在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在成長(zhǎng)的歲月中,我們常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感動(dòng):一個(gè)細(xì)微的眼神或動(dòng)作,一向溫馨的鼓勵(lì)或勸告,一次意外的相遇或碰撞,都在不經(jīng)意間掠動(dòng)我們的心弦。
那時(shí)候我們家樓下住著一個(gè)老頭,說(shuō)實(shí)話他也沒(méi)什么特別的,唯一與眾不同的是有一條受傷不能動(dòng)的腿,走起路來(lái)一瘸一拐的,加上不整節(jié)的面容和咳嗽不斷,我對(duì)他可沒(méi)什么好印象,甚至有些反感。
直到那一天,我改變了對(duì)他的看法,或許我的人生價(jià)格觀在那天也有了天翻地覆的變化。
同往常一樣,我跑下樓去,到樓梯口,看見(jiàn)一個(gè)老頭坐在那——沒(méi)錯(cuò),就是他。我直徑走了過(guò)去,看也沒(méi)看就說(shuō):“喂,讓一下!崩先嘶仡^看了眼,發(fā)了會(huì)呆,拖著椅子以及那條比椅子更重的傷腿,艱難的向外磨。
突然間,老人連同他的椅子一起倒在了地上,我愣了一下,想著:怎么一早上那么多事兒啊!我漫不經(jīng)心地走到老人前,問(wèn)了句:“有事嗎?”老人皺起眉頭望著我,拍拍身上的灰塵,動(dòng)了動(dòng)那條腿,跑我說(shuō):“沒(méi)事兒,我這老骨頭沒(méi)那么脆。”此刻我松了口氣,心想:我把人家弄倒了總要扶起來(lái)吧!我剛伸出手想扶他一把,可是他卻出人意料地?fù)u搖頭,微笑著對(duì)我說(shuō):“我自己能行,雖然我算是個(gè)殘疾人,可我疾人不等于殘廢!比缓笏鲋_(tái)階站了起來(lái),一聲不響地走上樓。
我伸出的手慢慢放下,可是我的思緒依舊停留在那時(shí),殘疾不等于殘廢,這是一顆怎樣倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的心啊!那一刻,愧疚、敬佩、激動(dòng),各種各樣的精神一齊涌向心頭,我呆滯在那里,他的精神深深感染了我。
一個(gè)人,一句話,改變了我對(duì)人生的看法。他的堅(jiān)強(qiáng),不就是我們尋求已久的精神嗎?
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
雄鷹能在蒼穹展翅飛翔,是因?yàn)樗幸浑p足夠堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;而人只有擁有了足夠堅(jiān)強(qiáng)的心,才能在困難中愈挫愈勇、愈戰(zhàn)愈強(qiáng)。
那時(shí),我剛升入初中,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的書(shū)本,我仿佛來(lái)到了一個(gè)新的世界,有些茫然,又有些無(wú)助。我的初中生活,一切都還是未知數(shù),就像一篇的開(kāi)頭,在靜靜地等待著構(gòu)思,等待著被書(shū)寫(xiě)。
開(kāi)學(xué)后的第三天,年級(jí)重新編班,所以我重新調(diào)換了宿舍。新的舍友與原先的舍友在性格上有很大的差異。一時(shí)間,我難以適應(yīng)這種突如其來(lái)的變化,于是分外想念以前的舍友,也想念“各奔東西”的閨蜜,懷念我們?cè)?jīng)的悲歡離合,曾經(jīng)的無(wú)話不談,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但我深知,曾經(jīng)只能是曾經(jīng)。于是我把對(duì)朋友們的思念以及和現(xiàn)在舍友的對(duì)比一股腦兒地寫(xiě)進(jìn)了周記本,讓老師來(lái)做我的知音吧!
可是,就在第二天中午,舍友小露被其他宿舍的同學(xué)叫了出去。不一會(huì)兒,她猛地一推門(mén),杏眼圓睜地瞪著我。我不知道發(fā)生了什么事情,便若無(wú)其事地回到我的床上,準(zhǔn)備睡午覺(jué)?蓻](méi)過(guò)多久,宿舍其他人也陸續(xù)回來(lái)了,她們聯(lián)合起來(lái)指桑罵槐地譏諷我:“有些人哪,人前一面,人后一面,都不知道她安的什么心!”“人心隔肚皮!”……謾罵聲不絕于耳。頓時(shí),我好似陷入充斥著批評(píng)嘲諷之聲的`無(wú)底深淵而無(wú)法自拔。我像個(gè)傻孩子,只能無(wú)助地落眼淚。眼淚折射出的,是我的不堪一擊。
夜深了,秋蟬還在放聲高唱著單調(diào)而又令人生厭的歌曲。我睡不著。委屈的感覺(jué)充斥著腦海,枕巾早已濕了一大片。我真的是這樣的人嗎?我真的是一個(gè)自私、虛偽而又言行不一的人嗎?不!不是的!她們肯定是誤會(huì)我了。我相信,誤會(huì)總會(huì)被澄清的。再說(shuō),我為什么要為一些不真實(shí)、不準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)而哭泣呢?這樣豈不是很懦弱的表現(xiàn)嗎?這不正是我一直很鄙視的嗎?我必須要堅(jiān)強(qiáng)!對(duì)!我要堅(jiān)強(qiáng)!想到這里,我的心情立刻輕松了許多。
第二天下午課間,她們告訴我:原來(lái)是我的里寫(xiě)她們的部分被其他同學(xué)看到了,她們以為我在向老師說(shuō)她們的壞話,便來(lái)討個(gè)“公道”。誤會(huì)澄清后,我們便“化干戈為玉帛”了。
從此,我的初中生活的開(kāi)頭被定義“堅(jiān)強(qiáng)”二字。在人生的漫漫長(zhǎng)路上,雛鷹的羽翼將逐漸豐滿,她會(huì)帶著堅(jiān)強(qiáng),飛躍一道道溝壑,飛向遠(yuǎn)方。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
大地經(jīng)過(guò)柔和的春雨的洗濯變得煥然一新,在蔚藍(lán)深邃的天空的襯托下,顯得生機(jī)盎然。被樹(shù)葉染成綠色的水珠“啪嗒、啪嗒”的落下來(lái),落到我的皮膚上,我抬起頭,望著遙不可及的藍(lán)天,心中充滿著向往。
我是草叢中的一只毛毛蟲(chóng),在我啃食完母親留給我的全部營(yíng)養(yǎng)后,我便要自己生活了。我望著周?chē)囊磺,一切都是那么陌生,都是那么新鮮。到處都是鮮美的樹(shù)葉、甘甜的露水,還有那和煦的陽(yáng)光和溫暖的土壤,一切都是那么安逸祥和,我常心中暗喜,暗喜這樣一個(gè)如此祥和的小天地是屬于我的。
但是,美好祥和總是暫時(shí)的。過(guò)了一段時(shí)間,在原本只屬于我的“小天地”里來(lái)了一群不速之客,并且他們一點(diǎn)也不友善,龐大的螳螂占據(jù)著我的草枝,飛舞的蜜蜂拿走了我的花蜜,繁多的螞蟻兵團(tuán)強(qiáng)奪了我的露水。白天我只能躲在草叢中,害怕他們發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)樗鼈冎械拿恳粋(gè)都能對(duì)我造成威脅。只有晚上,我才能拖著饑渴的身體,吃上兩口被啃過(guò)的樹(shù)枝和樹(shù)葉。我有時(shí)會(huì)緩緩抬起身體,看著天空中時(shí)而飛過(guò)的蝴蝶,心中不免會(huì)十分羨慕,心想:他們,一定會(huì)很幸福吧!
但我沒(méi)有喪失勇氣,我雖然不如他們厲害,但我憑著自己的勤勞總能在螞蟻之前得到露水,憑著自己的智慧躲避螳螂和蜜蜂的攻擊……,慢慢的,我對(duì)生活又有了自信,也不再怯懦,生活在我的眼里又變得那么美好。
突然有一天,我覺(jué)得我的身體發(fā)生了變化,我的身體變得異常疼痛和疲憊,我急忙吐絲把自己隱藏起來(lái),然后伏在樹(shù)枝上,等待著死神的降臨,在極度的疼痛中,我昏死了過(guò)去。
不知過(guò)了多少天,耀眼的金光射進(jìn)了我的雙眸,我緩緩張開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)小小的屏障里,我試著動(dòng)了動(dòng),身體似乎輕盈了許多。我想要沖破屏障,但力量不夠,我再一次的嘗試,經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的努力,終于被我撕開(kāi)一個(gè)小口。我十分欣慰,接著,我用肢體支撐著身體向上爬,每一步都是如此的艱難,我使出全身的力量,用肢體扒住小口,努力向上攀,我的身體被擠成一條線,撕心裂肺的疼痛貫徹全身,但我從沒(méi)想過(guò)放棄,勇氣一直激勵(lì)我向上。
當(dāng)我的身體完全從束縛中脫離時(shí),我張了張四肢,同時(shí),一幅碩大的東西從我背后張開(kāi)。我驚奇的回望“天哪”我心中一驚“難道,我是一只蝴蝶。”我扇動(dòng)著翅膀,巨大的雙翅帶著我脫離地面。此刻我仿佛感到之前所受到的一切都是值得的。
我,一只逆風(fēng)飛翔的蝴蝶,張開(kāi)勇氣的翅,迎著輕風(fēng),飛向遠(yuǎn)方。
我美麗,因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
我從小就比較孤單,從熱鬧的學(xué)校里回來(lái)。每次看到的都是空蕩的沒(méi)有人的房子。爸爸,媽媽都忙于工作,沒(méi)有時(shí)間顧瑕到我?捎幸淮,讓我很郁悶。那一次是兒童節(jié),爸爸明明有時(shí)間陪我出去玩,可他只是拿了一些錢(qián)給我,讓我自己出去玩。也許那時(shí)候還小,并不明白爸爸的良苦用心,還埋怨爸爸?墒,現(xiàn)在我懂了,爸爸是想讓我從小開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立,不依賴(lài)父母,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)樗n我孤單,所以我比同齡的孩子要成熟得多。許多事情也可以自己拿主意,不麻煩父母。一些實(shí)際的生活中起著大作用的道理,我也知道。因?yàn)樗n我孤單,使我變得堅(jiān)強(qiáng),就算遇到什么困難,跌倒了,也會(huì)要咬牙爬起來(lái),因?yàn)槟菚r(shí),在我的腦海里不斷浮現(xiàn)出爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話:跌倒了不必驚慌,記住,重要的是站起來(lái)的次數(shù),要比摔倒的次數(shù)多一次。
爸爸,不在我身邊,他給我的更多的便是一個(gè)人的時(shí)候,但我不怪他,那是爸爸對(duì)我另外一種方式的愛(ài),我一直想告訴他:謝謝你賜我孤單,教我堅(jiān)強(qiáng)。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
一場(chǎng)雨,也許有時(shí)是趕走悶熱,有時(shí)是帶來(lái)清新和涼爽,也許……
我還沉浸在香甜的美夢(mèng)之中!稗Z隆隆——”什么聲音啊,管他呢!繼續(xù)睡。轟隆隆——”那聲音又傳到我耳朵里。無(wú)奈,我只好起了床。看到窗外的景象,我徹底傻眼了,外面下著大雨,不對(duì),應(yīng)該是傾盆大雨。豆子一樣的雨滴“噼里啪啦”的打在地上,閃電無(wú)情的撕扯著老天。
天。∠逻@么大的雨,不被淋成落湯雞,也會(huì)被淋濕!我怎么去上學(xué)。∫,讓媽媽送我吧。我走到媽媽的房間里,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)闼臀液貌缓?外面下好大的雨!”“不送,學(xué)習(xí)是你自己的事,怎么要我送你?如果你連這么小的困難都不能克服的話,將來(lái)你能干什么!”媽媽生氣著說(shuō)。哼!不送就不送。我拿起一把傘就走了。
走到樓下,路上都是水,不過(guò)我想了個(gè)好主意,走花壇邊。這樣既沒(méi)有水,有好玩,兩全其美。的事情并沒(méi)有我想象中的那樣順利。走出小區(qū),就是二大橋了,那里跟小溪似的,到處都是水。沒(méi)辦法,我只好學(xué)呂布——沖!我挽起褲腳,把傘握得緊緊的。沖!我向“河”對(duì)岸沖去。到了路邊,我才真正發(fā)覺(jué),我錯(cuò)了,我不應(yīng)該那樣魯莽,我的褲腿上全部被水給“侵占”了。我得小心點(diǎn)了。
我踮起腳尖,一步一步地小心翼翼地走著,跟蜻蜓點(diǎn)水似的。我發(fā)覺(jué)我從來(lái)沒(méi)有像今天這樣細(xì)心、有耐心。如果是在以前,我早就打退堂鼓了。
終于,我走到了學(xué)校,離教室越來(lái)越近了,我真想“一步登室”可真是不可能的,還得我一小步一小步地走到教室。
到了教室我從來(lái)沒(méi)想這次這樣高興,因?yàn)槲以僖膊灰艿接晁摹斑M(jìn)攻”了。咦?怎么這么多同學(xué)的衣服沒(méi)有濕?呵,肯定是家長(zhǎng)送的,這么大了……我的心里“砰”的震動(dòng)了一下。
是啊,我都這么大了,難道還要家長(zhǎng)送嗎?
天使的翅膀誰(shuí)都能擁有,可是,在爸媽的幫助下獲得的翅膀又通過(guò)自己的努力獲得的翅膀?qū)捄駟?勝利誰(shuí)都能擁有,可是,在別人的幫助下獲得的勝利又通過(guò)自己的努力獲得的勝利真實(shí)嗎?甘甜嗎?
如果我們連場(chǎng)小小的雨都不能克服,那我們以后將怎樣面對(duì)生活的困難、人生的挫折呢?
我在那一刻成長(zhǎng)了,不是身體的成長(zhǎng),也不是年齡的增長(zhǎng),而是我的心靈成長(zhǎng)了。
我,不再是依靠在父母懷里的小雛鷹,我要飛翔,飛向那憧憬已久的、無(wú)邊的天涯。在雨中,我成長(zhǎng)了!在雨中,我堅(jiān)強(qiáng)了!
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
那天放學(xué)回家我看見(jiàn)一個(gè)乞討的婦女,還抱著一個(gè)孩子,她們跪在地上穿著破爛的衣服,頭發(fā)亂蓬蓬,臟兮兮,臉被太陽(yáng)曬得黑黑的。那雙眼睛里透謝出的是悲傷和期盼。
我很遠(yuǎn)就看見(jiàn)她們了,便給媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)o我點(diǎn)錢(qián)。說(shuō)著悄悄地指了指那對(duì)乞討的母女。媽媽立刻從錢(qián)包里抽出五元錢(qián),我馬上將這五元錢(qián)投進(jìn)了她們乞討用的小碗。那位母親眼里閃爍著激動(dòng)的光芒,五元錢(qián)對(duì)她們來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)不小的數(shù)目,她們連聲說(shuō)著:謝謝,謝謝我站起來(lái)向這對(duì)母女微笑了一下,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。一會(huì)兒,我再回頭,她們還在向我招手呢!
回到家里,我又想了想我們。對(duì)于流浪母女來(lái)說(shuō),我們的條件是多么優(yōu)越!可是現(xiàn)在還有同學(xué)在浪費(fèi)生命:上課走神,下課瘋玩。如果讓那個(gè)流浪的小女孩去上學(xué),她可能比現(xiàn)在某些同學(xué)還認(rèn)真。她從小不能學(xué)習(xí),如果讓她到一間教室里,和同學(xué)一起讀書(shū),她會(huì)多么快樂(lè)!因?yàn)樗w驗(yàn)過(guò)不能上學(xué)的苦惱,所以她會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,珍惜你的生命吧!不要讓它白白地流失,象流浪的人都有如此強(qiáng)烈的求生欲望,更何況我們呢?他們?cè)谌绱似D苦的條件下還能生活下去,更何況我們這些在蜜糖罐里長(zhǎng)大的孩子呢?
生命是來(lái)之不易的,對(duì)于每個(gè)人都只有一次,讓我們珍惜它,利用它,充實(shí)自己生命的一分一秒,讓自己活得更加快樂(lè)!
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