激動(dòng)的那一刻作文

2024-04-16 激動(dòng)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的激動(dòng)的那一刻作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　激動(dòng)的那一刻作文 1

　　海，寧靜，偶爾也會(huì)有波濤澎湃的時(shí)候……——題記

　　曾經(jīng)去過一次海，是她給了我面對(duì)困難的勇氣和信心，是她讓我懂得堅(jiān)持不懈就能有收獲的道理，是她讓我懂得生命的真諦。

　　我?guī)е荚嚭蟮氖鋪淼酱蠛＿�，靜坐在沙灘上，閉著眼睛，想讓這海把我心中的苦悶，失落全部帶走，可是我的愿望沒有實(shí)現(xiàn)。

　　睜開雙眼，突然看見海浪正向懸崖發(fā)起攻擊，她似乎內(nèi)心澎湃，海浪一次比一次猛，一次比一次高，聲音一次比一次響。此時(shí)的海波濤澎湃。

　　閉上眼睛，躺在沙灘上，仍等待著海把我內(nèi)心的煩悶沖走，等待，等待……

　　突然，一個(gè)巨大的聲響讓我情不自禁地坐了起來，眼睛直盯著那個(gè)方向——有懸崖和海浪的方向。

　　哇，浪越過了懸崖，壯觀極了！

　　那一刻，我怦然心動(dòng)：海常給人寧靜的感覺，可有時(shí)也會(huì)洶涌激蕩。浪，一次次的努力。面對(duì)眼前的`障礙沒有退縮，最終她越過障礙，取得成功……可我，我連面對(duì)困難、挫折的勇氣都沒有。不行，我一定要站起來，站起來！要相信自己的實(shí)力，一次考試的失敗并不算什么。海浪，堅(jiān)持不懈，終于越過懸崖；人，只要堅(jiān)持不懈，也將越過人生的重重障礙。

　　生，是為了證明自己，證明自己的價(jià)值，在自己的大海中劈波斬浪，奮勇向前。

　　大海，是她讓我重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，竭盡全力不斷向前進(jìn)。

　　輕輕的海水，藍(lán)藍(lán)的天，閃閃的浪花在海中間……此時(shí)的海又平靜下來，但她偶爾也會(huì)波濤澎湃。

　　海，就在那一刻讓我怦然心動(dòng)……

　　激動(dòng)的那一刻作文 2

　　11月3日，陽光燦爛的一天，終于迎來了女子200米決賽的緊張時(shí)刻。

　　雖然我知道桂天昀一定會(huì)拿冠軍，也看過她預(yù)賽時(shí)的精彩表現(xiàn)，但心里還是有些忐忑不安。

　　“砰！”隨著裁判一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭一般飛奔了出去，我們大聲吶喊著“加油！”，此起彼伏地回蕩在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的上空。剛開始，桂天昀始終保持在第三，我松了口氣，至少在前三的位置，但立刻我又緊張了起來，因?yàn)榈谝粋€(gè)同學(xué)跑得很快，桂天昀能超越她嗎？

　　跑過一百米后，桂天昀開始發(fā)力，她加快了步伐，超過了第二個(gè)同學(xué)，隨即又加速，超越了第一！離終點(diǎn)快50米時(shí)，她像是爆發(fā)了全力，步子也邁得更大、更猛了，終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)！

　　那時(shí)的'場(chǎng)景讓我記憶猶新：桂天昀的頭向著前方，拼力沖刺；而在她身后大約十幾來步的地方，其他運(yùn)動(dòng)員們都在奮力追趕，希望能得個(gè)名次；在我身邊的同學(xué)們正在激動(dòng)地喊著：“加油，桂天昀！”……

　　桂天昀第一個(gè)沖過終點(diǎn)了！我心中只想用盡全力為她加油，贊美她。她的奪冠讓我們班深深地為她自豪。

　　加油吧，運(yùn)動(dòng)們！用你們晶瑩的汗水澆灌成功的花朵，用你們堅(jiān)定的步伐去跑出祖國的未來吧！

　　激動(dòng)的那一刻作文 3

　　一年一度的雙十一即將到來！

　　這天，我和媽媽把物品保存到了購物車中，有洗發(fā)水、維生素C含片、英語練習(xí)本等等……我在網(wǎng)上看了一雙耐克板鞋，把購物車翻了個(gè)遍兒，也沒見耐克板鞋的影子，哎！去看看爸爸手機(jī)吧，在爸爸手機(jī)的購物車?yán)镆矝]有收貨，一無所獲的我就去爸爸面前笑了笑說：老爸，你看我最近一直在努力學(xué)習(xí)，你表示表示唄！我一臉壞笑的說：給我麥雙鞋子唄，老爸說：你的鞋子還不夠多嗎，還瞎要東西，小心我揍你！在老爸這兒沒得逞我又去找我老媽，在我軟磨硬泡之下老媽終于成功的'耐克板鞋給放到了購物車中，一看時(shí)間還早著呢，我就一臉趴在我的沙發(fā)上休息，快到時(shí)間時(shí)我看了媽媽手機(jī)一眼，哇！天呀！購物車150個(gè)物品，媽媽都用了136個(gè)，我想著當(dāng)大人真好啊，我就做那等待十二點(diǎn)的到來，就在這是時(shí)，雙十一的最后一個(gè)鐘聲即將打響。

　　時(shí)間一到，我的心都快跳出來了，砰砰砰，快緊張死了，生怕我的鞋子被別人給搶走，十、九、八……開搶，我以迅雷不及掩耳之適勢(shì)啪的一聲搶購成功。

　　激動(dòng)萬分的我買到了我心愛的鞋子。

　　激動(dòng)的那一刻作文 4

　　秋高氣爽，碩果累累。在這個(gè)金秋九月，我們盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的校運(yùn)會(huì)。在校運(yùn)會(huì)上，發(fā)生了一件振奮人心的事情，令我激動(dòng)不已。

　　在多姿多彩的班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)結(jié)束后，我們迎來了那次校運(yùn)會(huì)的重頭戲——“傳遞火炬，點(diǎn)燃圣火”的環(huán)節(jié)。首先，我們從“真光鐘”里取出火種。剛?cè)〕龅幕鸱N像剛出生的嬰兒，非常脆弱�；鹨粫�(huì)兒小，一會(huì)兒大。然后，經(jīng)過火炬手一次次傳遞，經(jīng)過了九九八十一難，這火苗終于到了無人機(jī)垂掛下來的火球上了。接下來，萬眾期待的一刻即將來臨——我們要用無人機(jī)點(diǎn)燃高塔上的火炬！

　　無人機(jī)剛起飛就遇到了調(diào)皮搗蛋的風(fēng)神，他吹出了三級(jí)大風(fēng)。這三級(jí)大風(fēng)對(duì)全身金屬的無人機(jī)沒有太大影響，但對(duì)無人機(jī)下面垂掛著的小火球就影響巨大�；鹎蛳裨谕嫘D(zhuǎn)木馬一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，無法穩(wěn)定下來和塔頂?shù)幕鹁鎸?duì)接，點(diǎn)火變得更困難了。觀眾席的人們把心都提到了嗓子眼上。

　　幸好，操控?zé)o人機(jī)的蔡老師頂著壓力，克服困難，不斷地調(diào)準(zhǔn)方位，努力讓火球順利地點(diǎn)燃火炬。

　　一次次的失敗，一次次地嘗試。緊張關(guān)頭，所有人都站了起來，同學(xué)們搖動(dòng)著班旗，吶喊助威。喊“加油”的聲浪一波比一波高，搖曳的班旗像波濤洶涌的'江面此起彼伏。

　　“功夫不負(fù)有心人”，蔡老師遙控的無人機(jī)終于點(diǎn)燃了塔頂?shù)幕鹁�。�?dāng)熊熊的火焰高高地躍動(dòng)在塔尖，大家都?xì)g呼了起來。那一刻，我真激動(dòng)！

　　激動(dòng)的那一刻作文 5

　　教師節(jié)快到了，學(xué)校舉行了“我為老師畫張像”的活動(dòng)，我畫了我們的新班主任馮老師，還寫下了我的心里話。沒想到我的畫被選中了，我別提有多高興了。教師節(jié)那天，我將代表全班同學(xué)把畫送給馮老師，這更讓我激動(dòng)萬分。

　　教師節(jié)那天早上，我早早來到了學(xué)校。一聽到運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起，我就從教室飛奔到領(lǐng)操臺(tái)后領(lǐng)取畫像。拿到畫后，我發(fā)現(xiàn)畫像被鑲上了美麗的.畫框，畫上馮老師的笑容也顯得更親切了。

　　我雙手緊攥著畫像，站在隊(duì)伍的最前面，激動(dòng)得心怦怦直跳，額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，我也顧不得擦一擦。我一邊聽著臺(tái)上主持人的話，一邊在心里默念著要對(duì)馮老師說的話。

　　忽然，我聽到主持人響亮的聲音：“請(qǐng)把你手上的這份祝福送給你畫中的老師吧!”

　　我連忙雙手捧著畫像走到馮老師跟前，向她行了個(gè)隊(duì)禮，說：“馮老師，這是我畫的畫，送給你，我代表全班同學(xué)祝你節(jié)日快樂�！瘪T老師笑容滿面地看著我，說：“謝謝你�！�

　　回到隊(duì)伍中，我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨，是老師教我閱讀，教我數(shù)數(shù)，是老師教我立志，教我做人。我祝愿每個(gè)老師快快樂樂地度過每一天。

　　激動(dòng)的那一刻作文 6

　　“啪啪啪，啪啪啪……”隨著一陣?yán)坐Q般的“假肢”節(jié)拍聲，我們二（6）班同學(xué)參加的浙江少兒頻道“你猜誰會(huì)贏”節(jié)目開始錄制了。800平方米的演播廳燈火通明，輝映著同學(xué)們喜悅的笑臉。

　　“你猜誰會(huì)贏”節(jié)目有“神龍百變”、“飛龍?jiān)谔臁薄ⅰ褒堃魈煜隆比齻€(gè)環(huán)節(jié)，8位選手分為“人見人愛”和“花見花開”兩組進(jìn)行比賽。初賽是8進(jìn)6，“花見花開”隊(duì)獲勝，余亦超和葛嘉茗遺憾地離開了美麗的'大舞臺(tái)，他們眼含淚花，笑著為隊(duì)友加油后投入親友團(tuán)的懷抱。復(fù)賽是6進(jìn)4，“人見人愛”隊(duì)實(shí)現(xiàn)了“乾坤大逆轉(zhuǎn)”，原來是“小福星”麻廣泠加入了他們的陣容，所以，張子劼和許心圓無奈地被淘汰了。

　　最激動(dòng)人心的4進(jìn)3決賽開始了，兩組隊(duì)員勢(shì)均力敵、棋逢對(duì)手，比分交錯(cuò)上升，屢次出現(xiàn)平局，通過兩次加賽，才艱難地決出最后的勝利者：麻廣泠、盛捷、吳宛諭。盡管節(jié)目錄制了8個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們疲憊不堪，但在頒獎(jiǎng)的那一刻，我們真的很激動(dòng)，大家沖上臺(tái)去，歡呼著、雀躍著，久久不愿離去。

　　激動(dòng)的那一刻作文 7

　　人的一生猶如一塊七彩石，這塊七彩石牽系著你的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。似乎是老天特別眷顧我，我的七彩石上往往都是喜多于哀。

　　記得四年級(jí)時(shí)，梅老師是我的班主任，成績(jī)雖說不是數(shù)一數(shù)二，但還算得上名列前茅，“三好學(xué)生”總有我的份。

　　或許是“榮譽(yù)女神”特別喜歡我，總是降臨到我的頭上。

　　這不，“百名好少年”在向我招手。要知道“百名好少年”比“三好學(xué)生”光榮的多，是從年級(jí)組1000多人中挑選的優(yōu)秀生，每班也就只有1-2名同學(xué)，這對(duì)我看來，是遙不可及的，并非輕而易舉能得到它。

　　那天下午放學(xué)，老師意外地把我叫到辦公室，問我想不想做“百名好少年”。

　　我低頭不語，內(nèi)心想“榮譽(yù)誰不想要��？但是……”。老師似乎看出了我的心思，說：

　　“梁辰，你表現(xiàn)一直不錯(cuò)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，老師代表同學(xué)們的一致意見，推薦你為班級(jí)里的“百名好少年”……

　　哇噻！這是在做夢(mèng)嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信。

　　頒獎(jiǎng)的.那一天終于等來了，這一刻我盼了好久，只見全校師生全部集中在大操場(chǎng)上，一雙雙羨慕的目光向我投來，我和其他一些當(dāng)選者站在臺(tái)上，雖然士氣十足，但我的心里像揣了幾十只小兔子，砰砰直跳。

　　這時(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員開始宣讀“百名好少年”名單，當(dāng)聽見報(bào)到我的名字時(shí)，我內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)交融，校長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)親自為我頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　頓時(shí)，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲，我激動(dòng)的淚水奪眶而出……

　　激動(dòng)的那一刻作文 8

　　那一刻，我激動(dòng)不已，那一瞬間的心情難以用語言表達(dá)；那一刻，我心潮起伏，那幸福的感覺好像在我的血管里來回流淌著。

　　那件事發(fā)生在我讀七年級(jí)的時(shí)候。有一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)接連打敗仗，成績(jī)總是無法提高上去。測(cè)驗(yàn)時(shí)我要么是看錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)，要么是抄錯(cuò)數(shù)，要么就是，每每看著卷子上的分?jǐn)?shù)和錯(cuò)題，我就懊喪不已。眾所周知，我對(duì)數(shù)學(xué)可不是一般的喜歡啊！

　　于是我暗暗下定決心，一定要加倍努力，要認(rèn)真審題，不能馬虎。皇天不負(fù)有心人，上課時(shí)我總是積極回答老師的問題，一下課我有不會(huì)的題目總是去問老師，一直纏著老師不放，直到把題目的解答方式問個(gè)一清二楚。

　　那激動(dòng)人心的一幕我至今仍歷歷在目。那一天，我們考完了數(shù)學(xué)單元卷，到發(fā)卷的時(shí)候，我的`心里忐忑不安，握著拳頭的手心都微微發(fā)汗。我此時(shí)的時(shí)刻腦海里總是在回蕩著“分?jǐn)?shù)是多少？分?jǐn)?shù)是多少？”這句話。到老師發(fā)卷的時(shí)候了，“岑浩然98分。全班最高分是高焰�！蔽衣犃�，心潮澎湃，立馬直蹦三尺高，手不斷的在空中揮舞，嘴里還唱著歡快的歌曲。旁邊的潘曉藍(lán)忍不住對(duì)我說：“高焰，別亂跳，悠著點(diǎn)，小心地板被你跳出一個(gè)大洞�！边@番話立刻引起全班哄堂大笑，雖說是這樣子，但我還是很開心。

　　在那一刻，我感受到了激動(dòng)，更感受到了成功的喜悅！我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌才能盛放！

　　激動(dòng)的那一刻作文 9

　　頂著赤日炎炎的太陽，我們來到了我期盼以久的溫州樂園。

　　一進(jìn)大門，我們就看到了有很多好玩的游戲項(xiàng)目，有過山車，古堡謎，峽谷激流，摩天輪……這么多個(gè)項(xiàng)目，我樣樣都喜歡，但我最喜歡的還是峽谷激流。于是，我們就直奔目的地。我們來到了目的地，看到這里有人山人海的人在排隊(duì)等待。他們排的`隊(duì)簡(jiǎn)直比龍還要長(zhǎng)。接著，我們也加入了他們的“軍隊(duì)”，不管天多熱，大家還是像軍人一樣站在那里，盡管我們的衣服都被汗水浸濕了，但我們也不放棄，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸粋€(gè)同樣的想法，就是在峽谷激流的活動(dòng)里邊開心地玩。

　　終于，輪到我們?cè)趰{谷激流中玩了，我們這群孩子迫不及待地穿上雨披，到了小木船上。我們的船順著這個(gè)峽谷中的激流慢慢地往上“爬”，“爬”到了最高點(diǎn)，這時(shí)，我有點(diǎn)緊張了，因?yàn)�，船就要往下落了。就好像一個(gè)站在懸崖邊的人準(zhǔn)備往下跳一樣，大家都尖叫起來，我的心怦怦直跳。在我還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，船已經(jīng)開始往下滑了，我嚇的連忙閉上眼睛。感覺自己正在往外飛。突然我的身邊濺起了很多水花，我還以為我掉到水里了呢！嚇得臉色發(fā)青出了一身冷汗。睜開眼睛一看，原來我還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诖稀Ｕ媸翘擉@一場(chǎng)��！

　　峽谷激流真是刺激啊，讓我回味無窮。

　　激動(dòng)的那一刻作文 10

　　人生中，會(huì)遇到許多令人興奮激動(dòng)的事情，但任何事給我?guī)淼恼駣^，都比不過那一次。

　　我的媽媽懷上了第二個(gè)生命我要當(dāng)哥哥了。聽到這個(gè)消息，我高興地一蹦三尺高，激動(dòng)地整夜無法入睡，一直在想是弟弟還是妹妹呢！

　　在媽媽接下來的九月懷胎中，我們一家都對(duì)媽媽格外地照顧，什么都不敢怠慢，就讓媽媽好好休息。

　　終于有一天激動(dòng)地一刻來臨了，一條小生命即將誕生了。媽媽進(jìn)了手術(shù)室，我望著墻上三個(gè)紅彤彤的大字手術(shù)中，心中不免有些心驚膽戰(zhàn)。時(shí)間一分一秒過去，幾十分鐘我就已經(jīng)不耐煩了，坐立不安。短短的這點(diǎn)時(shí)間就像是永遠(yuǎn)。我的心中也不免在擔(dān)心：他會(huì)有什么不健康的地方的？萬一他有什么不好的地方怎么辦呢？雖然這幾個(gè)問題一直在我心中徘徊不去，但激動(dòng)的表情還是占據(jù)著我的面孔。

　　漫長(zhǎng)的三個(gè)小時(shí)過去了，手術(shù)室盧終于有了動(dòng)靜，傳出了一聲聲嬰兒的啼哭，我懸著的心也總算落了下來。當(dāng)手術(shù)室門推開的'那一刻，首先映入我眼簾的便是嬰兒那一張稚嫩的面孔，瞇著一雙小眼睛，嘟著一張小嘴，我的心海一下就蕩漾了起來。一會(huì)兒，我聽到了他是我弟弟的消息后，我激動(dòng)地想：我終于做哥哥了！

　　當(dāng)上了哥哥，就意味著我要擔(dān)起哥哥的責(zé)任，要好好地關(guān)心他、保護(hù)他、陪伴他，我相信我可以做到，我可以盡起這個(gè)責(zé)任。

　　激動(dòng)的那一刻作文 11

　　那一刻，我激動(dòng)不已，不是我考試考一百分，不是我在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。不是我穿上漂亮的衣服，更不是去外地旅游。你們猜是什么呢？

　　上課鈴響了，我們端端正正坐在教室里等老師來上課。嗒、嗒、嗒。語文老師那細(xì)碎的腳步聲打破了教室的安靜。

　　老師說：“這節(jié)課我們選新少先隊(duì)員和一位優(yōu)秀少先隊(duì)員”。頓時(shí)，教室熱鬧起來了，大家都十分激動(dòng)，也十分期待。老師讓十位老少先隊(duì)員站起來，讓同學(xué)們投票，我也是老少先隊(duì)員中的一個(gè)，這顆幸運(yùn)之星，會(huì)是誰呢？

　　開始激烈的投票了，第一個(gè)是李靖杰15票，第二個(gè)是常家琪22票，第三個(gè)是譚誼旋12票。我覺得時(shí)間過得的好慢呀！最后才輪到我。咚、咚、咚。教室里面響起了一陣陣的舉手的聲音。同學(xué)們那一只只可愛的小手像雨后的春筍長(zhǎng)在課桌上。一只只嬌嫩、有力的小手好像在對(duì)我說：“你是我們快樂的小天使，我們支持你”！

　　那一刻，我激動(dòng)不已。親愛的'同學(xué)們，我是多么的愛你們呀！劉老師在認(rèn)真的數(shù)數(shù)一、二、三、四。十、二十、三十、四十、四十一、四十二、四十三、四十四。我以四十四票的成績(jī)被評(píng)為我們班的優(yōu)秀少先隊(duì)員！

　　時(shí)間已經(jīng)過去很久了，但同學(xué)們那咚、咚、咚的舉手聲還經(jīng)常在我耳邊回蕩，那一只只可愛的小手深深地印在我的腦海里！

　　激動(dòng)的那一刻作文 12

　　一個(gè)幽靜的夜晚，月光透過窗子照射下來，星星閃著光掛在天上，晚上11點(diǎn)了，我卻還在努力復(fù)習(xí)，旁邊一盞臺(tái)燈來陪伴我

　　“叮鈴鈴”隨著一聲鈴聲伴起，考試開始了。你看，有的人緊張極了，頭上不停地冒著汗，雙腿不停地顫抖；有的人下筆如有神，在卷子上寫出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字；有的人不慌不忙，寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，在那左瞧瞧，右看看，像個(gè)“好奇寶寶”；而老師用他那“火眼金睛”看著我們。班級(jí)安靜極了，沒有聽到一絲絲聲音，只聽到同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。

　　晚上，考完試放假了，我們本應(yīng)該在家玩耍，悠閑的看電視，但我們卻在手機(jī)前注視著班級(jí)群，身體一動(dòng)不動(dòng)，眼睛瞪大，生怕一閉眼成績(jī)就從眼前飛走了。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在流逝，可是我期待的成績(jī)還沒出來，突然“叮――”的一聲，我連忙拿起手機(jī)，差點(diǎn)給掉了。“語文，97分�！笨粗鴶�(shù)學(xué)，那鮮紅的數(shù)字“98分”映入眼前，我開心得上蹦下跳，臉上浮現(xiàn)出開心的'笑容，頭發(fā)似乎在高興的跳舞，連鞋子沒穿都不知道。

　　我向親愛的爸爸媽媽告訴考試成績(jī)，他們親切地碰碰我的臉，為我舉起大拇指；我向同學(xué)們告訴成績(jī)，他們夸耀我，以我為榜樣；我向全世界告訴考試成績(jī)，他們笑著回報(bào)我，連小花小草也很開心。

　　“一分耕耘，一分收獲。”那一刻，我激動(dòng)不已

　　激動(dòng)的那一刻作文 13

　　清晨的微風(fēng)掠過我的小房間，撫摸著我書桌旁的那架古箏，它是那樣的安靜、端莊，蘊(yùn)含著古典氣息，宛如風(fēng)情的古代女子。這使我心中不由得產(chǎn)生了按耐不住的激動(dòng)之情——今天早上要去領(lǐng)古箏考級(jí)證書。

　　昨天夜里，我一直睡不著，一次又一次想到第二天要領(lǐng)考級(jí)證書的事。我心中的喜悅之情便一次又一次爆發(fā)出來，使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。最后，就在美好、甜蜜的世界里睡著了。

　　終于到了第二天早晨，這天，我不需要鬧鐘的'響聲便早早醒來，迫不及待地整理好一切，踏上了前往琴行的路。在路途中，我不�；貞浿鴮W(xué)習(xí)古箏時(shí)的種種情景，有音不出譜子的焦急，有被老師夸獎(jiǎng)的喜悅，還有沉浸在樂曲中的陶醉�；貞浿技�(jí)前辛苦地練習(xí)與緊張地等待。還記得考級(jí)時(shí)一不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音，使我擔(dān)憂了好久，生怕過不了級(jí)。可現(xiàn)在，我正走在領(lǐng)考級(jí)證書的路上，一切都是那么突如其來，不可思議，令我來不及去反思就結(jié)束了。眼看著，琴行近在咫尺了，我不由得加快了腳步。

　　當(dāng)我鄭重地接過老師遞來的考級(jí)證書時(shí)，我的內(nèi)心是多么激動(dòng)，甚至熱淚盈眶，手中的證書是那樣的沉甸甸，仿佛是在對(duì)我這么久以來辛苦練習(xí)的贊美與認(rèn)可，我更加喜愛古箏了。

　　這事雖已過去，但只要我一想起，就不禁感嘆：那一刻，我真激動(dòng)！

　　激動(dòng)的那一刻作文 14

　　得知語文老師今天寫作文，突然心頭打了個(gè)冷顫：我有種不好的預(yù)感。

　　果然如此，語文老師邪笑地從后門進(jìn)來，手上拿著某束熟悉的花——咦，不是班主任桌上的花嗎?萍姐在教師節(jié)松的話，怎么到語文老師哪里?

　　老師陰笑：“我們接下來萬個(gè)游戲……”我知道，某些人的厄運(yùn)來了。

　　音樂完了，花還在某同學(xué)手上，就要上去表演。老師稱作擊鼓傳花，我只記得有成語叫擊鼓鳴冤。呃?拋繡球!

　　同學(xué)們摩拳擦掌，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備將花扔給不順眼的對(duì)方。我懶洋洋趴在桌上，將目光所定拿花的同學(xué)——好戲開始了。

　　音樂響起，第一位同學(xué)甩手一扔，花“唰”飛向人群。隨即“啊”的尖叫聲此起彼伏，花束飛來飛去，我突然明白了什么是掃把星，個(gè)個(gè)不想要。

　　終于，第一個(gè)幸運(yùn)兒出爐了!某個(gè)不順眼的同學(xué)由于小腦遲鈍問題，腦轉(zhuǎn)的速度始終慢過肢體，他，犧牲了!

　　接著，第二個(gè)也新鮮出爐。多手的后果，不然就不被罰了。大家對(duì)這位幸運(yùn)而感到不滿，不知誰提議：“把花扔給煒均�！贝蠹也患s而同露出壞笑，心有靈犀將目光轉(zhuǎn)向煒均。

　　一開始，煒均成為了攻擊目標(biāo)。煒均憤憤對(duì)準(zhǔn)最遠(yuǎn)的人群射去，同學(xué)們又傳回?zé)樉浇Ｎ彝来蠛龋骸敖o我!”某人順手給他，他跳起，好像投三分球，花準(zhǔn)確投向煒均。煒均呆著望那束花，班里響起有史以來最熱烈的掌聲。我手掌拍紅了，默默祈禱：煒均，你走好。

　　經(jīng)過我們的`掌聲的洗禮，煒均無神奔上為我們娛樂的道路。

　　啊，真想再來一次。

　　激動(dòng)的那一刻作文 15

　　人生如一本相冊(cè)，上面記錄了你的感動(dòng)、盼望、懼怕、激動(dòng)……一陣風(fēng)，翻開了那本相冊(cè)，一件令我激動(dòng)的事，浮現(xiàn)在眼前。

　　我清晰地記得，那是一個(gè)陽光明媚的下午，老師對(duì)大家說：明天要進(jìn)行期中考試，我的心立刻被提了起來，我既高興又忐忑，高興是因?yàn)�，前一段時(shí)間我努力地復(fù)習(xí)了，忐忑是因?yàn)�，害怕自己考砸�？紙?chǎng)上，我認(rèn)真地答著每道題，終于，一場(chǎng)以筆為槍的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，我希望這次戰(zhàn)爭(zhēng)我可以打個(gè)漂亮的勝仗，離公布成績(jī)的那天，越來越近了，我的心情也越來越忐忑，希望自己可以遙遙領(lǐng)先的欲望，也越來越強(qiáng)烈。

　　直到那個(gè)陽光明媚的下午再次來臨，老師抱著卷子來到教室的時(shí)候，我終于按捺不住心里的好奇心了，問起看起來笑盈盈的老師：“老師這次最高分是多少��？”老師笑而不語，勾起了我的好奇心，我仔細(xì)的聆聽老師念分?jǐn)?shù)，老師從低到高排列的，我一直沒有聽到我的名字，只剩和另外一個(gè)同學(xué)了，老師還故意賣了個(gè)關(guān)子：“這個(gè)第一名嘛，他是我們?nèi)l(xiāng)的第二名�！薄巴�！”一陣夾雜著羨慕與祝福的贊嘆聲響起，我也越來越激動(dòng)，越來越忐忑，“她就是李雨桐！”我愣住了，剛才老師念的'真的是我嗎？我考了全鄉(xiāng)第二，這不是夢(mèng)啊！直到一陣掌聲響起，我才清醒過來。這是真的！我真的考了全校第二，欣然接受了這陣熱烈的掌聲，這是對(duì)我最好的祝福，也是最好的激勵(lì)！

　　合上那本相冊(cè)，但記憶仍然猶新，他令我明白，努力就一定會(huì)有成果！

　　激動(dòng)的那一刻作文 16

　　賽場(chǎng)里，觀眾們竊竊私語，評(píng)委們板著臉，一會(huì)低頭記錄，一會(huì)抬頭凝視選手。這種氣氛，不禁令我感到更緊張。

　　一個(gè)月前，比賽開始報(bào)名海選，我毫不猶豫地報(bào)了名。為此，我辛辛苦苦地準(zhǔn)備了一個(gè)月。

　　海選開始了。輪到我上臺(tái)時(shí)，我不停地調(diào)整呼吸，心里不停默念：不要緊張……我上了臺(tái)，先介紹了自己，評(píng)委們又向我提問了幾個(gè)問題。接著，其中一位評(píng)委淡淡地說了一句：“行，你可以下去了。”

　　我百思不得其解，這評(píng)委的語氣怎么怪怪的'，難道我沒能晉級(jí)嗎？之前的努力都白費(fèi)了嗎？我失望極了！

　　終于，宣布結(jié)果的時(shí)候到了。評(píng)委們緊張地商討著，臺(tái)下竊竊私語的觀眾都閉上了嘴�，F(xiàn)場(chǎng)安靜極了，空氣中彌漫著緊張的氣息，時(shí)間幾乎快停止了……很快，評(píng)委們開始宣布結(jié)果，名字一個(gè)又一個(gè)地念下去，我緊張極了，神經(jīng)緊繃著，幾乎可以聽到自己心臟跳動(dòng)的聲音，“撲咚——撲咚——”只聽見評(píng)委頓了頓，說：“劉基智……”我的心一下子提到了嗓子眼，“劉基智，晉級(jí)。”我愣住了，不敢相信自己的耳朵，我竟然晉級(jí)了。我捏了捏手臂，感到一絲痛感后，才相信這不是在做夢(mèng)。我欣喜若狂，一蹦三尺高，激動(dòng)地大喊一聲“耶！”完全顧不得自己正在現(xiàn)場(chǎng)，周圍都是觀眾。那一刻，我激動(dòng)不已。

　　“只要努力了，就一定會(huì)有回報(bào)”。如果做任何事都是這樣，我相信，一定會(huì)成功！

　　激動(dòng)的那一刻作文 17

　　憶銀河中，泛著一只小舟。我坐在舟上遨游星河時(shí)，看見一顆最亮的星星，便過去觸動(dòng)了它，那畫面不停地在我的腦海中放映……

　　那時(shí)正值初夏，天氣悶熱，太陽肆意地烘烤著大地，班級(jí)籃球賽正如火如荼地進(jìn)行著。我緊張地注視著女子組的比賽，這一戰(zhàn)的對(duì)手六（3）班十分強(qiáng)大，“久經(jīng)沙場(chǎng)”的她們個(gè)個(gè)生龍活虎。我不禁氣餒了，因?yàn)槲覀儼嗟年?duì)員在外形上太遜色了，可事實(shí)改變了我錯(cuò)誤的看法。球場(chǎng)上馳騁著雙方隊(duì)員，比賽激烈地進(jìn)行著，雙方隊(duì)員的分?jǐn)?shù)不分上下，我們沒有指導(dǎo)老師，只能憑自身在球場(chǎng)上的.經(jīng)驗(yàn)來“作戰(zhàn)”了。球場(chǎng)上猶如兩只老虎在全力地爭(zhēng)食，又如雙龍戲珠。兩條朝氣蓬勃的龍?jiān)谇驁?chǎng)上爭(zhēng)奪著那顆掌握大局的球，爭(zhēng)奪著勝利，爭(zhēng)奪著整個(gè)班集體的榮譽(yù)！

　　瞧，我方隊(duì)員全力以赴，進(jìn)攻與防守都面面俱到，整個(gè)陣容接近完美，颯爽的英姿在場(chǎng)上你追我趕。比賽快接近尾聲了，也意味著成敗就此一舉，隊(duì)員們的額頭上布滿了豆大的汗珠，汗珠又劃過臉龐，滴答滴答地散落在地面上。驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來臨了！裁判將要吹哨，三班勝券在握，我們班再進(jìn)一個(gè)球，也只能是平手，三分球的難度太大了。在這危急關(guān)頭，我方隊(duì)員一個(gè)箭步，大步流星地沖上去，緊握著手中的球，輕盈地躍起，象征著勝負(fù)的哨聲從不遠(yuǎn)處傳來，伴隨著的是我們興奮的尖叫聲：“進(jìn)了！我們贏了，贏了！”

　　那一刻，我很激動(dòng)！全場(chǎng)——全校洋溢著滿滿的激動(dòng)！

　　激動(dòng)的那一刻作文 18

　　今年年初，我參加了學(xué)校的講故事比賽，第一次參賽的我非常興奮，但也十分緊張。

　　經(jīng)過一個(gè)星期的充分準(zhǔn)備，我已經(jīng)可以把故事講得有聲有色了。

　　終于到了比賽的那天，去賽場(chǎng)的路上，我緊張得連路都走不動(dòng)，心里一直在想：要是我說錯(cuò)了怎么辦？會(huì)不會(huì)被笑話？就這樣，我懷著忐忑不安的心情到達(dá)了候場(chǎng)廳……

　　候場(chǎng)時(shí)，聽著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽的'故事，我的心就像揣著一只兔子一樣，怦怦直跳。終于，輪到我上臺(tái)演講了，我越發(fā)地緊張起來，感覺四周的空氣都像凝固了一般，講話也變得結(jié)結(jié)巴巴�！按蠹液谩裉臁乙o大家講一個(gè)真實(shí)的故事……”我不斷地在心里給自己打氣。漸漸地，我開始放松下來，恢復(fù)了平靜，全身心地投入到演講中。臺(tái)下的聽眾們鴉雀無聲，都在認(rèn)真地聽著我的故事。聽到動(dòng)情處，甚至還有人偷偷地抹了抹眼淚。待我演講結(jié)束后，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我看見評(píng)委老師臉上露出了欣慰的笑容。我終于做到啦！我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，內(nèi)心激動(dòng)萬分。

　　一個(gè)月后，我興奮地站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，舉起了我那來之不易的獎(jiǎng)狀。看著臺(tái)下那一個(gè)個(gè)祝福的眼神，我感慨萬千……

　　一份付出，一份收獲。這一刻，我獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)；這一刻，深深地印在了我的腦海里，讓我激動(dòng)不已。以后我要更加努力戰(zhàn)勝自己！

　　激動(dòng)的那一刻作文 19

　　那是一個(gè)平平常常的下午，放學(xué)已經(jīng)很久了，天色漸漸暗了下來，耀眼的太陽此時(shí)也已經(jīng)落到西邊，撒下一抹金燦燦的光芒。往常滿是學(xué)生的教學(xué)樓現(xiàn)在空無一人，熱鬧的操場(chǎng)一片寂靜。同學(xué)們都走了，只剩下我一人還在操場(chǎng)上苦練跑步。

　　雖然天天跑，但還是達(dá)不到預(yù)期的效果，還是比金志遠(yuǎn)慢幾秒。都怪我，當(dāng)時(shí)自認(rèn)為自己跑步還不錯(cuò)，不知怎么了，腦子一熱，競(jìng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔時(shí)選了一個(gè)200米和一個(gè)100米�，F(xiàn)在卻因?yàn)榕懿怀龀煽?jī)而天天發(fā)呆，感覺頭發(fā)都要白了。

　　哎！我這雙不爭(zhēng)氣的腿��！難道我因?yàn)槟愣o班級(jí)丟臉嗎？我邊想邊走到紅色的跑道上，準(zhǔn)備再跑一圈。我自己喊道：“準(zhǔn)備，跑�！彼查g，我像出膛的`子彈一樣射了出去。我?guī)е鴮?duì)自己的埋怨和憤怒，在操場(chǎng)上像瘋子一樣狂跑著，兩只腳有節(jié)奏地踩在地上，發(fā)出“踏踏”聲。離終點(diǎn)越來越近了，20米、10米……5米、2米。就快到了，沖刺！伴隨著一聲大喊：“到了！”我沖過了終點(diǎn)線，跳了起來，我看了一眼表，還是不夠快。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，媽媽走了過來。見到了媽媽，我便控制不了眼淚，眼淚像斷了線的珍珠，掉了下來。媽媽說：“沒事，繼續(xù)加油，一定可以的�！甭牭竭@句話，我豁然開朗，不再哭了……

　　那一刻，我激動(dòng)不已。

　　激動(dòng)的那一刻作文 20

　　那一刻，我激動(dòng)不已；那一刻，我記憶猶新；那一刻，我永遠(yuǎn)銘記。

　　記得上一年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，學(xué)習(xí)效率不高，字寫的不好，在各科老師眼中都是一名“差生”。但是只是一位老師愿意去愛我、鼓勵(lì)我，她就是——楊絹絹老師。

　　在學(xué)校，她總是像一位母親照顧著我，只要我有一點(diǎn)不會(huì)的題去問她，她總是會(huì)笑臉迎接著我，溫柔、耐心地為我講每一道題。每次題問完該走時(shí)，老師總會(huì)溫柔地對(duì)我說：“乖孩子，都會(huì)了嗎？”我總是戀戀不舍地離開她的辦公室，并且每一次都暗暗發(fā)誓：“不能辜負(fù)楊老師對(duì)我的期望，我一定要加油！”楊老師還是那樣年復(fù)一年、日復(fù)一日的為我講解。終于，檢驗(yàn)我的時(shí)刻來臨——期末考試。那天我懷著緊張的心情來到考場(chǎng)，拿到試卷，我一看，頓時(shí)開心極了，都是楊老師為我講過的。我快速地將卷子寫完并檢查，看著其他同學(xué)抓耳撓腮的樣子，我心中不禁有一種驕傲的`感覺，我第一次在學(xué)習(xí)上有了自信。

　　今天是拿成績(jī)的日子，也是見證楊老師在我身上花費(fèi)心血有沒有白費(fèi)的日子。楊老師那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽地聲音出現(xiàn)在講臺(tái)上：“王東嬌97分，年級(jí)第一……”我開心極了，上小學(xué)后，第一次有這種感覺。老師說過成績(jī)前六名要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，心中隱約有點(diǎn)激動(dòng)地感覺，而這種感覺愈發(fā)強(qiáng)烈。當(dāng)老師把獎(jiǎng)狀發(fā)給我，對(duì)著我笑時(shí)，我心中的激動(dòng)再也忍不住了，我撲入老師的懷里哭了，這是激動(dòng)的淚水。

　　我感謝楊老師，感謝楊老師提高了我的成績(jī)，更讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂。

　　激動(dòng)的那一刻作文 21

　　什么時(shí)候我會(huì)激動(dòng)不已呢？成功的時(shí)候。怎樣是成功呢？比如，我被選上參加學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩比賽了。

　　“�。∵x上了！選上了！”我高聲尖叫起來，與此同時(shí)，激動(dòng)的眼淚隨著歡快的心情流下來。

　　那是一節(jié)體育課，老師想選出十男十女去參加學(xué)校的跳長(zhǎng)繩比賽。我自告奮勇的筆直的舉起了我的小手，心里想著：我一定要參加這次比賽，為班級(jí)增光！

　　剛剛挑出二十多名選手時(shí)，我心里就砰砰直跳了：他們可能比我強(qiáng)吧，一個(gè)個(gè)都信心滿滿。但是我相信自己！

　　開始試跳了，看別人都跳得不怎么好，我覺得，我應(yīng)該就是參賽者了。果然，我一個(gè)抱頭雙腳跳，很慶幸，跳過去了，沒有踩到繩子。雖然我已經(jīng)信心滿滿了，但老師給我指出了多個(gè)毛�。禾腵姿勢(shì)太夸張了，不能雙腳跳，而要單腳跳著往前走，還有要走到中間才能跳，不能在搖繩的人的旁邊跳。我一一記在心底�？梢惶吞八馈绷恕５乙廊徊恍箽�，一次接著一次的跳。放學(xué)后跟小伙伴繼續(xù)練習(xí)，幾天過后，我自我感覺到越來越好，看來，我夢(mèng)寐以求的參賽機(jī)會(huì)很快就要到手啦！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，老師終于宣布：“去參加跳繩比賽的名單是：易可瑜，童佳昕，周一帆……”當(dāng)聽到“周一帆”三個(gè)字時(shí)，我的淚就止不住的涌出眼眶。

　　我終于通過我堅(jiān)持不懈的努力，爭(zhēng)取到了比賽資格，那一刻，我激動(dòng)不已！