無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的家庭風(fēng)波作文500字四年級，歡迎閱讀與收藏。
每當我寫作業(yè)時，打開那個只裝有一枚一元硬幣的抽屜時，也許你看到的只是一枚普通的.硬幣，但它卻對我意義非凡。
在我表妹5歲時，我星期六，星期天經(jīng)常到奶奶家找我表妹玩，她跟我特別親近。但是有一天，我在奶奶家寫完作業(yè)后在看電視，我的表妹就趁我看得津津有味時偷偷溜進我寫作業(yè)的房間從我筆袋里拿出一支同學(xué)在我過生日時送給我的筆，我自己都舍不得用它，可妹妹把它撥來撥去，一不小心就掉在床底下了。當我去收東西時，發(fā)現(xiàn)那支我都舍不得用的筆不見了，我立刻斷定是我妹妹把它弄丟了，我大步流星地沖出去大聲質(zhì)問道：“你是不是把我的筆弄丟了?”只見她嚇得微微搖了一下頭不肯承認，我皺起眉毛，頓時火冒三丈，喝斥到：“你肯定把它弄丟了，你把那支筆弄到哪兒了!”我還沒反應(yīng)過來，她就放聲大哭，結(jié)果她的哭聲引來了媽媽，她以為我正在欺負妹妹，便對我大吼大叫，我瞬間怒氣更上一層樓，但面對媽媽我只能百口莫辯，忍氣吞聲。
當我再一次去奶奶家時，妹妹也在那，而我還在為上次的事耿耿于懷，板著個臉，對她不管不顧。但我看見她沖進房間，從床下拿出我丟的筆再從她的儲錢罐依依不舍地拿出那儲錢罐里僅有的一枚硬幣，顫顫巍巍地走到我面前把筆和硬幣給了我，并小聲地說：“對不起，哥哥�！笨吹剿狼傅臉幼游业男能浟耍鹨财较⒘�，我對她露出了微笑，她也對我笑了，笑的是那樣燦爛......
從那天之后，我和妹妹又重歸了曾經(jīng)的那段友誼。只要我打開抽屜看到這枚硬幣時，我的眼前似乎就顯現(xiàn)出妹妹那燦爛的笑容......
點評：小作者從事情的導(dǎo)火索，到發(fā)展，到發(fā)潮，再到最后風(fēng)波的平息都記錄得十分完整，而且細致，這一場風(fēng)波不僅沒有使“我”和妹妹之間產(chǎn)生裂痕，反而使兩人之間的感情更顯珍貴。
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