建議書是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開展某項(xiàng)工作,完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見,有關(guān)改善校園環(huán)境的建議書,歡迎大家一起來借鑒一下!
改善校園環(huán)境的建議書1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是六年級七班的一名學(xué)生,在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂:因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,每天的廣播、電視節(jié)目讓我們知道了學(xué)校里發(fā)生的有趣事情、一些科學(xué)小常識和許許多多的課外故事。學(xué)校里還經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng),讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當(dāng)我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的長方形花壇、大樹的枝葉無比茂盛、小草生機(jī)勃勃、富有活力,這些不僅美麗、蔥郁,還讓我校的每一個(gè)同學(xué)玩得開心、生活也開心。
可是,沒過多久,我們美麗的校園就變了樣:原本美麗的`花壇里,今天卻躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到藝體培訓(xùn)班的窗臺(tái)里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這也是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場”!
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,我向?qū)W校提出以下建議:
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)保活動(dòng)、呼吁環(huán)保,將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。
2、在廣播電視節(jié)目里播出一些環(huán)保小常識,讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。
3、對校園加強(qiáng)環(huán)境管理,不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,對愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。如果我的建議還可以,請采納。
改善校園環(huán)境的建議書2
親愛的同學(xué)們:
我們學(xué)校一直以來都是提倡文明守紀(jì)的!缎W(xué)生守則》同學(xué)們已經(jīng)耳熟能詳了,而且同學(xué)們都愿意遵守,可還是有一些同學(xué)滿不在乎。垃圾還是隨地扔,破壞公物不愛護(hù)植物。這樣的行為大家可能都在校園中見到過,而且是隨處可見的。對于這種不文明的行為與我們美麗的校園是極不和諧的。所以我忍不住給同學(xué)們提上幾點(diǎn)小建議了。
在平常的操場上,雖然有值周生和值日生的努力,但是在操場還是茫茫一片。一些同學(xué)不顧值日生的辛勤勞動(dòng),隨便 走到哪里就扔到哪里。校園中有很多垃圾筒,給同學(xué)們提供了方便,為什么有的就偏偏不扔在垃圾微里,還有一些同學(xué)在扔垃圾的時(shí)候只是隨手一扔,也不管有沒有扔進(jìn)去,轉(zhuǎn)身就走掉了,這兩種現(xiàn)像時(shí)常發(fā)生。我值過大操場,理解值大操場的苦衷,操場上的垃圾每天用五六筒都還不夠用,是真真正正苦了值日生。我認(rèn)為同學(xué)們隨扔垃圾,歸根戴底就是一個(gè)字——“懶”。請同學(xué)們想一想吧!如果我們每一個(gè)人都多走幾步,細(xì)心一點(diǎn),那校園里不就一直是干凈和整潔了。
有的同學(xué)們不把垃圾扔進(jìn)垃圾筒也就罷了,為什么還要破壞垃圾筒?在操場上學(xué)校為了我們專門設(shè)了幾個(gè)垃圾筒,為我們帶來了方便,但個(gè)別同學(xué)卻把垃圾筒當(dāng)成了“出氣筒”。亂踢垃圾筒。故意破壞,毫不留情,校園中的幾個(gè)垃圾筒已經(jīng)傷痕累累了,一個(gè)小洞慢慢就變成了一個(gè)大洞,這樣不道德的行為只會(huì)受到人們的唾棄,請同學(xué)們不要在傷害垃圾筒了,其實(shí)很簡單,只需多一些愛心多一些保護(hù),就可以讓校園變得和諧。
如果連一個(gè)沒有生命的垃圾筒都不會(huì)愛護(hù),那對于有生命的植物來說就更不愛惜了,學(xué)校為了美化環(huán)境,使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境有所改善,讓我們在一個(gè)舒適,輕松的環(huán)境中安心學(xué)習(xí),校園中種植了許多的樹木,使校園充滿了生氣,有些同學(xué)卻有意破壞樹枝。在冬天樹上落滿了積雪,有的同學(xué)為了一時(shí)的開心快樂,,竟然用腳狠狠地踢向樹桿,使積雪落下。這種行為不但傷害到了樹木,而且還是極其不文明的行為,如果我們多一些愛護(hù),那么樹就會(huì)少一傷痕,讓我們一起來保護(hù)樹木吧!
我們中國本是禮儀之邦,當(dāng)然要遵守中國的道德規(guī)范,從身邊的小事做起,從身邊的校園做起,多一點(diǎn)愛心,多一些保護(hù),讓我們一起來守文明,講道德,共同創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的校園!
【一封改善校園環(huán)境的建議書】相關(guān)文章:
改善校園環(huán)境建議書10-01
改善校園環(huán)境的建議書06-04
改善校園環(huán)境的建議書四篇03-29