在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的激動(dòng)的事作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
激動(dòng)的事作文400字 篇1
中秋節(jié)的晚上,雖然在下雨,但每個(gè)人的心中卻裝著一件激動(dòng)人心的事。
在晚上9點(diǎn)左右,各大媒體都開(kāi)始發(fā)布有關(guān)“天宮二號(hào)”發(fā)射的消息。我們也在電視機(jī)面前關(guān)注這個(gè)報(bào)導(dǎo)。
我們都知道,“天宮二號(hào)”前面有個(gè)“天宮一號(hào)”,可是你知道嗎,“天宮二號(hào)”和“天宮一號(hào)”可是完全不同的!“一號(hào)”是目標(biāo)飛行器,而“二號(hào)”則是空間實(shí)驗(yàn)站!
現(xiàn)在,“天宮二號(hào)”將要從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,并在585秒內(nèi)進(jìn)入預(yù)定軌道。9:15,電視機(jī)的畫面轉(zhuǎn)到了酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心離火箭15KM的地方,發(fā)射塔正撤去最下面那層罩子;9:30,只剩下一個(gè)罩子的三個(gè)連接桿了;9:45,罩子去除,只留下三根連接桿。這時(shí)0號(hào)指揮官發(fā)出指令:“所有工作人員撤離!”停頓了一會(huì)兒,他又說(shuō):“天宮二號(hào)確定在20xx年9月15日22時(shí)04分09秒點(diǎn)火!”
轟隆隆一聲巨響,長(zhǎng)征二號(hào)帶著“天宮二號(hào)”緩緩地朝天邊飛去。電視機(jī)前的人們都開(kāi)始熱烈討論,討論著它要做的重量級(jí)研究。
“天宮二號(hào)”在緩慢地飛向設(shè)定軌道的途中,一切正常,于是海上的遠(yuǎn)征二號(hào)監(jiān)測(cè)到“天宮二號(hào)”已進(jìn)入預(yù)定軌道,于是酒泉控制指揮中心正式發(fā)布喜訊——-“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)站發(fā)射圓滿成功!
這多么令人激動(dòng)!因?yàn)樗陌l(fā)射成功代表著中國(guó)在制造并發(fā)射空間站邁出了第一步!
激動(dòng)的事作文400字 篇2
提起這個(gè)暑假里,最令我激動(dòng)的一件事,就要數(shù)發(fā)生在我身上的第四萬(wàn)五千六百七十三件事了,那就是——原來(lái)極度怕水,要用泳圈來(lái)游泳的,而且連基本動(dòng)作都不會(huì)的我,現(xiàn)在竟然可以什么都不用就能游出二十五米。
說(shuō)起這件事呀,就還要說(shuō)說(shuō)我那艱苦的“奮斗歲月”了。哪里來(lái)的艱苦呀?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)——
對(duì)于一個(gè)游泳要用泳圈而且不會(huì)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,不會(huì)把整個(gè)頭都泡到水下面的人來(lái)說(shuō),練習(xí)中最艱苦的一段是什么呢?那就是學(xué)習(xí)閉氣的那一段了。
那閉氣是什么呢?可不是站在地面上憋著氣不呼吸就得了嗎?你若是這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。傳說(shuō)中的閉氣是要把整個(gè)頭都泡在水里面,憋住氣堅(jiān)持一段時(shí)間?蓪(duì)于我這樣一個(gè)怕水的人來(lái)說(shuō),這容易嗎?當(dāng)然不容易。一開(kāi)始,教練讓我練習(xí)閉氣,我遲遲不肯下水,原因有兩個(gè),一是我怕鼻子進(jìn)水,那種感覺(jué)真的很難受;二是我怕這次閉氣,以后我就再也沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)——也就是死了。可是,這一頭,教練催命似的要我做,沒(méi)辦法,只好用命來(lái)拼一拼了。一次、兩次、一天、兩天……終于有一天,當(dāng)我把頭泡在水里的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)不再象以前想象中的那么難,面且還覺(jué)的很好玩。
如今,我已經(jīng)從一個(gè)游泳還要報(bào)著泳圈不放的人變成了一個(gè)真正會(huì)游泳的人了。在拿到證明我會(huì)游泳的結(jié)業(yè)證書(shū)的那一刻,我感到無(wú)比的自豪、無(wú)比激動(dòng)。當(dāng)然,也感到非常的有成就感。
激動(dòng)的事作文400字 篇3
我們總是在一次次的觀察與發(fā)現(xiàn)中長(zhǎng)大?赡苁且环菡媲,可能是一個(gè)秘密,可能是一種奇特的現(xiàn)象,也可能是一樣景物的特點(diǎn)或一個(gè)人的變化······令我最激動(dòng)的莫過(guò)于那一次了。
上個(gè)禮拜五,我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)人用紙牌搭塔的`表演,甚是厲害。之后,我心里便癢癢,忍不住來(lái)挑戰(zhàn)一下。
我從抽屜里拿來(lái)一副紙牌,盤腿坐在地上,深呼吸一口,開(kāi)始挑戰(zhàn)!我學(xué)著網(wǎng)上那個(gè)人的動(dòng)作,左右手各拿一張紙牌,呈六十度角搭在一起,就在我松手的剎那間——塌了!我不甘心,從頭再來(lái)。于是我又像開(kāi)始那樣慢慢的輕輕的,連大氣都不敢喘一下。一秒、兩秒,沒(méi)有支撐的兩張紙牌完美的搭在了一起。就在我欣喜若狂的時(shí)候,歷史性的一幕又發(fā)生了——塔又塌了。真是樂(lè)極生悲!我又只能再來(lái)一次。一次塌掉再來(lái)一次,又一次塌掉又再來(lái)一次······無(wú)奈,由于我太緊張和浮躁,每搭一次就塌一次?墒沁@小小的失敗未能打敗我。我心想:人家能辦到,咱們騎驢看唱本——走著瞧!
每一次的失敗仿佛都在為我積累經(jīng)驗(yàn),終于我摸到了竅門:心要平,不要急,手拿穩(wěn),放要輕。憑著這些經(jīng)驗(yàn),我一步一個(gè)腳印,終于搭好了一層。呼,好緊張,淡定淡定。我再次拿起紙牌,這一次我比任何一次都輕,因?yàn)槿绻疫@次出了意外將會(huì)功虧一簣!
一秒、兩秒、三秒,紙牌塔屹立在地板上,我終于成功了!那一次我真激動(dòng)!
激動(dòng)的事作文400字 篇4
這幾天,為了更好的掌握所學(xué)知識(shí),我們的作業(yè)量比以前更多了,同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有以前那樣愉快的心情在教室輕松活潑的學(xué)習(xí)知識(shí)了,甚至無(wú)精打彩。今天,陳老師嘴里不經(jīng)意說(shuō)出:“我們要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”這十個(gè)字,同學(xué)們先沒(méi)聽(tīng)清楚,后來(lái)明白后大家高興得唱起歌來(lái),有的同學(xué)甚至一蹦三尺高,哇!我也太興奮了,簡(jiǎn)直說(shuō)不出說(shuō)話來(lái)。
下午,老師開(kāi)始選運(yùn)動(dòng)員了,當(dāng)然也有我。所有的運(yùn)動(dòng)員先好后,大家開(kāi)始練習(xí)了,跑步的運(yùn)動(dòng)員有的爭(zhēng)先恐后,有的沒(méi)跟上的也拼命的你追我趕;扔壘球的也不甘示弱,一個(gè)個(gè)正在練習(xí)手臂的力量,扔得可真是“百米之遙”啊!當(dāng)然跳高跳遠(yuǎn)的也不用說(shuō)了,個(gè)個(gè)練習(xí)的熱火朝天。放學(xué)時(shí),大家都滿頭大汗的,但心里既高興又很興奮。
下個(gè)星期四就要比賽了,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都精神抖擻,很緊張又很激動(dòng),都希望自己能奪到第一名!這幾天作業(yè)雖然還是和以前一樣多而且復(fù)雜,但大家的字跡卻比以前更加工整了,甚至很少人有錯(cuò)誤要訂正了。想起我以前跑步的名列前茅,我為自己捏了一反冷汗……
激動(dòng)的事作文400字 篇5
有一天,章老師走教室,興致勃勃地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,學(xué)校就要舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了!”話音剛落,同學(xué)們就激動(dòng)得手舞足蹈,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,都想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
我比同學(xué)們更加興奮,因?yàn)樵谏蠈眠\(yùn)動(dòng)會(huì)中,我曾刻苦訓(xùn)練、奮力拼搏,為班級(jí)掙得了很多分?jǐn)?shù),我當(dāng)然不能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中落后。我日思夜想,到底參加什么項(xiàng)目好呢?正當(dāng)我躊躇不定時(shí),章老師給了我一個(gè)建議:讓我和415班上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中的短跑冠軍比一比 60米 和 100米 。這個(gè)建議簡(jiǎn)直就是雪中送碳,讓我一下子有了明確的目標(biāo)。
我和那位同學(xué)就要展開(kāi)比賽了!隨著章老師的“預(yù)備——”,我的神經(jīng)繃得更緊了。只聽(tīng)得一聲“跑”,我就像離弦之箭般飛奔出去。那一刻,我心中只有一個(gè)信念:一定要贏得這場(chǎng)具有決定性意義的比賽!隨著這個(gè)信念,我的速度越來(lái)越快。沖刺,最終,我贏啦!我開(kāi)心得一蹦三尺高,斬釘截鐵地對(duì)章老師說(shuō):“章老師,我就去參加 100米 吧!”章老師欣然答應(yīng)了。
還有一件事令我為難,那就是跳遠(yuǎn)。因?yàn)檫@次不再是以前那動(dòng)作簡(jiǎn)單的立定跳遠(yuǎn)了,而是跑跳。我以前可是從來(lái)沒(méi)有練習(xí)過(guò)這項(xiàng)技能啊!我只好硬著頭皮向我那當(dāng)體育老師的爸爸請(qǐng)教,爸爸略微告訴了我一點(diǎn)技巧,我這才放下了心,看來(lái)我以后還得每天堅(jiān)持刻苦練習(xí)呢!
我一定要在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中繼續(xù)為班級(jí)爭(zhēng)光,加油!
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