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有趣的家庭作文

2021-12-14 家庭

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的有趣的家庭作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的家庭作文 篇1

  我有一個(gè)和睦的家庭,家里有我、爸爸和媽媽,在這個(gè)小家庭里,發(fā)生過(guò)很多有趣的事,這些事就如天空中的繁星,數(shù)也數(shù)不盡,而天空中那顆最閃亮的星星就是那次有趣的家庭知識(shí)競(jìng)賽了。

  那天中午,我們剛剛吃完午飯,媽媽就捧著碗碟洗去了,我和爸爸卻在客廳搶電視看,聽(tīng)到我跟爸爸的吵鬧聲,媽媽沉不住氣了,生氣的說(shuō):“看你們父女倆,平時(shí)只知道吃喝玩,也不幫我多做家務(wù),看來(lái)我得舉辦一場(chǎng)家庭知識(shí)競(jìng)賽了,看你們兩個(gè)誰(shuí)輸誰(shuí)贏,贏了的就可以看電視,輸了的就要幫我做家務(wù)的呀。”“?不會(huì)吧?”我和爸爸異口同聲的說(shuō)。

  不管我和爸爸是否同意,家庭知識(shí)競(jìng)賽還是開(kāi)始了,我和爸爸屏住呼吸,凝神的望著媽媽,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“第一題,我們家是用什么牌子的洗衣粉的?”這時(shí),立白、奧妙等知名品牌在我的腦海中一閃而過(guò),“奧妙!蔽颐摽诙!按鸢稿e(cuò)誤!眿寢屨f(shuō)。爸爸接著搶答:“是雕牌的!薄按鸢刚_,爸爸領(lǐng)先一分。”媽媽的話剛說(shuō)完,爸爸立刻得意地笑了起來(lái),還用眼角瞄了我一下,看他那得意的神情,我心里很不服氣呢!想,下題我一定要答對(duì)。進(jìn)入第二題了,媽媽問(wèn):“家里的掃把一般放家里的哪個(gè)位置?”這次爸爸先搶答了:“放在衛(wèi)生間里!薄肮!”我和媽媽大笑起來(lái),“掃把怎么會(huì)放在衛(wèi)生間的呢?”媽媽問(wèn),“對(duì)呀,爸爸,你該不是把掃把聽(tīng)成了地拖了吧?”爸爸的臉“唰”的一下子紅了,“應(yīng)該放在后陽(yáng)臺(tái)!蔽一卮,媽媽說(shuō)正確了,雖然我和爸爸暫時(shí)一比一打平了,但是我心里還是很高興。接著媽媽又出一題:“家里的窗戶要多長(zhǎng)時(shí)間擦一次?”“一個(gè)月。”“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),我們這里近學(xué)校,灰塵太多,要兩個(gè)星期擦一次才行!蔽覔屩f(shuō),“對(duì)了!眿寢屨f(shuō)!耙 蔽腋吲d的豎起了兩個(gè)指頭,做了個(gè)勝利的手勢(shì)。接著,媽媽又出了很多關(guān)于我們家里的問(wèn)題,我和爸爸都答錯(cuò)了很多,最后我以一分之差戰(zhàn)勝了爸爸,我高興的一蹦三尺高,說(shuō):“我不用做家務(wù)啦!爸爸要幫媽媽做家務(wù)了,哈哈哈哈!”爸爸剛才那得意樣沒(méi)有了,頓時(shí)變得垂頭喪氣。誰(shuí)知媽媽卻說(shuō):“彥兒,你別高興的太早了,雖然你贏了,但還是答錯(cuò)了很多題,所以,還是要幫我做家務(wù),以后我們家的家務(wù)就要分工了!薄鞍?不會(huì)吧?”我剛才那股高興勁全沒(méi)了。

  雖然這次家庭知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽的結(jié)果是要我們做家務(wù),但我還是覺(jué)得這次競(jìng)賽很有趣,而且通過(guò)了這件事,現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)幫媽媽做很多家務(wù)了,很多事情都可以獨(dú)立了!

有趣的家庭作文 篇2

  弟弟到晚上非常愛(ài)困,一天晚上弟弟7點(diǎn)就誰(shuí)了,他和母親一個(gè)屋子,母親拍了拍他說(shuō):“你向左邊挪挪!钡艿芟蛴疫厺L了滾,母親說(shuō):“我讓你向左挪挪!”然后他又向右滾了滾。就這樣知道弟弟撞了墻,說(shuō):“恩,天亮了,上學(xué)去!”然后睜開(kāi)蒙蒙隆隆的眼睛就想起,看見(jiàn)我和母親正在笑,他說(shuō):“今天你們比我起的都早,但是我好困!”

有趣的家庭作文 篇3

  周六我們一家三口吃完飯,我提議舉辦一個(gè)家庭表演賽,苦思了半天表演題目,最后我們一致通過(guò)了喜怒哀樂(lè)這一表演題目。我和爸爸進(jìn)行比賽,媽媽充當(dāng)裁判。這時(shí),家中的氣氛立刻變得緊張而快樂(lè)了。

  媽媽從沙發(fā)上站了起來(lái),向我和爸爸宣布比賽即將開(kāi)始,請(qǐng)參賽人員做好準(zhǔn)備。我和爸爸都在一起放松面部表情,為即將開(kāi)始的大戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

  一分鐘后,我和爸爸剪刀石頭布,輸了的`人先開(kāi)始,我贏了!所以是爸爸先來(lái)。媽媽鄭重地宣布:比賽開(kāi)始!爸爸把衣服往下拉了拉,等待著媽媽說(shuō)出口令,媽媽一聲令下:怒!爸爸瞬間眉毛擰成一團(tuán),咬著牙,狠狠地說(shuō):太令我生氣了,居然騙我,一會(huì)兒我就去舉報(bào)他們!媽媽也附和道:對(duì),舉報(bào)他們。就正在這時(shí),媽媽突然改口:樂(lè)!爸爸顯然沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),一臉迷茫的問(wèn)媽媽:樂(lè)什么?媽媽和我都捧腹大笑,告訴爸爸你輸了!就這樣我就贏下了比賽,爸爸一直嚷著說(shuō)不公平,要再來(lái)一輪,可是時(shí)間已經(jīng)不早了,只好作罷。

  周六這一天,我們家里充滿的歡聲笑語(yǔ)。

有趣的家庭作文 篇4

  周末,爸爸整天在家玩手機(jī),媽媽就在床上休息,而我就在房間里認(rèn)真地做作業(yè)。時(shí)間一長(zhǎng)了,大家都覺(jué)得無(wú)聊極了。

  于是爸爸就讓多主意的我提出一個(gè)游戲,我眼睛靈活地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),高興地說(shuō):“美國(guó)有個(gè)節(jié)日叫愚人節(jié),是專門用來(lái)捉弄人的節(jié)日。那我們家就來(lái)開(kāi)一個(gè)笨蛋節(jié)吧。從現(xiàn)在開(kāi)始,大家可以用不同的方式騙人。到了晚上,就統(tǒng)計(jì)出誰(shuí)被騙的次數(shù)最多,被騙最多的就給他一個(gè)‘笨蛋王’稱號(hào)。我們要遵守好規(guī)則,誰(shuí)被騙了都不可以生氣、哭、打人……”。我說(shuō)完后,大家覺(jué)得這個(gè)提議很好,都表示贊同。

  這時(shí),爸爸走去客廳看電視,媽媽則去準(zhǔn)備今天的午餐,我就繼續(xù)完成作業(yè)。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸大聲叫:“兒子,兒子,快來(lái)看,現(xiàn)在電視放著你最愛(ài)看的動(dòng)畫片呢!蔽乙宦(tīng)到爸爸的話,立馬放下筆,跑著出客廳,還邊走邊說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了!碑(dāng)我去到的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)電視現(xiàn)在正在播放著新聞呢。我看著爸爸哈哈大笑的樣子,氣得火冒三丈,就知道我被爸爸騙了。于是我就無(wú)奈地回房間去了。

  聰明的我趁爸爸喝水的時(shí)候跑出了家門,我憋住笑,南腔北調(diào)地說(shuō)著:“請(qǐng)問(wèn)有人在家嗎?您家的煤氣充好了!卑职致(tīng)到了,連忙去開(kāi)門。一看到是我,爸爸就激動(dòng)地說(shuō):“好呀,兒子,想不到我成功被你騙到了!蔽一卮鸬溃骸肮,誰(shuí)叫你剛剛騙到我了!

  說(shuō)著說(shuō)著,媽媽就揮手叫我們回家吃蘋果。一聽(tīng)到是蘋果,我和爸爸就爭(zhēng)先恐后地跑了回去。我們?nèi)サ讲妥酪豢,哪里有蘋果呀,明明只有胡蘿卜呀。我和爸爸傻眼了。

  在短短的一天內(nèi),我們都各自使出了自己的渾身解數(shù),都騙了別人幾次。到了晚上,我統(tǒng)計(jì)好每人被騙的次數(shù),然后大聲地宣布:“爸爸被騙5次,媽媽被騙4次,我被騙去6次。所以‘笨蛋王’的稱號(hào)是我的!贝蠹叶加X(jué)得今天過(guò)得真有趣呀。

  雖然今天我獲得了“笨蛋王”,但我也總結(jié)了很多被騙的經(jīng)驗(yàn),以后我可不會(huì)隨便被人騙到了。

  教師點(diǎn)評(píng):作者取材于生活,把生活中的趣事以敘事性的形式進(jìn)行創(chuàng)作,特別能吸引讀者的眼球。文章條理清晰,直白,并能從“笨蛋節(jié)”該事中有所收獲,能看出作者善于觀察生活,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。文章多次出現(xiàn)生動(dòng)活潑的語(yǔ)言描寫,整體給讀者呈現(xiàn)出一種輕松的閱讀氣氛。

有趣的家庭作文 篇5

  家庭作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生,每一天必須要完成的任務(wù)。你們每一天的作業(yè)是什么呢?來(lái)看看我們奇怪的家庭作業(yè)吧!

  每天我們的作業(yè)都是寫的,背的,煥死了,可是這一天不一樣。這一天下午,我們要放學(xué)了,語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“今天的作業(yè)有一些不同!蔽倚睦锵脒不是背書,寫作業(yè)。有什么不同呀?

  老師卻說(shuō):“今天的作業(yè)是回家把自己的鞋子洗一遍!鳖D時(shí),有的同學(xué)開(kāi)始高興了!而我卻不是很高興,因?yàn)槲也粫?huì)洗鞋子。到了星期六, 我想把鞋子洗干凈。于是我把臟的鞋子拿了出來(lái),可是我不會(huì)洗。我把我爸爸叫來(lái)了,讓他教我。爸爸說(shuō)先把臟鞋子放到一個(gè)有水的盆子里,讓鞋子完全浸泡到水中,然后撒一點(diǎn)洗衣粉,多泡一下,然后用肥皂擦一下,用刷子用力的刷鞋子。最后用清水把鞋子清一下,就洗好了!我記不住爸爸說(shuō)的。所以只能讓爸爸再一步一步地教我。

  我爸爸所說(shuō)的:第一步是把臟的鞋子放到一個(gè)有水的盆子里。我趕緊找到盆子去接水,水接玩后,又把鞋子放到盆子里,我第一步做好了。又迫不及待地問(wèn)第二步怎么做?爸爸說(shuō):“灑一點(diǎn)洗衣粉后再用肥皂擦!蔽艺襾(lái)了洗衣粉,把它灑在盆里……

  我找來(lái)了刷子我就用刷子刷,我刷了幾下。怎么還沒(méi)有洗干凈啊?我迷惑不解的說(shuō),爸爸說(shuō)你要用力刷,如果不用力,你刷一天都刷不干凈,于是我把我吃奶的力氣都用上了,才把它刷干凈。我看到刷出了好多泡泡。于是我用清水清洗干凈。

  臟臟的鞋子被我洗白了。我心里也感到高興!我的家庭作業(yè)也就做玩了,這樣的作業(yè)是不是很有趣?

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