐后等著上來“推銷自己”。咦!前面幾個勇敢的同學怎么都是男孩子,女孩子看著心里可著急了,急忙上臺,不甘落后。
終于我也鼓起了勇氣,我競爭的是許多同學都向往的職位——“一班之長”。講的過程中,我發(fā)現(xiàn)臺下的同學都注視著我,我覺得他們是在鼓勵我,是在給我打氣,我更加有勇氣了,我相信我可以成為同學們的'好班委,老師的得力助手的。其實我想每個同學上去應(yīng)該都是得到這樣贊許的目光的吧,因為有勇氣上臺的同學都是最棒的。雖然最后我沒有能如愿以償,但是過程卻依然留在我的心中,那目光,那掌聲,我都會記住的,回想起來覺得暖暖的。
經(jīng)過這次的改選班委,我也懂得了:機會人人平等,主要看你是否及時去把握。
把握機會作文15
張九齡曾經(jīng)說過:“機不可失,時不再來!睕]錯,只有把握每一次機會,成功大門才能向你敞開。
在蒼茫的海岸上,有著一群挎著筐撿貝殼的孩子們,一天太陽要落山的時候,所有的孩子都撿了滿滿一筐的'貝殼回家去了,可唯獨一個孩子還獨自徘徊在海岸上,他的筐則是空空的,他從早晨撿到傍晚依然沒有找到自己心中“最美的貝殼!
星期天我和朋友去文具城挑選文具,到了賣筆記本的地方時,朋友順手拿了一本,而我因為覺得本的質(zhì)量不好就沒買,路過鉛筆區(qū)的時候朋友拿了一只,而我覺得鉛筆的圖案不漂亮就沒拿,以后也是如此,逛完商店時,朋友滿載而歸,而我卻兩手空空。往往把握住機會的人才能滿載而歸,走向成功,與快樂擁抱,而一次次把機會放走,抓不住機會的人,往往都與成功失之交臂、擦肩而過。
抓住每一次機會,才能和成功擁抱;抓住每一次機會,才能滿載而歸;抓住每一次機會,才能向自己的理想邁出步伐;抓住每一次機會,成功大門就會向你敞開!
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