家鄉(xiāng)的方言作文

2022-07-23 家鄉(xiāng)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的家鄉(xiāng)的方言作文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　家鄉(xiāng)的方言作文篇1

　　每一個地方都有自己的方言。我的家鄉(xiāng)在哈爾濱，我們說的就是東北話。

　　記得在我三四歲的時候，媽媽下班回家，看到滿墻的涂鴉，氣得和爸爸說：你咋回事�。亢⒆油鶋ι袭嫷煤栋肫瑑�，把屋子造得皮兒片兒的，你也不管呀？爸爸摸著頭笑著說：孩子喜歡就讓她愛咋咋地吧。我想你要不是東北銀一定不知道他們說的是啥，我從小就在這旮瘩長大，雖然沒聽過，但是我也知道的胡愣半片兒。我知道媽媽生我的氣了，怕媽媽隔應(yīng)我，就用哇哇大哭來逃避懲罰。

　　我們一家三口去湖南看奶奶，周圍的人說著我完全聽不懂的方言，我聽著像說外國的語言，我才知道了不光外國的話我聽不懂，中國話我也聽不懂啊。去張家界時，爸爸實在不知道怎么走，就找人打聽，爸爸剛說完，只聽那個人和我們一樣說東北話，頓時倍感親切，真是老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪啊！

　　當(dāng)然，我也有苦惱的時候。寫作文時，老師一再強調(diào)用書面語寫作文會很出彩，可是我總是用白話，不達標。老師告訴我，要注意積累好詞好句。我一定努力把東北方言變成優(yōu)美語句，爭取把作文寫得完美。

　　我還是很喜歡東北方言，只是適當(dāng)?shù)臅r候我要美化它，使它更美，但是不會改東北味，因為我是土生土長的東北妞。

　　家鄉(xiāng)的方言作文篇2

　　方言，通俗點說就是土話。我們中國有很多種方言，每個地區(qū)基本上都有自己的方言，而且有些方言還特別難懂呢！比如我們衢州市的江山方言。

　　我從進幼兒園開始知道現(xiàn)在，在學(xué)校里講的都是普通話，在家里和爸爸媽媽說的也都是普通話，所以我對我們衢州的方言一竅不通。我爸爸就常說，我應(yīng)該學(xué)學(xué)我們老家的土話，這可是祖先傳下來的文化呢！我們中國所有的方言種類，也是中華文化的組成部分。受爸爸這些話的影響，這個寒假我就學(xué)習(xí)了老家的方言。現(xiàn)在，我已經(jīng)完全能聽懂我們老家的土話了，還會說上幾句呢！

　　在學(xué)習(xí)方言的過程中，我還鬧出了不少的笑話。記得有一次吃午飯，我問我那不會講普通話的大伯：“你要吃點什么？”他回答我說，不要�？墒遣灰淖x音是“fan”，我聽成是“飯”了，所以我就給他盛了一碗飯。只聽大伯又說：“fan”，我以為是飯盛得太少了呢，就端著碗去廚房多添了一點來，大伯見狀，只聽他一連說了好幾聲“fan，fan，fan”，我心想盛得已經(jīng)不少了呀，可是他為什么還要叫“飯”呢？正在我納悶時，奶奶走過來對我說：“在我們的土話里，fan就是不要的意思，并不是飯的意思，看來你還得好好學(xué)習(xí)土話��！”這事傳到了我哥哥的耳朵里，他哈哈大笑，笑話我連這么簡單的土話都聽不懂！

　　這件事以后，我就暗下決心，一定要學(xué)會我們家鄉(xiāng)的方言，哪怕是先能聽得懂。雖然很難學(xué)，但是我想我們這一代人，尤其是城市里長大的孩子沒有多少人會方言了，我一定要學(xué)，不能讓土話消失，要繼承這一文化。

　　你看，我現(xiàn)在雖然沒有完全學(xué)會，畢竟學(xué)習(xí)方言也不是一朝一夕能完成的，可是我也可以說一些了，也可以和他們對一下話了，現(xiàn)在我再也不會鬧出那樣的笑話了！

　　家鄉(xiāng)的方言作文篇3

　　河南，是我的家鄉(xiāng)，是個溫暖而又寧靜的地方，它不大，但是很溫馨，不小，卻能遮風(fēng)擋雨。在河南，有一種做法，叫谷堆;有一種吃法，叫吸溜;有一種穿法，叫赤碼肚;有一種不服，叫咋桌;有一種可以，叫中;有一種游戲，叫接竹竿;有一種人，叫俺。

　　河南方言，言簡意賅，直白爽快。有這么一個段子，乙到甲家串門，乙敲門后，甲便問：“你是誰啊?”乙答：“是我啊�！奔子謫枺骸案墒裁�?”乙又答：“給你來送禮來了�！边@些如果用河南話，只需用幾個子就搞定：“誰”“我”“抓(咋)”“串門兒”。

　　其實作為河南人，能夠說方言是習(xí)慣，這是自信�，F(xiàn)在流行的河南方言就是“中啊”“中不中”，來表示可以，行不行的意思。這些詞語在平常不會注意它的寫法，但要寫出來就會有一點的別扭，因為這不是嘗寫的字，就比如說：恁，表示你的意思。估計許多人還不知道我們河南話曾經(jīng)在古代某個朝代上被皇帝所推廣成全國通用語言。河南話也是古代的官話吧，現(xiàn)在還保留著古代的韻味氣息呢。

　　比如說北京人教河南人唱歌。北京人唱道：“太陽啊，我偉大的母親，你每天從東方升起，又從西方落下!”還沒有唱完，河南人搶說：“恁累不累，看俺們咋唱�！焙幽先私酉聛沓溃骸叭疹^啊!俺哩娘，你見天從東邊日溜上去，從西邊吐嚕下來，你使哩慌不使哩慌啊?”

　　別看河南話聽著挺有趣的，但它也曾被質(zhì)疑過，它也需要歲月的沉淀洗刷自己，讓留下來�？谝艨墒敲恳粋€人特有的，在路上碰到有人講“我嘞個娘親”，一聽便知道了，那是我家鄉(xiāng)的土味方言。方言里包括著鄉(xiāng)情，但更多夾雜的是文化�，F(xiàn)在越來越多的傳統(tǒng)文化漸漸消失，雖然國家已經(jīng)規(guī)定了一些傳統(tǒng)節(jié)日放假一天，但只是希望這些能夠起到保護作用，而不是在純粹的放假。

　　在我看來，保護不是挽救我們傳統(tǒng)文化的根本辦法，而更在于發(fā)展。在于人們對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度!只有發(fā)展了才更有生命力，只有發(fā)展了才能長久不衰。傳統(tǒng)文化不會因為個人的保護和發(fā)展而繁榮，這需要每個人的力量。就像河南人一樣，把文化化作習(xí)慣，把傳統(tǒng)作為口頭語，每個人一起，我相信傳統(tǒng)文化會永久留存，在現(xiàn)代文化碰撞中微笑前進。中不中?中。為啥?因為——“俺是河南人，俺驕傲”。

　　家鄉(xiāng)的方言作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)叫麗水。她有一種方言，叫麗水話。我喜歡講它，喜歡聽它，因為聽到一聲聲麗水話，就感到無比的親切。

　　每天上學(xué)路上，我會聽見有人在用著家鄉(xiāng)話或打電話或攀談聊天。每次聽見有人講麗水話，不管認不認識他們，我都要站在他們旁邊多停留一會兒。因為，站在那兒，我仿佛聽見了家鄉(xiāng)的親切。

　　在家里，無論干什么，大人們都說麗水話，仿佛是受制于一種魔咒似的，不說麗水話就渾身不自在。有時大人們講什么，嘰哩呱啦嘰哩呱啦的'，像魔法師念咒語，我雖不能都聽懂，但就愿意靜靜地聽著。

　　很小的時候，我記得母親教我學(xué)麗水話，用一個字一個字特別重地教。我那時一點也聽不懂，便“嗯嗯嗯”地點頭。那個時候，我就發(fā)誓一定要把它學(xué)好，因為這樣就可以聽懂大人們之間的對話了。

　　我不用自個兒學(xué)，因為有“老師”教。小的時候，外婆喂我飯吃，一邊喂一邊講麗水話，在吃的過程中學(xué)習(xí)方言，讓我有了進步許多。我現(xiàn)在開始能聽懂大人們之間的講話了，可我還是說不太多，所以我還得再學(xué)習(xí)。

　　知道我為什么要想學(xué)習(xí)嗎？因為麗水話講出來，有一種自信的感覺，一種麗水人的自豪，一種讓人崇拜的感覺。

　　家鄉(xiāng)的方言啊，雖然我不能讓所有人都使用你，不能讓所有人都喜歡你，不能讓大家一代一代地傳承你，但我無論如何都愛你！

　　家鄉(xiāng)的方言作文篇5

　　星期六的清晨，媽媽要去買菜，就對爸爸說：“今天早上煮雞蛋吃。”結(jié)果爸爸聽成了“早上煮稀飯吃”。因為“煮雞蛋”和“煮稀飯”讀音有點相似，所以鬧出了一番笑話。

　　媽媽出門后，爸爸就開始淘米，然后把米放入電飯鍋里去煮。差不多過了十分鐘左右，稀飯就煮好了。又過了十分鐘，爸爸把電飯鍋打開，稀飯涼一會更好吃。

　　媽媽買完菜回來，看見爸爸煮了一大鍋稀飯，頭都要氣炸了，捏著爸爸的耳朵說：“你這耳朵有問題�。　卑职直粙寢屃R得名其妙，像那丈二的和尚——摸不著頭腦，問媽媽：“你不是叫我煮�。u）飯（蛋）嗎？”媽媽聽了火冒三丈，捏著爸爸的耳朵更使勁了，大聲說道：“我讓你煮雞蛋，你給我煮稀飯，交代給你辦的事都做不好，哎，怎么說你呢。”爸爸聽了恍然大悟，伸長舌頭做了個鬼臉，說：“稀稀雞雞，飯飯蛋蛋，跟我們老家的方言不是差不多嘛？”

　　作為旁觀者的我，看準時機，笑著對媽媽說：“媽媽啊，你不講普通話，講方言，也不能全怪爸爸聽錯呀！”似乎是我的話起了作用，媽媽的臉色由陰轉(zhuǎn)晴。爸爸故意耷拉著腦袋，弱弱地說：“親愛的老婆，對不起，是我聽錯了，下次我一定拉長耳朵，比豬八戒的耳朵還長，好好地聽你的話，嘿嘿，百依百順！”媽媽“噗”地一聲笑了出來，含糊地對爸爸說：“哈哈，我也有不對，以后一定少講方言�！边@下好了，兩人一起認錯，最后我們一家人幸福地吃著溫暖的稀飯，其樂融融。

　　所以，普通話對我們真的很重要，尤其是來自不同地方的人交流的時候。大家可不要再用“方言”鬧出像我們家一樣的笑話哦！

　　家鄉(xiāng)的方言作文篇6

　　說起我家的方言，那真是五花八門。我爺爺說的是東北話，我奶奶說的是河北話，我爸爸說的是山西晉中話，我舅舅說的是山西原平話。

　　我印象最深的是爺爺?shù)哪蔷洌骸皠e跑，小心玻璃蓋！”

　　你們不要以為我爺爺要跟我說玻璃，他說的“玻璃蓋”其實是膝蓋的意思。朋友們，你們聽懂“玻璃蓋”了嗎？

　　我奶奶說著一口慢吞吞的河北話，你聽她喊我老爸：“二仔，這塊娃娃俺可給你灌不了他�！蔽夷棠痰摹斑@塊娃娃”就是“這個娃娃”的意思，“俺可給你灌不了他”就是“我可管不了他”的意思。怎么樣，我奶奶夠幽默吧？

　　一天清晨，天剛蒙蒙亮，我正睡得香甜，夢到自己正在空中自由自在地飛翔，突然，聽到老爸大聲喊：“拿殺鵝呀！”我猛地驚醒，問老爸哪里有鵝，有鵝也不能殺了呀！

　　老爸慢條斯理地說：“有什么鵝��？你一晚上把兩條腿壓在我脖子上，壓醒我好幾次。”哦，我這才明白過來，老爸說的“拿殺鵝呀”就是“壓死我”的意思。唉，真夠搞笑的，把我的美夢都驚醒了。

　　再聽聽我舅舅的話：“咋連么，你習(xí)的這么灰�！蹦銈冎朗鞘裁匆馑紗�？我舅舅他就愛大驚小怪，他的意思是：“為什么你學(xué)得這么壞呀！”我有多壞呀，還算比較可愛吧，他就愛逗我。

　　為了讓他們說上普通話，不再鬧出笑話，我每天都在“改造”他們，他們也在不斷進步著。相信在我這個小老師的指導(dǎo)下，他們一定會說一口標準的普通話。

　　家鄉(xiāng)的方言作文篇7

　　小的時候我特別不喜歡你媽媽講杭州話，杭州話十分力量根本不像普通話那樣字正腔圓，說好多話根本沒有什么技巧，純粹就是胡說八道，舉個例子普通話的“襪子”，在一個正宗的杭州人嘴里，就成了“媽兒——”而且后面還有一段既長又難聽的拖音，對于我這種急性子的人來說簡直就是無法忍受，可是媽媽似乎偏要與我作對似的，每到有老同學(xué)，或者家里的親戚來打電話，我媽就是講這話，我有好幾次問她為什么，她只是笑著說：“說杭州話可以拉近親人與朋友之間的距離。”可是我依舊似懂非懂，希望能夠理解這句話的真正含義。

　　我爸的老家在北方的山西，經(jīng)過了一天的路途之后，我們終于到了醫(yī)院，人家聽了，大家便一起吃完飯在餐桌上，大姑二姑問了我許多問題，可是我一句都答不上來，我根本不懂他們在想些什么，只好由爸爸來，當(dāng)作我的翻譯官，我才勉強聽懂這些天文。還有一次我去鎮(zhèn)上買包子，到了包子店，沒有想到，那個賣包子的人也是在講方言，我猶豫是否要去買包子，但是最后我還是硬著頭皮去買，可是，我剛走上前就被老板說的話給蒙了，我就無法反應(yīng)過來，最后老板說了五六遍，反應(yīng)過來，原來他是問我要菜包子還是肉包子��！

　　我突然感覺自己好像曹文軒筆下的戲碼，剛剛來到北方是根本不懂他們的方言，又似乎很懷念家鄉(xiāng)的口音了，在這里，我感到的是一種陌生，一種不適應(yīng)，好像與他們不在一個頻道上，平時媽媽講的那些杭州話我都倍感親切，也慢慢接受了，正如雨果在《悲慘世界》中提到的黑話，便是一種法國流傳了400多年的語言，這一點讓雨果很感興趣，他正是以黑話為窺視孔，觀察整一個窮苦階層。

　　方言也是一門藝術(shù)，讓我們一起去接受他們，去了解他們吧！

　　家鄉(xiāng)的方言作文篇8

　　方言是文化的傳承，是知識的開始，每一個地方都有自己的方言。作為中國人，你必須學(xué)會方言。

　　今天，我們小區(qū)開了一場關(guān)于“方言”的晚會，為的就是考考別人知不知道方言�！坝H愛的家長孩子們，敬愛的爺爺奶奶們，大家晚上好！歡迎來到我舉辦的方言晚會。廢話不多說，我們現(xiàn)在開始。首先你們知道什么叫方言嗎？”我一看，激動的目光投了過來，只有幾個同學(xué)舉手，其中有一位說：“方言是地方的語言�！�

　　我不禁拍拍手，激動的說：“不錯，但你們知道‘吃廚餓頓’是什么意思嗎？”我抬頭一看，我驚訝極了，一個人都沒舉手，這時一個老奶奶含淚說到：“我們以前吃一頓就要餓一頓，現(xiàn)在這些孩子都忘了方言的意思了，他們是沒經(jīng)過艱苦的生活啊！

　　我感動極了，我被眼前這位奶奶的生活狀況驚呆了！是啊，以前的生活是多么艱難��！其實我也是剛剛認識方言，現(xiàn)在我真怕同學(xué)們都把自己家鄉(xiāng)的方言忘了，那是種文化失傳。

　　就在這時，一個小男孩哭了感動地說：“老奶奶，您放心，我們不會辜負您對我們的期望，雖然現(xiàn)在生活好了，我們還會要求自己學(xué)會方言。”

　　我們展開了方言的討論。過了一會兒，晚會結(jié)束了。在回家的路上，我思考著，今后要多辦這樣的晚會，讓孩子學(xué)習(xí)很多的知識��！

　　回家，我想查更多的方言，并記住它們，努力吧！

　　家鄉(xiāng)的方言作文篇9

　　“誒，好好好，慢著點兒的……”走在大街上，隨處可以聽到文登方言，一種樸實的親切感撲面而來。這，是我的家鄉(xiāng)話，也是最親切最熟悉的語言之一。每當(dāng)這些方言縈繞在耳畔，心中的熱愛便一次又一次油然而生。

　　文登這座小城，著實不大，但有亭臺樓閣的朦朧煙雨，轉(zhuǎn)角長廊的淡淡回風(fēng)，更有文化中引人注目的特色方言，成為搖曳在心頭永不散去的記憶。

　　印象中第一次仔細聽文登話是街坊鄰居的問候：“你是沒吃晌？”“誒，吃了�！彪S后便是一陣攀談。當(dāng)時不解風(fēng)情的我撲哧笑了，這是什么話？從音調(diào)到節(jié)奏都是那么“土味”，但“土味”之中還有那么一點讓我熱愛的風(fēng)情和熱情。

　　自那以后，“土味”方言徹底進入了我的生活。某個周末，我路過一家路邊攤，那上面插著的糖葫蘆一個個又大又紅，表面鍍上的糖在陽光下幾乎反光，當(dāng)真像是冰塔！我剛準備過去，瞟見賣糖葫蘆的老人——皮膚黝黑粗糙，臉上手上的褶皺像是沒被熨燙過的衣服，我不禁懷疑他的可信度。我悻悻地被食欲驅(qū)趕過去。“多少錢？”我盯著他的眼睛�！鞍尺@也不貴，小姑娘要幾根？反正一根三塊，兩根五塊！”說完，樸實的笑容浮現(xiàn)在他臉上。

　　不知為何，從他發(fā)聲的那一刻起，我的心就好像突然有了著落，一股暖流涌上心頭。原本心中的這樣那樣的擔(dān)憂全部消失了，那一刻，我才知道，家鄉(xiāng)話在我心里已經(jīng)生根發(fā)芽了，我對它的熱愛早已萌動。

　　后來，當(dāng)我在外旅游時，聽到家鄉(xiāng)話，聽到這“土味”的文登方言，便像回了家似的，那種熟悉感是其他事物如何都換不回來的啊！

　　文登方言可能并不聞名于世，但這也是文化的一大重要部分，是成百上千年歷史的沉淀�？v使“土味”，里面包含的也是文登人民的熱情好客，我愛這“土味”方言。

　　無論何時何地，希望文登方言能真正扎根于我心底，能作為一種文化的傳承讓我對它始終保持一顆熾熱的心。今天你問候“吃了么？”了嗎？

　　家鄉(xiāng)的方言作文篇10

　　家鄉(xiāng)方言中，說"我爸"為"高大"。從字面看，似乎是對爸的尊敬，既高又大就是爸。其實，高就是我的意思，大就是達即爸或爹，我怎樣怎樣，說成是高怎樣怎樣。比如"我媽"說"高媽"；"我們走了"！說"高走了！"我怎么也想不明白，我或我們?yōu)槭裁淳驼f成了“高“呢！莫不是家鄉(xiāng)家人自高自大的心理作怪吧！家鄉(xiāng)方言，沒有我，我們，或咱，咱們。也沒俺，俺們這些詞，有的是曹或高或哥。

　　比如:"你緩（歇）著，哥(我)走了"。“讓他再想想，曹(我們)走吧！"再如:“你回家順便高（給）曹（咱們）買個暖壺來" 。

　　我怎么也想不明白，我或我們?yōu)槭裁淳驼f成了“高“呢！莫不是老家人因貧窮而自卑，有一點哈巴狗站土堆直立高聲吠，以希望引人注意呢？還是自卑自憐的心理作怪呢？稱我或我們?yōu)椴埽且驗�，家鄉(xiāng)是三國時曹的屬地，凡此屬地的人，自稱或稱我們或咱們?yōu)椴堋Ｗ苑Q為哥，大概與自稱高一樣吧。有逞大逞能的意思呢？抑或是僅僅只是一個代詞而已呢？

　　家鄉(xiāng)方言，對小孩憐愛或疼愛，叫“麻桿”，孩子漂亮就說“心疼”。為了突出程度干脆叫“桿”或“心”，就像普通話里的心肝寶貝一樣。費了好長時間，花了好多心思我終于明白了“麻桿”就是“媽的心肝”。之前請教多人沒人告訴我什么意思，彼時我特興奮�，F(xiàn)在想想，也不知是對還是錯呢？

　　總愛鉆牛角尖，曾幾何時，對家鄉(xiāng)方言有了興趣。覺得老有意思呢！這得感謝網(wǎng)絡(luò)語言的興起。不然，隨著普通話的普及，多少有意思的方言在日漸消亡�。�

　　家鄉(xiāng)的方言作文篇11

　　一、優(yōu)點：

　　1、在活動前期我們做了大量的準備，我們提前一個星期在各班進行了關(guān)于舉辦文化展示大賽的通知，在活動開始前的一星期對參賽人員進行了統(tǒng)計，報名的人還是有很多的。

　　2、活動開始的前五天對于部員進行了工作的安排，之后，又召集了所有的參賽人員進行了初步關(guān)于活動流程及安排的解說，并囑咐參賽人員回去后對這次活動做更深入的了解并要積極準備。

　　3、活動當(dāng)天，兩個部門的會長及部長都于下午2點到了活動現(xiàn)場，提前完成了會場的布置，并對選手所準備的視頻及PPT進行了試播，確認都能順利播放�；顒娱_始前對選手進行了分組，確定了上場的次序。在活動進行時出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況，如：評委所喝的開水不夠，在活動環(huán)節(jié)的時間把握上出現(xiàn)了誤差……這些情況都在我們的積極補救下順利解決了。

　　4、活動中途現(xiàn)場氣氛還是活躍的，兩位主持人對現(xiàn)場的一些突發(fā)狀況的控制也比較號。

　　二、缺點

　　1、在宣傳方面，由于是第一次進行活動宣傳，缺乏相關(guān)的經(jīng)驗，導(dǎo)致宣傳不夠到位，有一些同學(xué)不知道活動時間和地點，沒有引發(fā)同學(xué)們的參與的積極性，導(dǎo)致同學(xué)們對本次活動的重視程度不夠強。

　　2、在活動當(dāng)晚，前來觀看此次活動的觀眾沒有預(yù)期的那么多，場面不夠熱鬧。在前期的工作安排方面，雖然對部員們進行了明確的工作安排，但沒有針對部員所分配到的任務(wù)進行專門的指導(dǎo)。

　　3、由于缺乏經(jīng)驗，在活動當(dāng)天，有些工作人員找不到自己的工作崗位。在報名方面，有些參與者沒有看過活動通知，不清楚活動過程就報了名，加上比賽前會議上強調(diào)的力度不夠，導(dǎo)致在比賽開始前還有個別參賽人員不清楚活動流程，沒有準備好相關(guān)材料，活動當(dāng)晚，有參賽選手遲到。

　　4、在比賽過程中，由于沒有和參賽人員進行溝通，也沒有與主持人進行溝通，以至于活動時各個環(huán)節(jié)的時間沒有控制好，第一環(huán)節(jié)過于冗長，第二三環(huán)節(jié)被壓縮，活動現(xiàn)場氣氛不是很活躍，沒有取得預(yù)期效果。

　　5、活動開始前跟注冊部的溝通也不夠，導(dǎo)致中途收完注冊本，觀眾就離開現(xiàn)場了。

　　總的來說，因為是第一次舉辦活動，大家都沒有什么經(jīng)驗，導(dǎo)致這一次活動沒有預(yù)想中的那么好，我希望以后的活動能夠充分汲取這次的經(jīng)驗，爭取把每一個活動都辦好。

　　這次活動，是青協(xié)與生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動，在團委及學(xué)生會社聯(lián)各部門的支持下得以舉辦。雖然，這次活動沒有取得預(yù)期的效果，但從中我們積累了豐富的經(jīng)驗，也給其他部門一個警戒。在以后的工作中，我們一定會謹記這次的教訓(xùn)，照顧到各方各面，爭取做到盡善盡美。