在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的節(jié)約作文400字6篇，歡迎大家分享。
節(jié)約作文400字 篇1
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩(shī)告訴我們每一粒飯都包含著農(nóng)民伯伯的汗水，告訴我們要節(jié)約糧食，不挑食。我們的糧食來(lái)之不易，全是靠農(nóng)民伯伯冒著寒冷和炎熱辛辛苦苦中出來(lái)的，所以我們要節(jié)約糧食。
糧食是寶貴的，要珍惜糧食。這誰(shuí)都會(huì)說(shuō)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，能真正體會(huì)糧食重要性的人卻為數(shù)不多。我們的學(xué)生都沒(méi)有感受過(guò)真正的饑餓，為此對(duì)他們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有節(jié)約的概念。無(wú)形當(dāng)中，造成了一些浪費(fèi)。只有通過(guò)學(xué)校經(jīng)常性的教育，通過(guò)一些故事，一些調(diào)查，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到愛(ài)惜糧食的重要。從會(huì)讀會(huì)背“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”用于行動(dòng)中。從生活中最常見(jiàn)的事做起，不倒剩菜剩飯，不挑吃穿，珍惜他人的勞動(dòng)成果，逐漸養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。愛(ài)惜糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們生活的地球，可供生產(chǎn)糧食的耕地并不多，而且隨著城市化和工業(yè)的發(fā)展被不斷地蠶食。就全世界而言，糧食并不富裕。每年都有好幾億人口因貧窮或自然災(zāi)害或戰(zhàn)亂經(jīng)受著饑餓。可以這么說(shuō)：珍惜糧食就是珍惜生命、珍惜大自然，就是珍惜我們的地球家園。
吃別人的東西出汗，吃自己的東西出眼淚，所以只有吃自己中的東西才能體會(huì)農(nóng)民伯伯的辛苦！同學(xué)們，珍珠為寶，稻米為王，存糧如存金，有糧不擔(dān)心��！所以我們一定要愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食，不可以浪費(fèi)糧食。
節(jié)約作文400字 篇2
有一天，媽媽正在院子中間洗菜，今天的菜非常豐富：有黃瓜，有土豆，還有胡蘿卜。
這時(shí)正在院子外玩耍的小明發(fā)現(xiàn)了一顆枯萎的小樹(shù)，小明正想去接清水來(lái)給小樹(shù)喝，可是耳邊又想起最近老師總在說(shuō)的“要節(jié)約用水”。小明開(kāi)始發(fā)愁，怎樣才能既澆了樹(shù)，又節(jié)約了水呢？突然他看見(jiàn)正在洗菜的媽媽，眼睛一亮，有了好主意。
小明想好幫助小樹(shù)的辦法，就蹦蹦跳跳地走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍床税桑 眿寢屄?tīng)后有些驚訝，心想“一向懶惰的兒子為什么突然變得勤快了�！钡�是高興地答應(yīng)了。
由于是兩個(gè)人洗菜，所以菜很快就洗完了。媽媽端起水盆要去倒水，小明趕忙把媽媽攔住了，看看四周無(wú)人，彎下腰悄悄對(duì)媽媽說(shuō)：“如果這些水您沒(méi)用的話，我可就拿它救助災(zāi)民（小樹(shù)）去了！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。小明見(jiàn)媽媽同意了非常高興，端起水盆就往外跑，因?yàn)閯?dòng)作太快，差點(diǎn)把水灑在自己身上，小明穩(wěn)了穩(wěn)腳步，繼續(xù)往前走。到了小樹(shù)跟前，他彎下腰，細(xì)心地把小樹(shù)跟小樹(shù)周圍的花草用洗菜水澆了一遍。
在小明的身后媽媽微笑著端起另一盆水向這邊走來(lái)。媽媽也學(xué)著小明的樣子，把另一棵因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有人照顧，所以枯萎的小樹(shù)和它周圍的花草澆了一遍。澆完了，媽媽回過(guò)頭望著小明，母子倆人會(huì)心地笑了。
節(jié)約作文400字 篇3
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，可見(jiàn)節(jié)約是我們中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)。
河源基地保安隊(duì)有兩個(gè)班，一十九名隊(duì)員，上班時(shí)為增強(qiáng)上班人員的責(zé)任心和防止他們無(wú)聊、打瞌睡，三個(gè)小時(shí)必須要轉(zhuǎn)一次崗（12小時(shí)制），每轉(zhuǎn)一次都要寫交接記錄及每個(gè)崗位在不同的地方放置有一小時(shí)簽一次到的簽到本，所以每位隊(duì)員都配發(fā)簽字筆，以前簽字筆放在保安大門抽屜里，誰(shuí)要誰(shuí)拿，沒(méi)有人管理，一個(gè)月下來(lái)要用掉一百多支筆，平均每位隊(duì)員要用6到7支筆，有的基本沒(méi)寫完他們就丟掉，有的上班人員坐在那里沒(méi)事干擰著玩擰壞了，有的把里面的筆珠弄丟了，所以浪費(fèi)很嚴(yán)重。
針對(duì)這一問(wèn)題，行政主管相當(dāng)重視，專門召集隊(duì)員討論這事，決定由專人負(fù)責(zé)，一次一次地發(fā)給隊(duì)員們用，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的管理，發(fā)現(xiàn)原來(lái)一個(gè)月用掉6———7支筆現(xiàn)在一個(gè)月只用三支筆，節(jié)省了一半。雖然一支筆要不了多少錢，但節(jié)約無(wú)大小，就從最基本的小事做起，讓每位隊(duì)員知道“節(jié)約莫怠慢，積少成千萬(wàn)”，養(yǎng)成不浪費(fèi)的好習(xí)慣，為公司節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)支。
節(jié)約作文400字 篇4
在我們身邊有許多浪費(fèi)的現(xiàn)象，比如很多人家里用的都是白熾燈泡，這種燈泡既費(fèi)電，壽命又短，如果把家里的白熾燈泡換成節(jié)能燈，既省電，壽命又長(zhǎng)，而且10瓦的節(jié)能燈亮度相當(dāng)于60瓦的白熾燈泡，不是更好嗎？聽(tīng)電視上說(shuō)，團(tuán)中央開(kāi)了一次會(huì)就節(jié)約了110萬(wàn)張紙，如果按每張5分錢來(lái)計(jì)算的話，把這些紙轉(zhuǎn)化成人民幣就有5萬(wàn)多元，那得使多少上不起學(xué)的孩子上學(xué)�。】梢�(jiàn)，節(jié)約是多么重要啊!
我們小學(xué)生平時(shí)也有浪費(fèi)的現(xiàn)象，比如，我們平時(shí)用的鉛筆，才用一多半就扔掉了，如果我們把這些鉛筆頭劈開(kāi)，裝到自動(dòng)筆里，仍然可以再用。或?qū)⑦@些鉛筆攢起來(lái)，捐給希望小學(xué)，讓那些貧困的孩子用，不也是一件很有意義的事嗎？還有，我們平時(shí)穿的衣服，平均幾個(gè)月就買一次，其實(shí)只要還能穿就不要買。即便是穿小了，也可以送給自己的弟弟妹妹穿。再比如：我們平時(shí)用的本子，一半還未用完就換一個(gè)，很是浪費(fèi)。我們這一代的學(xué)生，一定要樹(shù)立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的意識(shí)。從我做起，從我們身邊的小事做起，生活上樹(shù)立節(jié)約的意識(shí)，節(jié)約每一滴水，莫浪費(fèi)每一粒糧食，少吃零食，不亂花錢，學(xué)習(xí)上不亂用紙張，不亂扔筆頭，做一個(gè)愛(ài)節(jié)約的好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧！為了構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，為了我們的生活更加美好，節(jié)約吧！因?yàn)樗梢越o你帶來(lái)更多的價(jià)值。
節(jié)約作文400字 篇5
我們要讓綠樹(shù)越來(lái)越多，我們要讓小河永遠(yuǎn)唱歌。
——題記
水為萬(wàn)物之源，萬(wàn)物之本，人們的生活一時(shí)一刻也離不開(kāi)水。正是因?yàn)橛辛怂�，人類才�?huì)生存世界萬(wàn)物才會(huì)生機(jī)盎然，千姿百態(tài)，豐富多彩，才會(huì)顯得蓬勃蒼勁。
我以前并不知道誰(shuí)的重要性，認(rèn)為它無(wú)窮無(wú)盡，取之不盡，用之不竭，但一個(gè)冷戰(zhàn)讓我懂得了節(jié)約用水。
一次我在一份報(bào)紙上看到“不要讓我們的眼淚成為最后一滴水的節(jié)水標(biāo)題，讀了這句話，我的內(nèi)心久久未能平靜，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。
“咦，我這是在哪？”只聽(tīng)我尖叫一聲，就站在一朵云彩上，周圍一片白茫茫的氣象。突然，以為高高在上氣度不凡的老者出現(xiàn)了，捋了捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，打量我說(shuō)：“我來(lái)是想告訴你，你們國(guó)家水資源短缺�！闭f(shuō)完，他就消失了，只留我愣愣的站在哪里。
從這以后，我變了，以前洗澡很磨蹭的我，現(xiàn)在很快就洗完了；每次洗完手后，我都擰緊水龍頭;而且，我還學(xué)會(huì)一水多用，洗手的水拖地，再用拖地的水沖馬桶。
我要向全世界呼吁：水是生命之源！我們要節(jié)約用水，人水和諧！珍惜每一滴水，珍惜利用每一寸資源，不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。
節(jié)約作文400字 篇6
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，多得像那地上的小草。但有一顆草深深地長(zhǎng)在了我心靈的土壤中，永遠(yuǎn)抹不去，也是這件事讓我學(xué)會(huì)了節(jié)約。
那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都拿著自己的吃的，一袋、兩袋、好多好多，有的同學(xué)恨不得把自已的家底都搬來(lái)。那么多零食，花花綠綠，多種多樣，讓人看了都口水直流。我也打開(kāi)我的食品袋，好吃的東西也不少！翻著翻著，我突然看見(jiàn)了一個(gè)圓圓的、白色的東西露了出來(lái)�！鞍�！是個(gè)饅頭！”我連忙又塞了回去，雖然我平時(shí)愛(ài)吃饅頭，但回頭看了看同學(xué)們都在吃小零食，如果只有我在啃饅頭那該多沒(méi)面子呀！于是我趁同學(xué)們不注意，就偷偷把饅頭丟在了我身邊的一個(gè)角落。就開(kāi)始不以為然的吃起了零食。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，我心想：難道老師看到我把饅頭丟了嗎？不會(huì)的，不會(huì)的，別胡思亂想。此時(shí)我有點(diǎn)心虛了。這時(shí)老師早就走到了我身邊說(shuō)：“同學(xué)，你知道饅頭是怎么來(lái)的嗎？”我心想：這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我當(dāng)知道！于是我回答到：“面蒸的唄！”老師搖搖頭說(shuō)：“農(nóng)民伯伯種出的麥子，磨成粉，是面。面還要和，還要蒸，才是饅頭，你怎么能這樣浪費(fèi)呢？”聽(tīng)了老師的話，我拾起饅頭，拆下塑料袋，吃了起來(lái)。老師笑了，我也笑了。
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，因?yàn)檫@件事讓我學(xué)會(huì)了節(jié)約！
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