在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的機會作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
機會作文600字 篇1
樂觀主義者從每一個災(zāi)難中看到機遇,而悲觀主義都從每一個機遇中看到災(zāi)難!}記
要有頭腦和毅力:
要想把握成功,其次是要有毅力和頭腦。
如果發(fā)現(xiàn)了機會但又不好好的珍惜,就等于白白浪費了機會。托馬斯穆勒是20xx年的夏天大放異彩的球星,他是去年的世界杯的金球獎得主和最佳新人獎得主,之后他便成為當前紅人和眾多球迷的追捧的偶像。他的成功是在于他善于發(fā)現(xiàn)了機會,更重要的是抓住機會后,他更是努力,每天的練習(xí)和訓(xùn)練,憑著自己毅力,改正了自己的缺點,才讓主教練看到了他的天賦,得到了重用而最終獲得成功。
托馬斯穆勒對待機會是清醒的頭腦,那么我國古代的大禹對待機遇不僅靠憑借著頭腦,還有堅強的毅力,最終登上了王位。舜統(tǒng)治期間,深受百姓愛戴,但是在舜年老時,天下經(jīng)常發(fā)生洪災(zāi),困擾了舜,眼看自己年事已高,身邊的人也都對洪災(zāi)束手無策。正當舜焦慮萬分之時,禹站了出來,他召集得力人手,面對滔滔洪水,大禹從其父鯀治水的失敗中汲取教訓(xùn),改變了堵的辦法,不屈不撓地對洪水進行了疏導(dǎo),將滔滔洪水引入洼地,他帶領(lǐng)人民終于戰(zhàn)勝了滔天的洪水,考智慧和毅力,拯救了天下蒼生。
把握機會展現(xiàn)自我:
把握機會,開拓人生,從現(xiàn)在開始,從自身開始。
我們是祖國21世紀的建設(shè)者和接班人,肩負著建設(shè)祖國的時代重任。不管是現(xiàn)在還是將來,在學(xué)習(xí)生活中,還是將來在工作崗位上,都要運用自己的慧眼,去發(fā)現(xiàn)機會,努力營造機會,把握機會,以頑強的毅力和執(zhí)著的精神,努力奮斗,創(chuàng)造財富,實現(xiàn)人生的價值。做一個成功的人士,展現(xiàn)自我的能力和魅力,用力量和信心武裝自己。多創(chuàng)造一次機會,就能多把握一分成功的希望;把握好今天的自己,就會創(chuàng)造燦爛輝煌的明天;把握好現(xiàn)在,就會創(chuàng)造美好的明天。
機會作文600字 篇2
她,名牌大學(xué)畢業(yè),卻找不到工作。好不容易找了份戲劇編劇助理的工作,卻發(fā)現(xiàn)整個公司除了老板只有她一個員工。累死累活干了三個月,只拿到一個月的工資,于是炒了老板魷魚,開始游蕩幫人寫短劇,寫電影,只要按時收到錢就好,前路茫茫,她希冀著奇跡發(fā)生。
一次機緣巧合,她應(yīng)聘到電視臺一個節(jié)目當了編劇。半年后,在一次制作節(jié)目時,制作人不知為什么突然大發(fā)雷霆,說了句“不錄了”就走了。幾十個工作人員全愣在那兒不知怎么辦,主持人看了看四周,對她說:“下面的我們自己錄吧!”
機會只有三秒鐘,三秒鐘后,她拿起了制作人丟下的耳機麥克風(fēng)。那一刻,她清楚地對自己說:“這一次如果成功了,就證明你不僅是一個只會寫小劇本的小編劇,還可以是一個掌控全場的制作人,所以不能出丑!”
慢慢地,她開始做執(zhí)行制作人。當時,像她那個年紀的女生能做制作人,相當罕見。
幾年后,這個小女生成了三年獲得金鐘獎的王牌制作人,接著一手制作了紅得一塌糊涂的偶像劇《流星花園》,被稱為“臺灣偶像劇之母”
回首往事,柴智屏爽直地說:“機會只有三秒,就是在別人丟下耳機的時候,你能撿起它!
生活中的每一件事都是對勇氣的考驗。做事要有主見,只要是正確的,就絕不要放棄,要堅信自己會成功。缺乏勇氣和自信,永遠不能成功。如果你沒有工作的勇氣,你將會永遠是社會的最底層,永遠沒有出人頭地的時刻;如果你沒有表白的勇氣,你將永遠不能找到屬于自己的那份愛情;如果你沒有冒險的勇氣,你將永遠不能成就自己驚天動地的大事業(yè),你的一生永遠都將是碌碌無為的。從古至今,有多少英雄豪杰因為缺少勇氣,在萬事俱備的情況下,拱手讓出成功的機會,斷送了自己的大好前程,有的甚至還遺笑千古。在人生的旅途中,難免會遇到困難、坎坷或是打擊。面對這些,可以傷心,可以悔恨,但絕對不能喪失面對它的勇氣。只要擁有了一往無前的勇氣,就沒有不可逾越的障礙。
機會作文600字 篇3
假如再給我一次機會,我一定會牢牢的抓住機會,不再讓它悄悄的從我身邊溜走。
今天進行了數(shù)競考試。很遺憾,我沒有參加。雖然我知道就算參加我也絕對沒希望,但我還是略帶感傷。
在想去的“勇敢者”和被逼去的“無奈者”走后,南老師意猶未盡般繼續(xù)動員著。當然,南老師也動員到我頭上,但像我這種“立場堅定者”依舊抱著“誓死不去”的念頭對抗著。我不希望發(fā)表成績時那么難堪,一會兒臉紅,一會兒噼里啪啦掉眼淚。
現(xiàn)在回想,為什么這么缺乏勇氣呢?也許,是因為自身基礎(chǔ)不夠厚,無資本去考。如果去參加考試,說不定,瞎貓撞上了死耗子,誤打誤撞光榮上榜。即使名落孫山,也能了解自己的真實水平,好有針對性地制定下一步的學(xué)習(xí)計劃。如果連嘗試的勇氣也沒有,只能白白失去一次機會。
記得看過一個小故事。兩個人在一次出海中發(fā)生意外而漂流到一座孤島上。一天,一艘大船向他們的小島靠近。
“看,有船來啦,我們有救啦!”
“那船怎么那么像海盜船?”
“不,直覺告訴我,那不是海盜船,我要求他們把我?guī)Щ厝ィ阕邌?”
“不可輕舉妄動,要是真是海盜船,一旦上去性命難保呀!”
“那你自己待在這里吧,我走啦!”
果然,那不是海盜船,年輕人順利回去了,另一個年輕人卻仍然在岸上徘徊。要知道,想這么荒涼的小島,附近有船來往的可能性太小了。正是因為他的多疑至今沒離開小島,而離開的那個年輕人,現(xiàn)在家庭美滿,事業(yè)成功。
假如再給我一次機會,我要牢牢抓住他們,因為人生的機會很少,能抓住機會的人卻更少。主要勇于抓住機會的人才能成功。
機會作文600字 篇4
機遇,青睞有準備的人。它不相信眼淚,它與層懦、懈惰無緣。
————題記
靜默,靜默著,直到有一天,抓住機遇,一飛沖天。靜默,永遠是靜默,一覺不醒,何來出頭之日?
一節(jié)英語課,悟出了許多。昨天的活動課,課代表回班宣布要在我們班聽課,心中的喜悅,頓時難以言表。今早,班里的氣氛有些異常,細細打聽之下,才知道原來英語老師想在五班講這堂重要的課,知道那種被捧到頂峰,又一下子摔下來的感覺嗎?也許,這還不足以形容。然后,一片沉默,四十多個人不約而同的沉默著。交作業(yè)時,跑去問英語老師,也許當時的心理是想挽回什么。英語老師最后還是給了我們班機會。回到教室,宣布以后,同學(xué)們開始活躍起來,背單詞,讀句子,聲音似乎傳的很遠......
早自習(xí)的時候,英語老師沒有來,心里,像是缺了什么似的,淚,在眼眶里打轉(zhuǎn),然后,靜靜落下。直到下自習(xí),英語老師還是來了,輕輕拭過淚痕,打起精神。上課了,當老師提問時,又是靜默一片,看著英語老師臉上尷尬的笑容,我開始沉默。
最后,我們還是沒能夠抓住這次機會,也許,最初的努力,只是想得到老師的肯定,到最后,結(jié)果,刺痛。
靜默,永遠是靜默......這一節(jié)課,是人生中不可或缺的,怨誰?機會并不是沒來過,只是我們,都沒有抓住。
記住:機會,永遠只垂青于有準備的人,別把曾懦和懈惰當作是錯失機會的理由,當機會來臨的時候,別遺憾自己未能抓住它,要怪,就怪自己沒能夠為抓住機遇做好準備!
機會作文600字 篇5
再給自己一次機會
凡爾納是法國小說家、現(xiàn)代科幻小說的重要開創(chuàng)者之一。
凡爾納結(jié)婚以后開始了忘我的寫作,他完成了自己的處女作《氣球上的五星期》。他非常自信地把書稿郵寄給了最知名的出版社,他哪里也不去,擔(dān)心因為自己外出錯過了第一時間享受好消息的時刻。第四個周的一天,門鈴響了。他幾乎風(fēng)一樣地去開門,他看見了郵遞員。他萬份期待地看著郵遞員從郵遞包里取他的郵件。但是,當他打開包裹以后,他看到了自己的書稿上面附的一封信:凡爾納先生,很抱歉,您的書稿沒有通過,期待您的下一部作品。
妻子奧諾麗娜鼓勵他再投給另一家以出版科幻作品著名的出版社。不久,他同樣收到了這家出版社幾乎一模一樣的退稿信。
這是1863年冬天的一個上午,郵遞員來了,他帶來的是第16家出版社的退稿信。凡爾納徹底崩潰了,他抱起書稿,連同退稿信一起投進了正熊熊燃燒的火爐!
一直跟隨在他身后的奧諾麗娜,什么也來不及說,不顧一切地奔向火爐,把書稿搶了出來。奧諾麗娜說:親愛的,這是我們愛情的果實,你怎么舍得燒掉?你為什么不再給自己一次機會?
凡爾納徹底灰心了?墒,奧諾麗娜相信丈夫,她悄悄地把書稿投遞給了出版商埃澤爾。
一個周以后的一個上午,埃澤爾造訪了凡爾納的家,他認為這是一部杰出的作品,他們決定出版并當即支付500法郎的稿酬!事實上,《氣球上的星期五》出版之后一炮走紅。就是從此開始,一個偉大的科幻作家走上了世界文壇。
任何一個作家,都會有痛苦的開始,但只要有忍耐與堅持,只要懷抱一顆不滅的信念,成功就為期不遠。
機會作文600字 篇6
她叫什么名字我現(xiàn)在早已忘卻,就連她姓什么也忘卻了,只是記得她好像是不胖不瘦,然后是長的有點高吧,最后就是她的學(xué)習(xí)成績不好,長的也不是太引人注目,因此在班上不是太受歡迎,獨自一個人坐在最后一個座位上,好像是被遺忘了似的,再加上她整天是心不在焉,誰也不知道她是在想著什么事。
大約是在上4年級的生活吧,她輟學(xué)了,至于為什么我那時也不怎么了解,只是知道是她父親不叫她上了,讓她回來務(wù)農(nóng),做些家務(wù)什么的。
時隔6年,直到現(xiàn)在,我每每在上學(xué)的路上都會看到她,這時的我心里想著:如果我要是不上了會怎樣?因此,在上學(xué)路上,每一次看到她,我的都會暗暗激勵自己,告訴自己不要步入她的后塵。
我想,她當時若是拒絕向她的父親妥協(xié),堅持上學(xué)的話就不是現(xiàn)在這樣的結(jié)局了。如果她當時好好學(xué)習(xí)的話,是不是她的父親就不會讓她輟學(xué)了?真不知道她現(xiàn)在有多么后悔啊,哎。
同學(xué)們,在此,我想說的是:現(xiàn)在,我們的教育事業(yè)有了很大的發(fā)展。國民經(jīng)濟的發(fā)展為孩子們提供了更多的受教育的機會,但我國是發(fā)展中國家,在我們這個不發(fā)達的大國辦教育,普及義務(wù)教育很不容易,父母也不容易。為了自己的.發(fā)展,更為了國家的富強,社會的進步,我們一定要珍惜受教育的機會,履行受教育的義務(wù),為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們要樹立遠大的志向,珍惜在校學(xué)習(xí)的機會,自覺履行受教育的義務(wù),以勤奮和智慧去擷取成功之果,使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩,為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。
機會作文600字 篇7
看似不起眼的機會,總愛喬裝成一個麻煩,有時卻會給你意想不到的驚喜。
——題記
二年級的時候,學(xué)校要舉辦一個講故事大賽。我并沒有太在意,因為要選故事、背故事、配合肢體語言和表情……不敢往下想了,總之,太麻煩了!可是,誰知道,這卻是一個機會呢?
我雖然并不太在意,但也告訴了媽媽,媽媽聽了后吃了一驚,然后轉(zhuǎn)過神來說:“我希望你能參加,我也知道你能行!”我愣了一下,然后說:“參加多麻煩啊,這不是自討苦吃嗎?”
沉默……
媽媽最后說:“如果你能挺入后一關(guān),我就送你一只小雞!”我有點不知所措,因為在當時,我對小雞那可是夢寐以求。∥蚁肓讼,同意了,并對自己說:“咬咬牙,跺跺腳,為了小雞蛋,努力奮斗!”
功夫不負有心人,幾經(jīng)周折后,我終于挺入了最后一關(guān),贏得了“遙不可及”的小雞。接下來,就是不右思議的時刻……
這件事過去了幾個月,一次早操時,我被學(xué)校的主任叫走了。我心里很困惑:我也沒做些違反校規(guī)的事!近了,更近了,馬上就要到辦公室了,我離“死期”也更近了,馬上就要到極樂世界里了!
接下來發(fā)生的事就令我“大跌眼鏡”了,原來,主任是要讓我當一個活動的主持人,而主持人,正是從二年級講故事大賽中選擇的!我此時可謂是春風(fēng)得意,爽到家了,從精神上來說,我得到了一個巨大的榮耀,從物質(zhì)上來說,因為這個事,媽媽一定會獎勵我很多錢的。
可仔細一想,是什么使得我當上了人呢?看似不起眼的機會,總愛喬裝成一個麻煩,有時卻會給你意想不到的驚喜。
機會作文600字 篇8
走在濃霧迷茫的路上,看著對方的背影,卻看不見對方的真相。向?qū)γ孢^來的人探問可他不聞不問的從我身旁走過。
我自小就以為自己是一個很獨特的人,不會具有別人的不良之處。也特別恨自己會有相似別人的地方,一旦有相似別人的地方察覺了也都會馬上改回來。然而天不隨人意,讓我擁有別人的一處,也是我最恨的一處,讓我后悔莫急啊……
家里有了一臺電腦,我也聽同學(xué)們說電腦的好處,讓我也受不住誘惑。漸漸地我學(xué)會了上網(wǎng),同時也和同學(xué)們一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲,漸漸的我整天沉迷在了虛幻世界。學(xué)習(xí)也逐漸下降了。
我騎著威猛的馬,拿著閃閃發(fā)光鋒利的大刀,穿著威武的盔甲,在遼闊的草地上自由自在地飛奔。妖怪出現(xiàn)了我期待的時刻終于到了,我不禁騎著我威猛的馬向敵人沖去,我騎在馬上激動地想,現(xiàn)在我也呢個夠像孫悟空拿樣斬妖了。雖然只有手這么一巴掌遠,但總是覺得好像走了幾百里那么遠都還沒到,雖然只過了幾分鐘,但我覺的像過了幾個小時拿長!K于到了,心跳如雷的我看到了妖怪也看到了妖怪的殘忍,我立刻下馬,拿著鋒利的刀沖像妖怪,我一刀一個地劈向妖怪,殺的多過癮啊?
時間一天天過去,我從沉迷中逐漸醒來。我開始學(xué)習(xí)了,我認觀看黑板時,看見黑板變模糊了,我還以為是我暫時模糊,過幾天就沒事了。時間一天又有一天過去了,黑板始終還是模糊般的呈現(xiàn)在我的眼前。這時我才知道我得了我最恨的近似眼了。我站在一層樓的房頂上仿象自己在高山上大聲的呼喊,假如再給我個機會我愿重新改過,可那是不可能的了。
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