在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的節(jié)約作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節(jié)約作文 篇1
不知道是因?yàn)樵谇啻浩谄陂g還是因?yàn)閻?ài)美的緣故，我總是喜歡長(zhǎng)發(fā)飄飄的感覺(jué)，可誰(shuí)又能想到，一踏進(jìn)這個(gè)中學(xué)的大門，就有那么一個(gè)人，東奔西跑的。似乎忙極了，他不為別的，就為了讓所有的新生(女)將頭發(fā)理了，最好是學(xué)生頭……
這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂嘛！唉，那老師認(rèn)識(shí)我，便叫我?guī)ь^先理了，我沒(méi)作答……
就這樣，到了晚上我理了，度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的不眠之夜，后來(lái)大家也陸續(xù)的理了發(fā)，竟還聲稱沒(méi)理發(fā)的就別來(lái)讀書了，所以那么個(gè)老師難免會(huì)使人在他背后議論紛紛，可是把頭發(fā)理了真的有什么用處嗎？真的可以節(jié)省時(shí)間嗎？留著長(zhǎng)法的女生都知道，其實(shí)只要梳的是自己熟悉的或常見(jiàn)的馬尾辮，只需要1分鐘的時(shí)間，也許你會(huì)說(shuō)每天1分鐘，365天就365分鐘，用天做單位就要花1/4天的時(shí)間在那梳頭，那么這些時(shí)間不就浪費(fèi)了嗎？也許是的，但并不是這么簡(jiǎn)單，那些和我一樣喜歡留長(zhǎng)發(fā)的人，我想應(yīng)該會(huì)有和我一樣的體驗(yàn)吧。理了發(fā)之后，會(huì)很注意自己的形象，常常出門總喜歡照下鏡子，看看自己的發(fā)行亂了沒(méi)？頭發(fā)怎么還沒(méi)長(zhǎng)吶？這樣花出的時(shí)間則不只1分鐘了，或者你可以說(shuō)那是因?yàn)檫�沒(méi)有習(xí)慣嘛，可是大家都該知道，理了發(fā)就不象長(zhǎng)發(fā)時(shí)那么飄逸了，不僅花的時(shí)間長(zhǎng)，就連花的錢也是之前的N倍了……
你看，女生，比較頻繁的每月理一次頭，每次費(fèi)用最少最少5元，這樣每人每年花60元，等到初中畢業(yè)則花180元，也許你會(huì)覺(jué)得這些錢大家都應(yīng)該能負(fù)擔(dān)的起，是的，一個(gè)人，當(dāng)然能夠負(fù)擔(dān)了，但如果將所有的人所花的都加起來(lái)，那么我想，那將是一筆非常可觀的財(cái)富了，我們學(xué)校的人數(shù)我并不清楚，就算是800人吧，女生占1/2，400人，每人180元，則是72000元，7萬(wàn)多啊，更有甚者，拉直拉，定期護(hù)理拉，我想會(huì)花不少錢吧，就算每人平均花200元，那也有8000元，加上前面的那就是8萬(wàn)元！。我不知道大家是什么概念，但這對(duì)于一個(gè)農(nóng)戶來(lái)說(shuō)，是相當(dāng)可觀的一筆物資了。
我們得到這不平等待遇也就算了，為什么還讓新來(lái)的一批學(xué)生留著那么一頭長(zhǎng)發(fā)來(lái)刺激我們呢？會(huì)不會(huì)太可惡了，一眼望去，初一的新生個(gè)個(gè)長(zhǎng)發(fā)過(guò)肩，隨風(fēng)飄蕩……唉，誰(shuí)能告訴我嗎？
一定要理發(fā)，理成學(xué)生頭才能表示一個(gè)學(xué)校的統(tǒng)一嗎？一定要理發(fā)才能表現(xiàn)學(xué)校的儀表端正嗎？況且這本不是我們學(xué)校的作風(fēng)吶。效仿來(lái)的東西有趣嗎？生搬硬套就能展示我們學(xué)校所謂的風(fēng)采嗎？這就是我們學(xué)校的作風(fēng)？
節(jié)約作文 篇2
水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美啊！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō)，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。
但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70·8%的面積被水覆蓋，但97·55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2、5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠(chéng)然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過(guò)：水的忍耐也是有限度的，如今水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了！造成這種情況的原因主要有兩個(gè)：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當(dāng)然，我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公，給了我們一個(gè)缺水的星球；相反，我們應(yīng)當(dāng)感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園。
但，就是在這種緊急的情況下，我們?nèi)祟愡�在不斷地浪費(fèi)、破壞水資，另外，我市還有不少市民暗自挖井偷地下水，這是多么可恥的行為！濫抽地下水不僅會(huì)破壞地殼結(jié)構(gòu)，還會(huì)造成地面下陷，江河湖海水位下降等一系列災(zāi)害。
“隨意破壞環(huán)境，受害的最終還是人類自己”——這不，問(wèn)題來(lái)了——由于大量工業(yè)廢水的排放，使水質(zhì)污染嚴(yán)重，水質(zhì)僅達(dá)3類標(biāo)準(zhǔn)，既不能飲用，也不能用于灌溉；類似南澳這種海島縣，其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水庫(kù)包括引洪工程集雨面積也只占31%，工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活用水依然困難。由此可見(jiàn)，適當(dāng)處理水資源污染、破壞問(wèn)題，已經(jīng)是迫在眉睫的了。
由此，我想提幾個(gè)建議第一，提倡“一水多用”。顧名思義，就是把用過(guò)的水再利用，如洗米的水可以用來(lái)澆花，洗米水中的養(yǎng)分是花草極好的肥料，這樣真可謂一箭雙雕；第二，加大宣傳力度。對(duì)于節(jié)約用水，保護(hù)水資源，最重要的還是全體公民意識(shí)問(wèn)題，加強(qiáng)教育、宣傳，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起。
最后，我想大聲呼吁：“保護(hù)水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最后一滴水�！�
節(jié)約作文 篇3
一天早上，我去包子鋪吃包子，在飯店里墻寫著“節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥”，還有一張紙，上面還寫著“提倡節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)”，下面還寫著“歡迎打包”。就在這時(shí)，我看到旁邊一個(gè)小弟弟吃了幾個(gè)大包子，喝一口粥就不喝了，而且還不打包。就這樣的浪費(fèi)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人在餐桌前剩下的飯，夠幾億人一年的口糧。
勤儉不但用在食物上，我們平常也可以節(jié)約用電，節(jié)約用水呀！關(guān)于節(jié)約用電我做得并不好，我們家有個(gè)臺(tái)燈，可我覺(jué)得光亮臺(tái)燈屋里不夠亮，就把屋子里的其他燈也打開(kāi)，有時(shí)候甚至忘關(guān)。以后我要改掉這些毛病，也提醒爸爸媽媽節(jié)約用電。
水是人類生命的源頭，沒(méi)有水，樹就會(huì)枯死，沒(méi)有水，食草動(dòng)物就不能生存，沒(méi)有水，食肉動(dòng)物也會(huì)死。沒(méi)有水給我們氧氣，沒(méi)有樹給我們擋住風(fēng)沙，沒(méi)有蔬菜和水果，沒(méi)有糧食，沒(méi)有動(dòng)物，我們就不能吃飯，沒(méi)有水，人類就無(wú)法生存，所以，讓我們也節(jié)約用水。
我們不僅需要節(jié)約食物，節(jié)約用水，節(jié)約用電，還可以節(jié)約用錢，節(jié)約用好多東西。
節(jié)約作文 篇4
記得小時(shí)候，我們家兄弟姐妹多，全家8口人僅靠父親一人在外上班維持生活。為了讓我們兄弟姐妹6人有衣穿、有飯吃，母親精打細(xì)算，節(jié)衣縮食。多少個(gè)夜晚，一覺(jué)醒來(lái)，我們還看到母親在燈下做針線活兒。那時(shí)候，雖然家里很窮，但母親過(guò)日子會(huì)盤算，把我們6個(gè)孩子拾掇得干干凈凈、整整齊齊，經(jīng)常引來(lái)街坊鄰居們羨慕的目光。母親沒(méi)有什么文化，用她獨(dú)有的方式，像“吃飯時(shí)掉飯粒，臉上會(huì)長(zhǎng)麻子;碗里剩飯到老了沒(méi)飯吃”等觀點(diǎn)教育我們要節(jié)約不浪費(fèi)。生活中母親可以容忍我們的倔脾氣，但絕不容忍我們浪費(fèi)。
現(xiàn)如今，我們兄弟姐妹6個(gè)，一直傳承著母親勤儉節(jié)約的優(yōu)良家風(fēng)。哥哥和弟弟現(xiàn)在還騎著憑票購(gòu)買的28加重飛鴿自行車上下班，我們姐妹4人至今都養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
我繼承了母親勤儉持家的品格。在家注意節(jié)水節(jié)電，為了約束女兒網(wǎng)上游戲聊天，將上網(wǎng)費(fèi)改為按時(shí)計(jì)算，超出部分由女兒自行支付，座機(jī)改為停機(jī)保號(hào)。同時(shí)還利用有限空間，將垃圾進(jìn)行分類，然后變廢為寶并進(jìn)行推廣。如將茶葉渣晾干裝枕頭可改善睡眠，中藥殘?jiān)鼤窀蓳缴贤琉B(yǎng)花，飲料桶洗凈控干用來(lái)裝米和小雜糧，丈夫和女兒從開(kāi)始的不理解，到現(xiàn)在主動(dòng)參與其中。特別是我利用休息時(shí)間將家里的舊毛衣拆成毛線，洗凈晾干捐出來(lái)，和康大姐志愿者服務(wù)隊(duì)的`隊(duì)員們一起做坐墊、織手套，然后送給敬老院的老人及溫馨家園的殘疾朋友們。
俗話說(shuō)：身教勝于言教，在當(dāng)前大力倡導(dǎo)節(jié)儉養(yǎng)德新風(fēng)尚的今天，我們每個(gè)人都應(yīng)該從生活小事做起，讓節(jié)儉養(yǎng)德的家風(fēng)理念傳承下去。
節(jié)約作文 篇5
一天，小明正在自己房間玩，他隱約聽(tīng)見(jiàn)廁所里有滴滴答答的響聲，小明就走過(guò)去，他發(fā)現(xiàn)了水龍頭在滴水，小明想，是誰(shuí)洗完手，沒(méi)有關(guān)水龍頭呢？小明說(shuō)：不想了。
小明快步走到水龍頭那里，嚴(yán)肅地伸出右手，握住水龍頭，用力的擰水龍頭，不滴水了，小明把水龍頭擰得緊緊的。
小明的媽媽回家后，知道這件事，媽媽對(duì)小明說(shuō)：你真是個(gè)節(jié)約的好孩子��！
節(jié)約作文 篇6
水罐里，涌出一股巨大的清澈又新鮮的水流，地球終于發(fā)生了變化！
那一股清泉直沖云霄，頓時(shí)，天上一下子烏云密布，雷公公駕駛著戰(zhàn)車向這里趕來(lái)。并拿出大鼓，轟隆隆，轟隆隆，一道道閃電伴隨著傾盆大雨撲面而來(lái)。大雨一直下了七天七夜，直到第八天凌晨，大雨才停了下來(lái)。
這一場(chǎng)大雨讓原本面目全非的大地逐漸恢復(fù)了生機(jī)。干涸的河流又充滿了河水，那些奄奄一息的小魚們又重新活蹦亂跳了起來(lái)；干枯的大樹又長(zhǎng)出了嫩芽，小動(dòng)物們喝了這河水，又開(kāi)始有了生機(jī)。大森林也逐漸恢復(fù)了生機(jī)；人們又喝上了這甘甜的泉水，不過(guò)經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后，大家都懂得了節(jié)約水源！
節(jié)約作文 篇7
水這個(gè)字，大家應(yīng)該并不陌生，因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都需要用到水。如果沒(méi)有水，我們就像離開(kāi)水的的魚兒，無(wú)法生存。但是你們有沒(méi)有想過(guò)，現(xiàn)在的世界有多少缺水的國(guó)家
在那里，他們連喝水都很節(jié)約，甚至口干舌燥的時(shí)候，也只能喝下幾毫升的水。他們很少洗澡，偶爾一次下雨，都是他們最幸福的時(shí)刻。瓦片上滴下的每一滴水他們都不會(huì)浪費(fèi)，總是積少成多，多到可以洗澡。而我們呢？我們又做到了什么？
我是一個(gè)杭州人，有一個(gè)美美滿滿的家庭。在這個(gè)大城市中，我們大家對(duì)水都毫無(wú)顧忌。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，水是不可制造的，一但水被用完，那人類又應(yīng)該怎樣生存呢？每天，我們都要喝水.洗手.洗澡.洗衣服水時(shí)時(shí)刻刻都在為我們服務(wù)，我們卻不節(jié)約用水。你知道嗎？現(xiàn)在可以化為飲用水的大河已經(jīng)不多了。
每天節(jié)約一滴水，幾年后，就是一條河的數(shù)量。就會(huì)為地球多一份水資源！
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