在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的珍惜機會作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜機會作文 篇1
親情，這是多么美好的詞呀，多么平凡而樸實的詞啊！
很小的時候，夏天太陽很大，班里為6.1兒童節(jié)組織了一起演出，那時候是半托，中午不用回家，我們便跟著老師學舞蹈動作，一到老時間，我就跑到學校門口等那個人，因為我知道就算她再忙再累，也會給我?guī)砗贸缘�，“咚咚咚”一陣腳步聲傳入我的耳朵，我知道是她來了，我大叫著“媽媽！媽媽！”她微笑著把東西遞給我，我樂滋滋得吃著，不時給媽媽露出幾個大大的白牙，媽媽看著我好像笑得跟開心了，即使汗珠使勁的往下流。她說，不管多累，只要看到我的笑，她就會覺得很幸福。
稍微大一點的時候，應該是大班吧。早上做完早操，同學們都在比看誰先到教室，因為第一個到教室的人會得到最大的棒棒糖！我也夢想著得到她。老師剛一說解散，我立馬撒腿往教室沖，快到教室里了，我想：我還是第一個，不能落后，不能落后，這一次一定要得到它！快了！快了！快到了！突然，我感覺的后面有人推了我一下，我的前面出現了一道豎線，不！不是豎線！是墻棱��！來不及了......我好像掉入了黑暗的洞穴，眩暈沖擊著我的大腦，模模糊糊好像聽見了上課的鈴聲，之后一個熟悉的聲音在耳邊回蕩著，他說讓我不要怕。他拉著我的手，說一直都會陪著我。我努力張開眼睛，一個模糊的影像漸漸清晰，是，哥哥！對！是哥哥！哥哥哭了卻在對我笑。哥哥說，他會一直保護我的，因為我是他唯一的妹妹。
記憶中，關于爸爸的事很少，因為爸爸媽媽總是吵架，只要一吵架，爸爸就好幾天都不回家，有時候甚至幾個月都不回來。我慢慢長大了，爸爸也不太會和媽媽吵架了，也不會一走就是很多天了。家庭保持在這樣的狀態(tài)，我打心底里高興。有一天我問爸爸，為什么現在不太和媽媽吵架了。爸爸說，吵架會影響我的，說我是他最最寶貝的女兒，他很愛很愛我。
......
這些與你們的點點滴滴，每次想起，淚水就會悄悄地爬上眼眶。這么多年，物是人非。唯獨你們沒有變！
我很內疚，因為我沒有做到曾給你們的承諾。承諾過要好好聽你們的話、承諾過要好好學習、承諾過要做一個乖孩子、承諾過要努力滿足你們對我的期望...
淚水肆意留下，我希望它可以帶走我所有的缺點，將留下的那些美好通通都送給你們，送給最愛最愛我的你們！
再給我一次珍惜你們的機會吧，這一次，我將所有的情感都傾注在你們身上。再給我一次珍惜你們的機會吧，無論有多麼艱難，我都會滿足哦你們對我的期盼。再給我一次珍惜你們的機會吧，我將不負重望！
珍惜機會作文 篇2
機遇就埋藏在我們前進的路上。
機遇能改變人的一生。
機遇從來只垂青有準備的頭腦；機遇不只需要等待，還需要我們努力去創(chuàng)造。
在漫漫的人生旅途中，也許機遇只會降臨一次，也許它會無數次地光顧你。但是，你若不能及時地抓住它，它就會瞬間即逝。所以，能抓住機遇也是一種能力，它會幫助你在苦苦跋涉中來一次人生的飛躍，讓你目睹成功女神的微笑。
機遇往往是成功的關鍵。在現代社會上，機遇能給成功者帶來財富，也能給失敗者帶來希望。特別是在城市里，機遇往往是一種不可缺少的要素。不少成功的人也是依靠機遇去獲得成功和財富；而失敗的人卻可以從黑暗中看到希望，靠著機遇來重新找到光明，獲得新的生活。機遇不但能使人獲得成功，重新找到光明，從大體上看，還能使國家變得更加繁榮，更加富強。
但是，不是有了機遇那你就一定能成功的，有了機遇，要去珍惜，好好的把握，那么你才能獲得成功，才能重新找到光明！
雪萊說道：“過去屬于死神，未來屬于自己，趁未來還屬于自己的時候，抓住它吧！”
人不能總等待機遇的到來，而要去發(fā)現機遇才行，好比我們不要以“幸運者”的身份去默默等待機遇，而要以“創(chuàng)造者”的.身份去尋找機遇，發(fā)現機遇，然后抓住機遇，把握機遇，才能耳聞到勝利的號角之聲！
關于以機遇為話題的作文我們一起參考和分享吧，祝大家學習進步！
珍惜機會作文 篇3
大姑在上海工作多年沒有回家，今天乘上海的夜班車回來，替我祖母做六十歲生日。我們正翹首期盼著。
可是，盼到的大姑神色沮喪，兩眼淚痕，爸爸急忙問：“怎么回來？”大姑雙手捂住臉，淚水從指間溢出來，“別急，坐下來慢慢說。”我搬來凳子，扶大姑坐下。大姑開始回憶剛才難忘的那一幕：
大姑在白玉池車站下車時，天剛亮，行人稀少，外面的大霧迷蒙，而一只黑色的皮夾子，卻顯眼地躺在大姑前面的馬路邊。大姑的眼一亮，迅速的撿起來。她環(huán)顧了四周，沒人發(fā)現。于是躲到一邊迫不及待的打開，一條沉甸甸、金閃閃的項鏈，還有一張上海金店的正式發(fā)票。這條項鏈值一萬五千元！大姑可高興了，心想：“今年財運不錯，走路拾金，真是得來全不費工夫�！�
正在得意時，對面走來一位中年男子，神秘兮兮的湊過來，兩眼直盯著大姑手中的錢包，對大姑說：“大姐，剛才的一切我都看見了，俗話說：見者都有份嘛，咱們得平分，要么我給你錢，你把它給我。或者你拿錢給我，我把它給你�！�
大姑當然要現金啦，那男人與大姑討價還價后決定給大姑五千元，可是他身邊沒有這么多錢，但家離這不遠，可以回家拿。于是，大姑跟住那個男人回家取錢，走進一條小巷，又拐了兩個彎，那男人停了下來，對大姑說：“大姐，我家就在前面，你在這等著，因為清大早帶一個女人，我老婆見了會罵死我的�！闭f完就走了。大姑心想這人真老實，還暗暗的笑他，那男人又回來了，“你要給我押金，不然你跑了咋辦？”大姑覺得這個鄉(xiāng)巴佬說得也有道理，就掏出自己的錢包準備拿些錢給他，可他搶過錢包，翻出錢包中所有的錢迅速的數著，“一千二百元，太少了，能不能再湊點？”那男人問�！罢娴囊环皱X也沒有了�！蹦悄腥丝创蠊谜\懇的表情，也不再糾纏，還十分關切地說：“大姐，看你脖子上那么多的灰。”說著就給大姑撣起灰來。大姑想：從上海到建湖，這一路風塵，有灰也難免。被那男人輕輕一撣，果真輕松多了、便服多了。臨走時，那男人再三叮囑大姑不要走開，他會速去速回的。
十分鐘、半小時、一小時……不見那男人的蹤影，大姑還在傻等著，但迷團又籠上心頭，莫非他是騙子？大姑膽寒地摸了摸脖子，自己的項鏈呢？又摸了摸耳朵，耳環(huán)呢？再拿出拾到的那串項鏈，用牙咬一咬，再拿到水泥地上磨一磨，假的，大姑臉色煞白，恍然大悟，原來是一場騙局！
大姑追悔莫及，又嗚嗚的哭起來，全家人聽了又好氣又好笑，我年頭財迷心竅的大姑，學著老師教育我們的口吻說：“我早就提醒你不要貪圖便宜，這不，‘不聽小人言，吃虧在眼前’了吧。”
全家人都笑了，大姑也笑了，她羞愧地抬起頭，望望窗外，霧氣全散盡了，一切顯得格外的清新……
珍惜機會作文 篇4
“你為什么不早點舉手呢？”“你明明熟的，為什么要猶豫呢？”“這5版罰抄，是明明可以免掉的呀！”
我懊惱地抓著頭，心不在焉地寫著罰抄。耳旁不時地想起奶奶的嘮叨、媽媽的責備、爺爺的失落，我仿佛掉進了冰窖子里，怎么爬也爬不出來，被凍得瑟瑟發(fā)抖。我如此多么想伸冤哪！都怪我，錯失了那兩個名額。再看看窗外，連小花園里那棵小樹，也不見了蹤影。妹妹不再那么神氣，輕微的鼾聲，一起一伏的，已經晚上八點半了。
事情還要從那天語文課說起————-老師要抽背第四課。一排過去了，卻只有2個人背熟了。我看著一個個同學站起來，低垂著頭，那囧樣兒。老師壓抑住自己心中的怒火，第二排，第一個：不熟，第二個：不熟，第三個：不……“全班罰抄第四課課文2遍！現在開始！真不像話！”還沒等那位同學背完，老師便一聲令下，全班一片寂靜。幾片落葉默默飄進了教室……
“滴答，滴答……”教室里只聽得見“沙沙”的寫字聲。
“有誰想當堂背誦且流利的，就免抄！”老師平靜了一會兒，說道。
……
“老師，我！”是劉鍶宇，只聽得她一番流利地背誦了出來，又富有感情，真好。
“免抄！”
“還有誰？”
……
我顫顫巍巍地舉了手……
“范澤晨，你來！”這……這不可能，竟然不是我！
……
機會來的時候，像閃電一樣迅速，完全靠你不假思索的把握。這時候，我才真正理解這句話。
珍惜機會作文 篇5
當代世界，信息爆炸，知識激增，科學技術日新月異，競爭異常激烈。要想好好地生存，在人潮中站住腳跟，滿足時代的需求，過上自己夢想的生活，就必須接受教育，勤于學習，用知識充實自己的頭腦，不斷地更新知識，提升能力，珍惜一切有利于學習、成長的機會，積極接受教育，學會享受學習中的趣味。
在舊中國，只有百分之二十的學齡兒童有機會接受教育，很多貧困的兒童看著那些富人子弟上學、讀書，羨慕至極。而現在的我們，學習環(huán)境與生活水平大大提高，國家重視教育，重視人才，普及了九年制義務教育；父母辛辛苦苦掙錢，精心撫育我們，給我們提供優(yōu)越的物質生活。在這樣的環(huán)境下，我們更應珍惜學習機會，好好學習，勤勉向上，珍惜接受知識的分分秒秒，管理好自己的學習生活，唯有這樣，我們的未來才會充滿希望，命運與前途也將一片光明。
許多革命前輩在馬背上，戰(zhàn)壕里看書，我們還聽說過囊螢映雪的故事，都是為了彌補失去的學習機會。前輩們這種追求學習、珍惜不放過任何一次學習機會的精神是值得我們反省的。書社里的書籍那么多，各種各樣的都有，網絡上的知識、語言更是數不勝數，學習的渠道很多，所以，我們要學會有效地運用。
有位學生家長，自xxx年以來，輾轉近十個城市，擦了幾年皮鞋，供兒子和女兒讀完大學。學費和生活費的負擔重重壓在他們身上，家長很不容易，為了我們的學習，拼命掙錢，這一切我們都看在眼里，如果我們是一個對自己負責的人，那就珍惜這一切吧！
聯(lián)合國教科文組織在1972年提出“學會學習”的口號嗎，那么，我們在珍惜學習機會的基礎上，如何“學會學習”呢？我通過觀察與結合自身實際，總結出如下三點：
首先，珍惜聽課時間是基礎。我觀察到，學習成績好的同學，普遍上課很認真，隨時跟著老師來，只有把握好了課上的45分鐘，你才有提升拓展和更進一步的基礎；其次，想要突出一點，就必須還得在課后花比別人多幾倍的時間精力來復習，始終不停止給自己壓力，學會掌控自己，時不時的鼓勵自己，頻繁的給自己定定小目標，完成每一天的學習任務，努力做到“今日事，今日畢”，一切趕在前面做，計劃趕不上變化，我們永遠無法預料接下來會發(fā)生什么；
第三，要多閱讀、多做題。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，書的確是個好東西，她不僅只是輔助學習，還能在多方面提高自己的綜合能力，不斷完善自己。要學會借助習題集等資料自主學習，多為自己爭取些機會，要知道，人外有人，天外有天，不滿足，向前進，這是時代的要求。面對這么激烈的競爭，我們只有不停地鉆和擠，才有可能不被人拋棄。最后，學習習慣也很重要。積極進行自主學習、合作學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，把學習視為樂趣，讓學習成為生活的必須，才能于學習中有所得、有所長。
好好學習，認真對待每一個學習機會，懂得珍惜。毛主席說過“一萬年太久，只爭朝夕”，只有把握現在，才能展望明天!
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