在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的家庭作業(yè)，是重要的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
星期五下午，布置作業(yè)的時(shí)候，藍(lán)紫老師布置了兩份語(yǔ)文卷子，常老師布置了一份數(shù)學(xué)卷子，同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，笑容完全消失在臉上。這些作業(yè)已經(jīng)算多了，還有三篇讀書(shū)筆記呀。藍(lán)紫老師看出了我們的心思，便說(shuō)：“同學(xué)們?cè)谶@個(gè)星期辛苦一下，因?yàn)槲覀冞�有幾份試卷沒(méi)做呢，現(xiàn)在離考試不遠(yuǎn)了，大家加油！作業(yè)確實(shí)有點(diǎn)多，要不，咱們的讀書(shū)筆記停一停？”大家歡呼起來(lái)，一個(gè)個(gè)興高采烈的，甚至有同學(xué)喊出了“老師萬(wàn)歲”
這是發(fā)生在我們班真實(shí)的事情，同學(xué)們習(xí)慣了做少量的作業(yè)，如果作業(yè)量稍微增加一點(diǎn)，便接受不了。今天，上QQ號(hào)時(shí)，我們班的.群里，某人喊了一聲“好無(wú)聊呀！”很多同學(xué)們都找到了共鳴，當(dāng)時(shí)，我問(wèn)了一句“各位同學(xué)，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？”很快，那個(gè)喊“無(wú)聊”的人便問(wèn)答了我“早就寫(xiě)完了，得虧咱們老師沒(méi)布置那三篇讀書(shū)筆記呢！”更令我驚奇的是，同學(xué)們有的說(shuō)：“如果老師要布置了那三篇讀書(shū)筆記，我們都要苦死了！老師反正要布置了讀書(shū)筆記，我不寫(xiě)，我星期一到學(xué)校補(bǔ)，反正戚頌歌收讀書(shū)筆記都到下午才交呢，我能多玩會(huì)電腦就多玩會(huì)�，F(xiàn)在離考試還遠(yuǎn)著呢，你說(shuō)老師布置那么多作業(yè)干嗎？”很多同學(xué)都發(fā)出了“同意，支持”
我接著問(wèn)那些人“如果老師有一天不布置作業(yè)，你們高興嗎？”有人回答“高興死了，不布置那該有多好呀！如果是真的呀，那可就幸福死了！”“當(dāng)然高興啦，不布置作業(yè)，我每天就能玩?zhèn)�夠了”“不布置作業(yè)的話，我的CF（穿越火線）級(jí)別一定升級(jí)很快的”同學(xué)們還在沉浸在不布置作業(yè)的想象中。而我，早已就陷入了沉思，不布置作業(yè)難道真的那么好嗎？不布置作業(yè)只不過(guò)只有一點(diǎn)好處，那就是凍不著手了。
如果每天只學(xué)習(xí)，而不溫習(xí)的話，那是不可以的。寫(xiě)家庭作業(yè)，便就是溫習(xí)一天的功課�，F(xiàn)在同學(xué)們或許現(xiàn)在還不了解，如果真的有一天沒(méi)有了作業(yè)，那你便會(huì)，學(xué)的還沒(méi)忘得快。
家庭作業(yè)，與學(xué)習(xí)一樣重要！不管是多少，我們都要認(rèn)真的去對(duì)待！
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