在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的機(jī)會(huì)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
機(jī)會(huì)作文300字 篇1
“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能作出準(zhǔn)確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的�！弊x完了句話，你是否感到心里豁然開朗了呢？是呀，把握住手中的那一穗才是最重要的。
作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是我們必須完成的任務(wù)。我相信，每個(gè)同學(xué)都想過(guò)某一天突然發(fā)憤圖強(qiáng)，一鳴驚人，這種理想大家都有過(guò)，只是多數(shù)時(shí)候理想里的某一天定格住了，在未來(lái)的畫卷里永遠(yuǎn)是一個(gè)未知的數(shù)字符號(hào)。大家有沒(méi)有想過(guò)，抓不住未來(lái)，至少還有現(xiàn)在，從現(xiàn)在的每分每秒開始抓住機(jī)會(huì)從小處積累，從手邊的這一穗麥開始，這樣未來(lái)才會(huì)有收獲。同樣兩個(gè)孩子，一個(gè)孩子成日空想未來(lái)，錯(cuò)過(guò)了一次次降臨的機(jī)會(huì)，另一個(gè)孩子卻把握住了，最終，從小事做起的孩子成就了另一個(gè)孩子空想出的未來(lái)。
自然，追求該是最大的沒(méi)錯(cuò)，但把眼前的機(jī)會(huì)抓住才是明智的。
機(jī)會(huì)作文300字 篇2
回看過(guò)去與現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越輕松了，當(dāng)然我不是說(shuō)學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是來(lái)自于經(jīng)濟(jì)方面的壓力！
我是農(nóng)村孩子，雖然說(shuō)我們這兒也并沒(méi)有那么落后，可是基本都不怎么重視教育這方面，這兒的父母不會(huì)怎么催促孩子學(xué)習(xí)，也不會(huì)多在意孩子的功課甚至成績(jī)，大多孩子回家，父母用會(huì)來(lái)這么一句，寫完作業(yè)快點(diǎn)來(lái)干活了。
初中時(shí)候因?yàn)楦浇诽涌油萃荩掠晏焖さ檬帜_都破皮流血，自那以后我基本就在學(xué)校吃午餐，初中高中起，科目多了，要用的練習(xí)冊(cè)費(fèi)用也多了，那個(gè)時(shí)候總會(huì)很頻繁的拿錢，每次和父母拿錢，心里總會(huì)有異樣的情緒，覺得自己是拖累，覺得難堪……
如果當(dāng)時(shí)的我們有現(xiàn)在一些可以賺小外快的機(jī)會(huì)，寫一些作文不止可以賺點(diǎn)費(fèi)用也可以鍛煉文筆和語(yǔ)言能力，挺好挺好的！
多些這樣的機(jī)會(huì)，希望求學(xué)路艱難的你可以再咬牙堅(jiān)持，什么都不會(huì)的你在社會(huì)生存太難太辛苦了！
機(jī)會(huì)作文300字 篇3
夜，靜謐得似乎連呼吸也可以捕捉。雨，輕輕打在藍(lán)色毛衣上。明明有些相悖的事物，卻又如此恰然合拍。我的思緒慢慢隨著雨聲變得遙遠(yuǎn)。
春泥中蠢蠢欲動(dòng)的種子，在蟄伏了一個(gè)冬天之后終于破土而出，露出了尖尖的腦袋，剛抽出的'嫩芽，漂亮極了!
我喜歡收集月色下的美麗心情，幻想著有關(guān)月神的傳說(shuō)，甚至，月下獨(dú)舞，妙音忽起，淡漠，冷艷，絕色，透著冰氣的某種不明情緒，這些畫面開始在我的青春里慢慢萌芽發(fā)酵。
抽出的嫩芽在微風(fēng)中慢慢舒展開來(lái)，兩片輕巧精致的枝葉慢慢展開來(lái)，就像天使張開的翅膀，美麗而令人溫暖。
小小的心，大大的世界，我的夢(mèng)想在這個(gè)雨夜敲打我的心房。
我告訴自己，從今日起，看書寫字畫畫彈琴，做個(gè)溫婉的女子，讓我的世界一路開花，成為一路花開的絕代佳人。
兩片嫩葉的顏色漸漸深了，開始變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，殘缺而強(qiáng)大的枝葉給春帶來(lái)了韻味。
葉子終因時(shí)間選擇了凋零，這世界所有美好的故事都有結(jié)局。
如果你的夢(mèng)想還沒(méi)有開花，記得給夢(mèng)想一次萌芽，只有萌芽，才有可能一路花開。
機(jī)會(huì)作文300字 篇4
過(guò)來(lái)人說(shuō)：“不要對(duì)自己受做的事感到后悔，要對(duì)得起”它”。
當(dāng)我家的水仙開花時(shí)，我很欣慰也很高興，整個(gè)屋子都溢滿著花的芳香。它的花并不大，但是給屋子增添了一道色彩。我每天一回家一看見的就是它，看著它向我微笑，聞著它的芳香，聽著它的呼吸。隨著隨時(shí)間的流逝，一個(gè)個(gè)曾是雪白的花朵開始枯黃起來(lái)，它不再為我釋放它的芳香。當(dāng)我再次看見他時(shí)，是在我家的垃圾桶里，它垂著它的枯黃的花朵，好像在向我道別，我不得不大叫：“媽，你為什么把它扔在垃圾桶里？”“傻孩子，水仙花只開一次，他的生命很短暫！”他只開一次？那么美麗的花姿，那么香的味道，那曾經(jīng)的美麗都沒(méi)有了？一個(gè)小小的生物卻給我們留下了那么美好的回憶！我不會(huì)忘了他，因?yàn)樗o我留下的不光是美好，還有教育。
我們的生命也只有一次機(jī)會(huì)，我們會(huì)像水仙一樣給人帶來(lái)開了嗎？我們會(huì)像水仙一樣，利用好生活嗎？我們又會(huì)像水仙一樣珍惜每一天嗎？珍惜生命吧，朋友！因?yàn)樗麑?duì)我們也只有一次。
機(jī)會(huì)作文300字 篇5
窗外下著大雨，整個(gè)世界都沉浸在雨的世界中。燕子無(wú)力的在天空之下捕捉著昆蟲，樹兒也枯黃的打著卷兒。我獨(dú)自一人坐在這條小小的凳子上，不知是這糟糕的天氣，還是上午的“任務(wù)”失敗，心里總覺得不是滋味，因?yàn)槲沂チ艘淮螜C(jī)會(huì)……
當(dāng)老師毫不猶豫的把制造手抄報(bào)的任務(wù)交給我時(shí)，我信心滿滿的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以為這是個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的任務(wù)。身為班干部的我，這種小事不直的一提。于是沒(méi)把它放在心上。當(dāng)要提交任務(wù)的時(shí)候，我還沒(méi)開始這任務(wù)，這時(shí)想補(bǔ)的話已經(jīng)來(lái)不及了。于是――我和幾個(gè)“主編”對(duì)立在老師嚴(yán)厲的目光之下，老師一句也沒(méi)說(shuō)我們。那時(shí)的我才真正明白了什么叫任務(wù)。沒(méi)做手抄報(bào)，雖然沒(méi)受罰，但我們卻徹底失去了老師的信任，徹底的信任。我坐在陪伴了我九年的這條凳子上，努力反思著自己……
窗外下的雨還是一樣的大，那聲音可以使人顫抖，天空，全是一片黑暗。沒(méi)有房屋的燈光，沒(méi)有螢火蟲的蹤影。我陷入迷茫之中，我想如果時(shí)間能夠倒流，那我一定會(huì)完成這任務(wù)，可以戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，但這一切只是我的美好幻想。如果可以給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)做的更好，真的，會(huì)做的更好，只要一次簡(jiǎn)單的機(jī)會(huì)……
老師，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)……
機(jī)會(huì)作文300字 篇6
時(shí)間無(wú)法倒退，每一天都是嶄新的，不會(huì)出現(xiàn)有可以回到昨天重來(lái)一次的事情，沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
阿拉伯說(shuō)過(guò)：世界上有四樣?xùn)|西一去不復(fù)返：出口之言，射出之箭，過(guò)去的時(shí)間，錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)。如果一直沉浸在失敗的過(guò)去中，你將會(huì)錯(cuò)過(guò)成功的機(jī)會(huì)，也只有不夠優(yōu)秀的人才會(huì)為過(guò)去煩惱，你現(xiàn)在足夠優(yōu)秀，你失敗的過(guò)去才會(huì)被編為成功的坎坷經(jīng)歷。
時(shí)間是不會(huì)為了誰(shuí)而停留的。一分鐘可以決定很多事情，晚了一分鐘，將可能導(dǎo)致你錯(cuò)過(guò)回家的車，提前一分鐘，可能會(huì)給你帶來(lái)更多的收益。就像高中時(shí)期遲到一分鐘罰站一小時(shí)的規(guī)則一樣，你需要為你的行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這個(gè)世界并不會(huì)因?yàn)槟愕氖』蛘哳j廢而停止它的運(yùn)行，畢竟時(shí)間不會(huì)等待著你。
所謂機(jī)遇，就是可遇不可求，錯(cuò)過(guò)就是真的錯(cuò)過(guò)了。善于把握時(shí)機(jī)的人，總是能走向成功，達(dá)到自己的目標(biāo)。不過(guò)即使錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)機(jī)遇，也不要過(guò)于懊悔，否則你將可能再次錯(cuò)過(guò)另一場(chǎng)機(jī)遇。
人生是沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)的，這和青春一去不復(fù)返是一個(gè)道理，不會(huì)出現(xiàn)時(shí)光倒流，也沒(méi)有如果。
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