在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的家庭敘事作文,歡迎閱讀與收藏。
家庭敘事作文1
在我家里有個(gè)質(zhì)檢員。她可不是檢查產(chǎn)品質(zhì)量是否合格的檢質(zhì)員,而是專門檢查我洗澡質(zhì)量合不合格的“家庭洗澡檢質(zhì)員”。她呀,可厲害了!經(jīng)常神不知鬼不覺地來到我身邊來個(gè)突然襲擊,偏偏我又總被檢查到“不合格”。于是就不光一個(gè)無情的.“重洗“算了事,還要用海綿象銼刀似的又擦又洗,然后還得經(jīng)過細(xì)致的檢查后才能放我出去。
前天晚上,我正在享受溫暖的熱水浴。突然,門“喀嚓“一聲響了,原來是媽媽!我心想“不好”,但是輻不是禍,是禍躲不過,只得硬著頭皮迎了上去!鞍衙砟莵恚 眿寢屚䥽(yán)的下令。我乖乖的把毛巾遞了過去。接著,媽媽就擺開架勢(shì),用擦砂皮一般的力氣向我發(fā)起進(jìn)攻。一會(huì)兒,潔白如雪的毛巾馬上沾上了一塊快泥嘖。我傻眼了:媽媽一向都打著“除污逅,禁泥嘖!”的口號(hào),這次怎肯放過我!果然,媽媽皺了皺眉頭,發(fā)動(dòng)了第二次攻擊:“把海綿拿來!“接著是一次更猛烈更有力的攻擊。最后,媽媽經(jīng)過精細(xì)的檢查后確認(rèn)我身上再?zèng)]有任何臟物,才說了聲:“下次再讓我抓住,哼哼!“然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。沒過一分鐘,我就聽到媽媽把剛才的經(jīng)過一五一十、毫無保留、痛痛快快地全部甩給了爸爸。
唉,這個(gè)令人頭疼的“質(zhì)檢員”!
家庭敘事作文2
唉!又開吵了!大姨和大姨夫怎么成天吵架呀!雖然大姨是媽媽的姐姐,她對(duì)我特別好,可是她的家庭氣氛比我家差遠(yuǎn)了。
今天爸爸在外面沒有回來,我和媽媽去大姨家吃飯。他們正在做飯,吵架的聲音在客廳就能聽得一清二楚。大姨埋怨大姨夫不做飯,而且回家抓起核桃仁就吃,還一下子吃了十幾個(gè),大姨夫沒有反擊,我和媽媽埋怨大姨性子太急,經(jīng)常埋怨大姨夫,有時(shí)像吵小孩子一樣。
開飯了,大姨夫開玩笑說:“我生活在黑暗的舊社會(huì),只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈。”大姨立刻反擊:“什么什么?我是州官?你是百姓?得了吧!有一件小事你都要管!”
于是,一場(chǎng)口舌之爭(zhēng)開始了。我和媽媽趕快勸開。媽媽說:“爭(zhēng)什么?你們倆都有錯(cuò),開玩笑也當(dāng)真!”媽媽的勸解,使一場(chǎng)風(fēng)波平息了,我也喘了一口氣。
誰(shuí)知好景不長(zhǎng),才過了十分鐘,又開吵了。大姨夫說原來見到一塊玉沒有買,現(xiàn)在挺后悔的。大姨怪大姨夫亂花錢,還要沒收大姨夫的私房錢。兩個(gè)人就像打乒乓球似的.,你來我往,吵得不亦樂乎。
好厲害的一家,一頓飯就能吵兩次!佩服佩服!
家庭敘事作文3
每個(gè)家庭在生活中都不可避免一些小爭(zhēng)吵,我的家庭也不例外。就在昨天下午,我的家庭就發(fā)生一場(chǎng)家庭風(fēng)波。
昨天下午,我吃完飯,就坐在沙發(fā)上津津有味的看起電視。誰(shuí)知,就在我看的正是起勁,也是最好看的一段的時(shí)候,在我家干活的工人下來了,說讓我去幫他們開門。我不想錯(cuò)過最精彩的'一幕,就對(duì)他們說:“等我看完這一點(diǎn)之后再去給你們開,要不我給你們鑰匙自己開吧!”。但就在這時(shí)候,我哥哥從樓上下來,一把奪過我手中的遙控器,還把電視給關(guān)了。我有些委屈,就站在原地也不去給他們開門,哥哥就吵了我一頓,還打了我一下,這樣心里就更委屈了,眼淚也不自覺掉了下來,索性大哭了起來。哥哥也沒管我,拿過鑰匙去給工人們開門去了。
哭了一陣兒,感覺肚子有點(diǎn)疼,就停了下來。還想著我的電視,就又打開電視,可這一集已經(jīng)演完了。我就跑回房間想在電腦上看,沒想到電腦好卡,看不成。我心里暗暗的恨死哥哥了。
晚上,躺在床上,想在下午的事,意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,不應(yīng)該為了看電視不去幫助別人!
家庭敘事作文4
不一樣的課堂與作業(yè)
我可以想象未來的課堂是什么樣的,大家在動(dòng)物園,海洋世界玩耍,嬉戲。大家玩的非常開心。在上課期間,大家認(rèn)真聽老師講的東西,它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有,它們所要吃的`東西是什么? 下課啦!大家一起給它們喂食物,玩耍?粗加腥,都喜歡。 放學(xué)后,我們回到家,為家長(zhǎng)表演節(jié)目,為家長(zhǎng)講述今天學(xué)到的知識(shí)。為什么?因?yàn),這就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些,我們就開始玩耍了! 這就是我的想象。
不一樣的課堂與作業(yè)
我可以想象未來的課堂是什么樣的,大家在動(dòng)物園,海洋世界玩耍,嬉戲。大家玩的非常開心。在上課期間,大家認(rèn)真聽老師講的東西,它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有,它們所要吃的東西是什么? 下課啦!大家一起給它們喂食物,玩耍。看著都有趣,都喜歡。 放學(xué)后,我們回到家,為家長(zhǎng)表演節(jié)目,為家長(zhǎng)講述今天學(xué)到的知識(shí)。為什么?因?yàn),這就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些,我們就開始玩耍了! 這就是我的想象。
家庭敘事作文5
又到了一年一度的家庭廚藝大比拼,這次的評(píng)委不只是我一個(gè),而是我、哥哥和妹妹。
1號(hào)選手媽媽,又穿著粉紅的裙子來參加這次的比拼,她做的是家常菜——魚香肉絲,先把筍子、胡蘿卜切成絲,在把肉切成條,并炒熟;把筍子、胡蘿卜炒熟,和肉放在一起,炒一會(huì)兒,沿著鍋邊倒醋,繞一圈,接著放鹽,放適量,看著她熟練的動(dòng)作,一盤香噴噴的魚香肉絲就好了。隨著香味,我們幾個(gè)直流口水。
2號(hào)選手爸爸,也是位廚房舊客,他今天做的是土豆燒牛肉,他先把牛肉切成塊狀,炒熟,把土豆也切成塊狀,在和熟牛肉炒,看他那操縱自如的手法,毫不手忙腳亂,在少到一點(diǎn)醋,一點(diǎn)鹽,一點(diǎn)醬油,就可以出鍋了。遇到鹽多了,他總能把鹽多,變成剛好。我們聞到了一股比媽媽做得更香的味道,可不敢說,生怕這個(gè)母老虎發(fā)威。
各自都做完了,我們開始品嘗,兩個(gè)都上下不分,我們幾個(gè)私下商量了商量,做出了決定,這觸動(dòng)人心煩人時(shí)刻到了,大家的`心都在怦怦的跳著,現(xiàn)在安靜的時(shí)候,我都能聽見所有人的心跳。最后我們把寫好的獎(jiǎng)狀拿出來念時(shí),幾個(gè)人商量好,做了個(gè)“爸”的嘴型,媽媽頓時(shí)垂頭喪氣,結(jié)果我們說的是:“這次廚藝大比拼雙方均獲一等獎(jiǎng)!卑血(jiǎng)狀發(fā)給他們了。
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