在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)小草作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)小草作文 篇1
從前,在一片無(wú)邊無(wú)際的草地上,有一棵高大而又堅(jiān)固的大樹哥哥——茂茂,還有五顏六色的花朵兒,發(fā)出淡水的清香,一切都是多么美好呀!
早晨,茂茂早早地起床,他突然發(fā)現(xiàn),自己的腳下冒出了一株又丑又矮的小草——小綠,她既沒有花香,又沒有很美麗,心想:這是什么東西,又丑又拉低我的顏值,為什么要在這里!茂茂瞟了一眼小綠,小綠看見了,真想一個(gè)勁地鉆進(jìn)土里,不想被人看見。
直到有一天,茂茂對(duì)小綠產(chǎn)生了一股特別的敬意。
那天晚上,雷公公打著大鼓,閃電姐姐正在展示她那美麗的身軀,頑皮的小雨弟弟淘氣地在了葉子上彈來(lái)跳去,風(fēng)婆婆鼓著腮幫子拼命地吹。小花們驚慌失色,無(wú)處躲藏。茂茂看見了這一切,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。這時(shí),茂茂看了看身邊的小綠,發(fā)現(xiàn)她不僅沒躲起來(lái),還挺起胸膛迎著風(fēng)雨,不時(shí)地大聲喊:“來(lái)吧,讓雨水來(lái)得更猛烈一些吧!我要堅(jiān)強(qiáng),我要快快地長(zhǎng)大!”茂茂心里暗暗地給小綠一個(gè)大大的贊!從此,茂茂對(duì)小綠改變了看法。
從此小綠和茂茂成了一對(duì)形影不離的好伙伴,他們每天一起談?wù)摾硐,一起相互鼓?lì),一起長(zhǎng)大,一起變強(qiáng)壯!
堅(jiān)強(qiáng)小草作文 篇2
一個(gè)星期六,我和朋友去廣場(chǎng)玩,我們坐在草坪上談?wù)撨@作業(yè)的事。忽然,幾個(gè)小男孩從廣場(chǎng)中央飛快地跑到了草坪上。
幾個(gè)小男孩不但沒有走石子路,而且還是從臺(tái)階上跳到草坪上的。我想到這樣小草會(huì)不會(huì)死呢?所以我仔細(xì)看了看小草。小草真堅(jiān)強(qiáng),被人踩踏后還依然挺立。
過了一會(huì),天上烏云密布,我和朋友就回家去了。
回到家后,外面立刻下起了傾盆大雨。我又想到:小草雖然能經(jīng)受住踩踏,但它能不能經(jīng)受住每個(gè)季節(jié)的風(fēng)吹雨打呢?
星期日下午,爸爸領(lǐng)著我來(lái)到了昨天的那個(gè)廣場(chǎng),因?yàn)槲覍?shí)在太想知道小草是否還活著,所以我立即找到了那片草坪,并仔細(xì)地觀察小草的變化。
變化看來(lái)不大,只是又長(zhǎng)出了許多嫩芽?磥(lái),就算是暴風(fēng)雨,對(duì)于小草來(lái)說也只是次受到雨水的滋潤(rùn)罷了……
小草真是堅(jiān)強(qiáng)!如果我們可以成為一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草,那么人生的坎坷與高低起伏將成為一次鍛煉自己與豐富人生的練習(xí)。
小草給了我人要堅(jiān)強(qiáng)的啟示,也給了我面對(duì)困難與挫折的勇氣,讓我勇敢的面的現(xiàn)在和將來(lái)。
人生,要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)小草作文 篇3
冬天,凜冽的寒風(fēng)肆虐著大地,他就像一個(gè)恐怖的惡魔,恨不得把天下所有的生靈變成他的奴隸。他在空中猙獰地冷笑:“哈哈,我來(lái)了,我要讓你們死無(wú)藏身之地!霜雪,你猛烈地下吧!休想讓大地再有一絲綠色!”霜雪聽到了召喚,連忙投出了他所有的雪花,打得世間萬(wàn)物毫無(wú)還手之力,就連梅花和青松也被打得直不起腰來(lái)了。
可憐的小草弟弟,只能悄悄地將根扎進(jìn)土壤里,牢牢地抓住腳下的土壤,暗暗保存著體力。他一邊忍受著寒風(fēng)的折磨,一邊等待著春天的來(lái)臨。他堅(jiān)信,只要堅(jiān)強(qiáng),就一定能戰(zhàn)勝寒冬,投到春天媽媽的懷抱里!
終于,春天來(lái)了。太陽(yáng)公公爬上了天空,他用溫暖的胸懷滋潤(rùn)大地,溫暖的陽(yáng)光將世界變的到處暖洋洋的。寒風(fēng)和霜雪還沒明白怎么回事,就被太陽(yáng)公公感化為和煦的春風(fēng)和淅淅瀝瀝的春雨了。小草偷偷伸出它的小腦袋,露出嫩綠的細(xì)芽,沐浴著這柔柔的春風(fēng)和綿綿的春雨。他愉快地叫著:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!新的一年開始了!”
小草弟弟歡快的叫聲響徹大地,大地又迎來(lái)一片無(wú)限春光!
堅(jiān)強(qiáng)小草作文 篇4
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”每每吟誦白居易的這首《草》,我的心頭總是不斷浮現(xiàn)對(duì)小草的敬佩與熱愛。啊,你看,小草多么堅(jiān)強(qiáng)!
初春,乍暖還涼,正是冰雪融化之際,也正是小草發(fā)芽之際。草,在萬(wàn)物還在熟睡之時(shí),探出了他渺小的腦袋?崾,乃百花爭(zhēng)艷之時(shí),而草,卻在一旁默默的享受寧?kù)o,即便,自己只是陪襯,也悠然自得。風(fēng)兒悄悄拂過,大片的野草隨風(fēng)舞動(dòng),綠得舒暢。秋天,樹葉翩翩起舞,悄然而下,草尖也微微泛黃,那時(shí)可不曾望見“百花爭(zhēng)艷”的美麗風(fēng)景。嚴(yán)寒,冰雪覆蓋了這個(gè)大地,草兒的身上也積壓著層層厚雪,但草兒,仍未屈服,依然“綻放”自己?耧L(fēng)吹著草,似乎在嘲諷他。草兒彎著腰,仍未屈服。風(fēng)停了,他又開始傲雪挺立。終于,他們要睡覺了,將頭縮回土地里,奔波一年,他們安安穩(wěn)穩(wěn)的,睡了一個(gè)好覺。白居易的詩(shī),正是贊揚(yáng)草兒不畏嚴(yán)寒,不怕寂寞,默默無(wú)聞的精神!“古老的草原上長(zhǎng)著青青的野草,每年春天綠草如茵秋天枯黃。任憑野火焚燒不盡不滅,春風(fēng)一吹依舊蓬勃生長(zhǎng)。遠(yuǎn)處,青青的野草草淹沒古老的驛道,一直到荒山僻嶺一片翠綠。春綠草長(zhǎng)又送游子遠(yuǎn)去,思念之情,全寄在萋萋亂草之上!倍嗝疵赖牡木跋蟀,多么使人陶醉其中啊!沒錯(cuò),草就是這樣,默默無(wú)聞,不虛榮,不遇難而退。我也會(huì)學(xué)習(xí)草的精神,無(wú)私為大眾奉獻(xiàn),堅(jiān)韌不拔的!
“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情”這就是草!
堅(jiān)強(qiáng)小草作文 篇5
周末,在科技館的路上發(fā)現(xiàn)一些小草,見照片。
它們長(zhǎng)在柏油馬路上,使柏油馬路裂開了一條條的縫,我想把它們拔出來(lái),我雙手握住草莖,用盡了吃奶的力氣,往上、往左、往右,就是拔不出來(lái)。
綠綠的小草,一點(diǎn)也不怕冬天的到來(lái),迎著太陽(yáng),迎著北風(fēng)高昂著,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在笑我力氣小,雖然比它高大,但是對(duì)它無(wú)可奈何。
我在書上看過柏油馬路是石油的殘?jiān)鼮r青鋪成的,而瀝青又是制造塑料的主要原料,塑料是白色的污染物,是目前地球最大的污染源之一,埋在地下一百年也不會(huì)分解。
這頑強(qiáng)的'小草生長(zhǎng)在瀝青上,長(zhǎng)得這么旺盛,根扎得這么深,它不是靠吸收了瀝青的營(yíng)養(yǎng)嗎?它不是有消化瀝青的本領(lǐng)嗎?
如果是這樣的話,我們?nèi)祟惥涂梢苑N植這種小草將白色的污染物消化掉。不是可以達(dá)到綠化環(huán)境,新鮮空氣,保護(hù)環(huán)境的目的嗎?
而且小草是不需要能源的植物,又可為人類節(jié)省了地球上越來(lái)越少的能源。
我把我的這個(gè)想法告訴了爺爺,爺爺夸我的想法很好,但要實(shí)現(xiàn)他,還要好多的知識(shí)要學(xué),還有很長(zhǎng)的路要走,還要很多的困難要解決,F(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)!
堅(jiān)強(qiáng)小草作文 篇6
植物、動(dòng)物、人類。這三個(gè)大家族里的成員無(wú)數(shù),是何等的龐大。在植物大家族里,有人喜歡花兒,有人喜歡樹木,而我卻跟其少數(shù)人一樣喜歡那一些植物大家族中看似微不足道的小草。
我喜歡上小草是那是個(gè)夏天。那天我獨(dú)自在河邊解悶,呆呆的望著前面的湖水,平靜的湖水在月光的揮灑下顯得格外清幽,良久后,蟬的鳴叫聲把我從夢(mèng)境中拉扯出來(lái),在我的身旁有一塊石頭算不上巨石,這塊石頭歷經(jīng)了歲月的滄桑,上面布滿了裂縫,這是我望見了一根嫩綠的小草從里面探出頭來(lái)。那時(shí)我有一點(diǎn)驚異了,要知道巖石里可沒有泥土。∽疃嘁仓挥幸恍┥匙,真是好一株頑強(qiáng)的小草,從那時(shí)起我就喜歡上了小草。
我愛小草,愛他的頑強(qiáng)的生命力,愛他堅(jiān)強(qiáng)的意志。
小草雖然渺小,但是他那精神是龐大的,人們要學(xué)習(xí)小草堅(jiān)持不懈,永不放棄的毅力,才能獲得成功。
小草的精神從古至今都永垂不朽,一一直被人們傳誦,相信以后它也能永垂青史。
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