在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的拾金不昧的姐姐-寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我們每個人都各有各的特色，各有各的優(yōu)點。比如多才多藝的我，樂于助人的媽媽，待人和善的爸爸。但讓我最難忘的，還是我那拾金不昧的姐姐!

　　記得那一天，我和姐姐一起去公園玩，我們欣賞了美麗的鮮花，還坐了觀光車，玩得不亦樂乎!

　　不知不覺中，我們已從上午玩到了下午。當我們坐在公園長椅上休息時，忽然發(fā)現(xiàn)在長椅上靜靜地躺著一個錢包。

　　“這肯定是哪個人大意落在這兒的!”我肯定地說。

　　“這錢包看起來很貴呀!”姐姐拿著這個錢包說，“咱們打開看看吧!”

　　打開錢包，里面有一張照片。“上面的這個人應該就是失主!”我若有所思地說。

　　“瞧!這里面的錢可真多!”姐姐驚呼道。

　　我一看，天啊，錢包里面裝著好幾張百元大鈔!里面還有不下十張信用卡、會員卡、金卡、銀卡。

　　“這一定是個土豪!”我說道，“要不咱們別找失主了，咱們帶回家吧!”

　　“你怎么能這么想?!這如果是別人最后僅有的財產(chǎn)，你還會覺得多嗎?”姐姐生氣地說。

　　我頓時也打消了這個念頭。

　　“看，這有一張紅磨坊的會員卡，咱們可以調(diào)出失主的信息!”我興奮地說�！昂�，對面就有一家紅磨坊，咱們走!”姐姐點了點頭。

　　可結(jié)果不太理想，卡里并沒有什么信息，我和姐姐只好又回到長椅上等，可等到太陽偏西也沒有人來找錢包，我有點不耐煩了：“算了!咱們還是擱這兒吧，會有好心人來把它還給失主的!”

　　“要不咱們把它交給警察局，讓警察交給失主!”姐姐仍不放棄。

　　到了警察局。警察們很快就調(diào)出了失主的信息并聯(lián)系了她。大約十分鐘后，一位漂亮的阿姨急匆匆地趕了過來。得知詳情后，那位阿姨感激地對我們說：“真是太謝謝你們了!我還以為我再也找不到了呢!”我和姐姐異口同聲地說：“沒關(guān)系，這是我們應該做的!”

　　當我和姐姐回到家時，天已經(jīng)黑透了。媽媽一見到我們倆急忙問道：“怎么這么晚才回來?大家都著急了!”于是，我把事情的來龍去脈說給了媽媽，媽媽欣慰地說：“你們可真是拾金不昧的好孩子!