在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的有關教師節(jié)的作文,希望對大家有所幫助。
有關教師節(jié)的作文1
多少年來,人們一直把教師比作紅燭,贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔奉獻的精神,教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。
“教師”雖說只是一個職業(yè)的稱謂,而在現(xiàn)實中,教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長,他們情系學生,情傾講壇。講臺催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無怨無悔,失志不改,耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般,燃燒自己來照亮別人,用自己的付出換來一批批學生的成長。
有關教師節(jié)的作文2
今天是教師節(jié),謹以這首詩獻給我敬愛的老師,以此表達我的謝意:
老師,
像蠟燭,
帶給我們光明。
老師,
像園丁,
給我們澆水。
老師,
像大山,
給我們知識的土壤。
老師,
像大海,
托著我們?nèi)ブR的彼岸。
老師,
像白云,
載著我們飛向知識的天空。
老師,
像火把,
指引我們走向知識的草原。
老師,您太累了,
老師,您太苦了,
老師,您太好了,
千言萬語一句話:
老師,謝謝您!
有關教師節(jié)的作文3
9月10日周三,陽光明媚,我們迎來了進入小學的第一個教師節(jié)。這個教師節(jié)是令人難忘的,因為與以往幼兒園的是那么與眾不同。
周三正好是隊會,只見五年級的大哥哥大姐姐們踏著整齊的`步伐,唱著好聽的隊歌拉開了教師節(jié)的序幕。接著,我們不僅欣賞到了高年級的大哥哥大姐姐們準備精彩節(jié)目,還聆聽了兩位新老師們唱的歌,其中一位就是咱們班的數(shù)學陳老師,唱得真好聽。
在這個特別的日子里,我們當然也有一份禮物要送給老師們啦!那就是用自己親手制作的一份賀卡向老師們表達節(jié)日的祝福。雖然我們的作品很稚拙,但卻裝載著我們對老師們滿滿的敬意。小星星們祝各位老師節(jié)日快樂!
有關教師節(jié)的作文4
今天,我興高采烈的來到了學校,因為今天是教師節(jié),所以我特別早來到了學校。
剛坐下,馬老師就來了,我們班的徐思音送上了一塊巧克力,后來張老師也來了,大家都圍在張老師旁邊忙著送禮物,雖然我沒送給老師禮物,但老師說:“最好的禮物是上課認真聽!
我心想,以后一定要好好學習,天天向上。
有關教師節(jié)的作文5
今天是9月10日教師節(jié),我?guī)е约河H手做的卡片和感恩老師的心情去學校讀書。到了學校,我把卡片放在老師的桌上,又坐回自己的座位上,等老師來。過了一會,老師過來看到我們親手做的卡片,臉上露出了甜蜜的笑容。我趕緊跑過去給老師一個深深的擁抱。
在學校里,是老師給我們一種關懷,在我需要幫助的時候,老師總是鼓勵我,幫助我,給我機會。感謝老師像媽媽一樣把我們培養(yǎng)長大。
有關教師節(jié)的作文6
今天,我開開心心地去上學,剛剛走進校門,想起今天是教師節(jié)。然后我就去學校門口買了一束鮮花。到了教室,我把花送給老師,說:"祝你教師節(jié)快樂!您辛苦了!祝你在節(jié)日里過的快樂!”我看到老師心里很高興。
時間過得真快,一不留神就到了放學時間!
有關教師節(jié)的作文7
又是一年的九月十日教師節(jié)到來了,在這個特殊的日子里,我想用自己最真誠的語言對我的老師說一聲,老師您好!老師您辛苦了!
從我上小一年級到現(xiàn)在小學四級,教過我的老師有好幾位,其中給我最多關心和幫助的是我的老師—魏老師。
有關教師節(jié)的作文8
今天是教師節(jié),謹以這首詩獻給我敬愛的老師,以此表達我的謝意:
老師,像蠟燭,帶給我們光明。
老師,像園丁,給我們澆水。
老師,像大山,給我們知識的土壤。
老師,像大海,托著我們?nèi)ブR的彼岸。
老師,像白云,載著我們飛向知識的天空。
老師,像火把,指引我們走向知識的草原。
老師,您太累了,老師,您太苦了,老師,您太好了,
千言萬語一句話:老師,謝謝您!
有關教師節(jié)的作文9
今天是教師節(jié),我祝老師們節(jié)日快樂。今天我們只上半天課,下午放假,是媽媽和奶奶來學校接我放學的,我非常高興。
回到家,吃了點水果,就和媽媽寫作業(yè)。我寫的很認真,等一會媽媽就要給我檢查作業(yè)。我謝謝媽媽。
有關教師節(jié)的作文10
我的吳老師是一位特別的老師,因為她是一位學生,只是在補習班里教我們學美術。
對我們就像是土壤和小花一樣,慢慢地培育我們,自己卻累壞了,老師是多么的偉大啊。
吳老師在我的印象里是很深的,我清楚的記得老師:有圓圓的臉,高高的鼻子,頭發(fā)很短,但很漂亮,尤其是那甜甜的微笑。只是我知不知道還能和老師見一面吧。
老師畫出來的畫很漂亮,很逼真。我們也不甘示弱,努力的畫,可是畫出來的畫還是差一點。不過我還是會努力的。老師加油!我加油!美術班的同學們加油!
有關教師節(jié)的作文11
今天是9月10日,是第35個教師節(jié)。我一到學校,就看到同學們帶著各式各樣的花和賀卡。
到了教室,聽有的同學說要給葛老師送鮮花,有的說要給王老師送賀卡,還有的說要給其他的幾位老師送禮物。當同學們熱烈議論時,葛老師走進教室,大家把準備好的禮物送給了她。吃早飯的時候,大家見到了王老師,大家將準備好的禮物送給她,王老師還說:“她很高興收到大家的禮物,要教更多的知識回報大家。”在隨后的幾節(jié)課上,大家給王老師、汪老師、肖老師也送去禮物和祝福。
今天過得真開心,祝天下所有的老師們,教師節(jié)愉快!
有關教師節(jié)的作文12
今天是二Oxx年的教師節(jié),星期一,中雨到小雨,我感到非常涼爽。
昨天我買了三朵玫瑰花,準備送給我敬愛的三位老師。今天早上,我先看見薛老師,然后我看見董老師、侯老師,我先后給三給老師鞠了一躬,把花送給她們了。我非常的尊敬他們,因為她教我了很多知識,所以我以后學習要繼續(xù)加油,來報答她們。
有關教師節(jié)的作文13
丹桂飄香,又一個教師節(jié)來臨了,在這里,我祝老師節(jié)日快樂!
老師,您像園丁一樣呵護著我們這些祖國的花朵,讓我們茁壯成長。有一次,我上課講,被老師看見了,老師用目光狠狠地瞪了我一眼,咳了兩聲,說:“班上有班同學在開小差,我就不點名了。”我聽了,臉漲得通紅,心想:我多不應該呀,老師講課,我在下面偷偷講話,不僅是不講紀律,還是對老師的尊敬,而老師卻照顧我的自尊心,我真是羞愧難當。還有一次,我讀課文的聲音很宏亮,很認真,老師看見了,把我的名字寫在黑板上,還畫上了一顆星,我見了,心里美滋滋的。這是老師給我的鼓勵,使我信心百信,更加用心地去學習了。
有關教師節(jié)的作文14
今天是星期二,9月10日,今天是教師節(jié)。昨天晚上我很晚才睡覺,因為昨天晚上我在給老師們做賀卡,在媽媽的幫助下我做好了5張不同顏色的賀卡。今天早上我起的很早,心情非常激動,高高興興的到了學校。
到了學校和同學們一起拿著很香、很美的花到了教室,這是獻給老師的花,希望老師會喜歡。我又把我做好的賀卡也送給了老師,老師們非常高興,還和我們一起拍照留念。
吃完早飯后我們又下樓去參加了教師節(jié)活動,這個活動是為老師們準備的,我們也能去參加感動非常激動和高興。我祝愿老師們身體健康、節(jié)日快樂,我一定會好好學習,努力做一名好學生!
有關教師節(jié)的作文15
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,我要感恩我的小學老師。
以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。遇到崗位競爭,很少競爭有挑戰(zhàn)性的,總認為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點,但也開心。最大的一次突破,就是當了旗手。
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