無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的激動(dòng)與沮喪作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
激動(dòng)與沮喪作文1
小玉，她在我隔壁的班上學(xué)習(xí)，我同她雖然只有一墻之隔，但是彼此不太熟悉。在一次年級(jí)演講會(huì)上，她那令人吃驚的家庭背景給予了我們很大的震撼，更是給我留下了深刻的印象。
因?yàn)樗哪赣H是一位精神病患者，所以她的父親拋棄了她的母親。因此，她的`母親患上了精神病，又治也治不好，住到了精神病醫(yī)院，她也就暫時(shí)住在她的小姨家。媽媽在病情較輕的時(shí)候有時(shí)也可以回家住。雖說她的母親有精神病，但她給予趙玉的母愛卻是獨(dú)一無二的。
小玉有一次發(fā)高燒，38攝氏度，一下子暈倒了，醒來后，她發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院的病床上，身邊除了小姨那親切的問候以外，似乎還有一個(gè)模糊的影子正在焦急的踱著步子，她用力看了看那個(gè)影子，是媽媽！是她那患有精神病的媽媽！那一次，她哭了......
讀到這里，大家應(yīng)該記得一首歌“世上只有媽媽好”，也應(yīng)該能想象到，一名患有精神病的病人，她是在精神極少清醒的情況下清楚地意識(shí)到自己的女兒生病了，意識(shí)到女兒是她生命中的支柱，這樣的母親是多么偉大呀！
我們不應(yīng)該憐憫或取笑她有這樣一個(gè)母親，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活上幫助她。并且由衷地向她表示祝賀，祝賀她和我們一樣都擁有世界上最偉大的愛——母愛！
激動(dòng)與沮喪作文2
最近學(xué)校舉行了口語測試，老師說要選最好的一名去參加區(qū)里的英語口語比賽。
成績下來了，我與王懷慶并列第一�？粗@稱心如意的成績，我心里暗暗自喜：太好了！雖然我每天都要聽磁帶，很厭煩，但是自己的努力并沒有白費(fèi)。
下課后，老師把我和王懷慶叫去辦公室。雖然知道老師叫我們是為這事，但還是有那么點(diǎn)小緊張。走進(jìn)辦公室，張老師對我們說：“兩個(gè)班數(shù)你們是最優(yōu)秀的，所以我決定選你們兩個(gè)的其中一個(gè)去參加比賽，你們要多加練習(xí)，要多聽磁帶，明白嗎？”
聽了張老師的這番話，我心里真是又激動(dòng)又沮喪。激動(dòng)是因?yàn)檫@是我五年來第一次被選中參加比賽，雖然回家又要聽磁帶，我已經(jīng)有點(diǎn)厭煩了，但我會(huì)努力拼搏。沮喪的是比賽名額只有一個(gè)，可王懷慶看圖說話比我好，各方面都比我用心，萬一我被淘汰了，同學(xué)們肯定會(huì)瞧不起我，說我沒用。想著想著，汗珠就不知不覺地流下來了。
不管結(jié)果怎樣，我總是會(huì)想起張老師經(jīng)常告訴我們的話：不管結(jié)果怎么樣，都要盡自己最大的努力，不能總是隨隨便便應(yīng)付一下了事，這樣是徒勞的。
我好不容易被老師看中，我一定要努力，爭取取得這次比賽的名額。
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