在日新月異的現(xiàn)代社會中，建議書使用的情況越來越多，建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境建議書，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境建議書1
親愛的各位同學(xué)：
大家好！
學(xué)習(xí)了《只有一個地球》和《宇宙生命之迷》，相信大家都和我一樣，一定很有感觸。在此，我向大家提出以下幾條建議：
�。�1）多種樹，不亂砍伐樹木，不踩踏草坪。
�。�2）不用化學(xué)藥品
�。�3）立一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)牌
（4）愛護(hù)野生動物
�。�5）珍惜水源，不浪費(fèi)
（6）地上有紙隨手撿起來，能做到的事就要做
地球只有一個，我們要好好愛護(hù)它，保護(hù)它。從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約各種資源，將使我們的生活更美好，更健康！
建議人：xxx
20xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境建議書2
同學(xué)們：
請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾�，F(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、看到有垃圾及時撿起并扔進(jìn)垃圾桶。
3、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。
4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時勸阻。
同學(xué)們，我們只有一個地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧！
建議人：xxx
20xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境建議書3
還未清醒的人們：
大家好！
地球，這位人類的母親，曾是那樣的壯觀，和藹可親，保護(hù)環(huán)境建議書作文200字。但是由于我們的破壞，地球那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親的臉上！”為了母親展開那久違的笑容，我想大家提出一些保護(hù)環(huán)境的建議：
第一：不亂扔亂丟，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙；
第二：節(jié)約水電，出門不忘關(guān)燈，洗手后關(guān)水龍頭；
第三：要愛護(hù)花草樹木，不踐踏草地；第四：不用塑料袋；第五：不用一次性筷子。
以上是我提出的不大成熟的建議，我希望大家行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力！
建議人：xxx
20xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境建議書4
親愛的昆小同學(xué)：
你們好!
我是六(1)班的一名學(xué)生。我一年級到六年級都在昆陽小學(xué)讀書。除了我真正的家，這就是我第二個家。我們學(xué)校依山傍水，校舍嶄新，學(xué)校里載滿了各種花木，一年四季鮮花不斷。能夠說，我們學(xué)校是一所美麗的山區(qū)小學(xué)。可是，走進(jìn)學(xué)校，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方，與美麗的學(xué)校格格不入的現(xiàn)象。為了使我們的學(xué)校更完美，同學(xué)們學(xué)習(xí)生活更愉快，在此，我針對存在的問題鄭重地向大家提三點(diǎn)提議：
第一，學(xué)校的草坪經(jīng)常被人踩踏，早已傷痕累累，大家三還不以為然，三番五次地去“打攪”它們。慢慢地，草坪不再美麗，變得雜亂不堪。除了草坪沒逃厄運(yùn)，學(xué)校的很多其它公物也時有損壞。比如，藍(lán)盈盈的墻壁經(jīng)常會被無知的同學(xué)涂畫、劃破臉，甚至踹上一二個黑黑的腳印。針對這個問題，我提議學(xué)校開展“昆小小主人”活動，經(jīng)過活動，同學(xué)們就會增強(qiáng)環(huán)保意識，呵護(hù)學(xué)校里的一草一木，每一公物，并為學(xué)校的潔凈、美麗出力，加強(qiáng)監(jiān)督，讓無知者無地自容。
第二，學(xué)校的垃圾隨處可見，那里一點(diǎn)，那里一點(diǎn)，這與我們美麗的學(xué)校多么不相稱啊。我們明白，垃圾的出現(xiàn)是由于我們，垃圾的消失也會由于我們。作為昆小的同學(xué)，我
們必須行動起來，讓垃圾“回家”。學(xué)校也可開展一些趣味活動，比如，“學(xué)校清潔我在行”，在活動中，培養(yǎng)同學(xué)把垃圾入箱的良好行為習(xí)慣，見到垃圾隨手撿起。對于那些為學(xué)校清潔做出努力的同學(xué)，可在班級加分，并在晨會上表揚(yáng)。
第三，這是最為重要的一點(diǎn)，就是我期望我們學(xué)校的每一位同學(xué)，多使用禮貌用語，談禮貌之言，行禮貌之舉。讓不禮貌的言談、粗魯?shù)呐e止在我們學(xué)校絕跡。
以上是我三點(diǎn)小提議，期望同學(xué)們即時做起，爭做昆小禮貌小學(xué)生。那樣，我們的學(xué)校將更美麗，我們的學(xué)習(xí)生活也更愉快!
保護(hù)環(huán)境建議書5
廣大市民們：
你們好!
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
可是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)當(dāng)注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!
一些工廠為了自身的利益，很多的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的'身心，城市的環(huán)境!
對此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：
1.不要浪費(fèi)紙張，因為紙張來之不意!
2.不要亂丟亂扔，影響市容市貌!
3.出門時不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電!
4.洗完手請立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水!
5.不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣!
6.養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!
7.從我們身邊做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰!
8.我們要愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天!
9.一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。4克�？墒俏覀兠恳惶熘幌M(fèi)一個，就會產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染!
10.每個人都有享受一次性筷子的權(quán)利�；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎所以避免白色污染!
以上是我提出的倡議，也許不夠成熟，但還是期望你們研究研究。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，可是如果你們認(rèn)真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的完美!
建議人：xxx
xxxx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書6
九峰河旁邊的居民和周圍的廠長：
我是實驗附小的一名小學(xué)生。
我在回家時經(jīng)過九峰河，看見河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了。以前的九峰河可不是這樣的。那時河水清澈見底，河里的魚兒都很肥，許多的人都在這釣魚呢！可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭，小魚、小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹，河底鋪了鵝卵石，但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭，像生命垂危的老人。
為什么九峰河河水會發(fā)黑發(fā)臭呢？經(jīng)過調(diào)查后，我才知道是因為周圍的工廠把工業(yè)廢水直接排到九峰河里，讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經(jīng)過處理的生活用水直接排到河里。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里，日久天長，河水也就變臭了。
因此，我向你們提出建議：
1、工廠里的水先進(jìn)行處理，然后循環(huán)使用。
2、生活用水也可以先進(jìn)行處理，然后排到河里。
3、在河旁邊多設(shè)幾個垃圾桶，讓攤主不要把垃圾扔到河里，而是扔到垃圾桶里。
為了九峰河的美麗，為了空氣的清新，請廠長、居民、、攤主接受我的建議，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
此致
敬禮
建議人：
年月日
保護(hù)環(huán)境建議書7
XX市環(huán)保局：
地球是人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供各種資源，有誰不想讓自己的家園更美好呢？然而現(xiàn)實我們的地球已傷痕累累。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩。
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴上，可真做到了保護(hù)環(huán)境的又有幾個呢?人們都知道使用塑料袋會污染環(huán)境，可塑料袋仍頻繁現(xiàn)于市場，人們還未真正認(rèn)識到環(huán)保的重要性，人們外出吃飯時用的一次性餐具。為此，我們提出以下建議：
1、節(jié)約水資源，減少污染。隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏，慎用化學(xué)物質(zhì)，以減少污染。
2、盡量少用一次性用品，多使用耐用品，減少白色污染、
3、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音
4、保護(hù)野生動物，不采花朵，不砍伐樹木，不踐踏草坪 ，
5、不亂丟棄廢電池，將垃圾分類投放，使資源循環(huán)在生，
6、節(jié)約糧食，節(jié)約紙張，節(jié)約用水，節(jié)約用電，共同節(jié)約有限的資源。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書8
同學(xué)們：
你們都明白，我們此刻的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，期望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因為保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我給大家舉個例子。此刻離我家不遠(yuǎn)處的.那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩�。可如今我們此刻所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上頭飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條倡議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);
二、洗完手后必須把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰，不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;
七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時也倡議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自我了力量。因為保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最終一滴水，將會成為悔恨的淚!
保護(hù)環(huán)境建議書9
尊敬的校長：
您好！
我是本校一名六年級的學(xué)生，最近我們校門口總會莫名其妙的出現(xiàn)垃圾：竹簽、塑料袋、糖紙......然而每個同學(xué)都坐視不管，無論怎樣也不肯撿拾垃圾，而且看到這一現(xiàn)象，同學(xué)們?nèi)拥母鼌柡α�。根�?jù)以上問題，我提出以下建議。
1：學(xué)校開展一次保護(hù)環(huán)境的活動，呼吁同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境并且撿拾校門口的垃圾。
2：每班開展一次主題班會，讓每個同學(xué)認(rèn)識到破壞環(huán)境的危害。
3：每個同學(xué)輪流監(jiān)督并做檢查記錄，每周評選出“愛護(hù)環(huán)境”的優(yōu)秀班級，并在學(xué)校大會上予以鼓勵
4：對違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行批評教育。
5：鼓勵同學(xué)參與植樹活動。
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，人人有責(zé)，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，保護(hù)地球母親賜予我們的一切資源，使我們的家園年年春光燦爛。
希望校長研究并采納我的建議。
六年級一班：xxx
20xx.2.01
保護(hù)環(huán)境建議書10
五年（4）班的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們每一天進(jìn)了教室，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢？如果發(fā)現(xiàn)了，又可曾撿起來你們明白這”雪花”從哪里來的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀！你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎？如果你們想改正所犯下的錯誤的話，那就聽聽我提的幾個意見吧：
1、看到地上的垃圾，不管是誰的，不管是什么東西，都要撿起來，丟進(jìn)垃圾筒。
2、每一個同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒，這樣才會養(yǎng)成一個良好的丑慣。
3、如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾筒。
自我做好以上三點(diǎn)，那就號召低年級的同學(xué)一齊做。這是我提的幾個提議，如果同學(xué)想在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那就必須要做到以上幾點(diǎn)，不僅僅自我要做到，還要讓身邊的人一齊來做。這樣，我相信我們的教室必須不會再是“雪花”滿天飛，而是干凈又整潔。
提議人：xxx
20xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境建議書11
一個好的環(huán)境，能讓人神清氣爽，一個壞的環(huán)境，會讓人煩躁不安。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，也讓舞鋼變成更美麗，更干凈的城市。
記得小時候，我很好奇，便在小河塘里捉青蛙。那時，我本以為自己很聰明，當(dāng)我捉住那只小青蛙時，心情無比激動。但是現(xiàn)在想想，我感到一種罪孽感。大家可千萬不要像我一樣哦。
有的小朋友會去捉螳螂，但我不會。我想：螳螂它也是一種益蟲，如果我們捉了它，那就等于捉了一位勇士。有的小朋友會拔草，拔花。你想：小花，小草難道就不是一個生命了嗎？你害了一個生命，難道不覺得很慚愧嗎？如果你想生活在青山綠水，鳥語花香，鮮花遍地的城市中的話，你就應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一，不亂扔垃圾，讓每一寸土地上都干干凈凈。
二，保護(hù)小動物，不捕鳥，不捉青蛙。讓它們生活的快快樂樂。
三，不浪費(fèi)水資源，讓每一滴水都發(fā)揮到有用之處。
四，多種點(diǎn)花草，讓每個角落，每個人都呼吸到新鮮空氣。
以上幾點(diǎn)大家能做到嗎？讓保護(hù)環(huán)境成為我們的良好習(xí)慣吧！讓舞鋼也搖身一變，成為如桂林，杭州一樣美吧！讓舞鋼也成為動物們的樂園吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。建設(shè)舞鋼，人人得益，讓我們團(tuán)結(jié)起來，努力奮斗吧！
保護(hù)環(huán)境建議書12
環(huán)保局的叔叔阿姨：
你們好。
我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
此刻的鄭州到處都能夠見到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。
可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個人都明白可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不明白就會亂丟一氣，這樣不僅僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個嚴(yán)重的問題。
有一次，我和媽媽一齊等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，走過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。之后，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，此刻的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣能夠把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此期望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。
保護(hù)環(huán)境建議書13
全體少先隊員們：我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)當(dāng)行動起來，保護(hù)地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見：一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識，收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，節(jié)儉燃料。共同節(jié)儉我們有限的資源。三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。四、購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。六、保護(hù)野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。同學(xué)們，讓我們共同創(chuàng)造一個完美的家園吧！提議人：XXX20xx年X月X日
