無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在我很小的時(shí)候，媽媽送了我一個(gè)禮物——不倒翁。不倒翁的頭上戴著一頂藍(lán)色的尖頭帽，帽尖上垂著一個(gè)白色的絨球，帽子上還點(diǎn)綴著一些黃色的五角星，它臉上有一對(duì)特大號(hào)的眼睛，還有一個(gè)又紅又圓的大鼻子，似乎得了重感冒，而一張又紅又厚的嘴巴總是咧得大大地，不停地傻笑著。
得到這個(gè)禮物，我非常高興，總把它放在桌上左推推，右晃晃，有時(shí)還把它按在桌上不讓它動(dòng)，可是一松手它又彈起來(lái)了。就這樣重復(fù)了好多遍，它仍然不甘示弱地挺起胸，站得直直的。我不耐煩了，把它狠狠地壓在桌上（現(xiàn)在想起來(lái)覺得挺對(duì)不起它的），可它依然堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了。
一轉(zhuǎn)眼，兩年過(guò)去了，我上了小學(xué)一年級(jí)。一天，品社老師正好教我們做不倒翁，我問(wèn)老師：“老師，不倒翁的肚子里裝的是什么呀？為什么它總是不倒呢？”老師回答說(shuō)：“在不倒翁的肚子里裝一些沙子，就可以實(shí)現(xiàn)不倒的效果了�！蔽依阕×�，難道這么多年來(lái)受我尊敬的“東方不敗”肚子里就是這等貨色？“老師，您沒說(shuō)錯(cuò)吧？”我試探著再次問(wèn)老師，想得到一個(gè)不一樣的答案�！皼]有啊，我兒子還經(jīng)常叫它‘頭輕腳重先生’呢�！崩蠋熜χf(shuō)。知道真相后，我對(duì)媽媽送我的不倒翁禮物不再感興趣了，只是無(wú)聊時(shí)擺弄幾下。
又過(guò)了兩年，我上小學(xué)三年級(jí)，并且被選入學(xué)校奧數(shù)培訓(xùn)班。培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)的內(nèi)容很深?yuàn)W，大部分是五、六年級(jí)的知識(shí)，所以布置的作業(yè)也很難完成。一天晚上，我做的練習(xí)是奧數(shù)中最難的一章——消元法。我做了一個(gè)多小時(shí)，也只完成了三道題，即使媽媽給我講解了很多，我還是“一個(gè)頭兩個(gè)大”。時(shí)鐘已經(jīng)指向十點(diǎn)，我倦意濃濃。我向媽媽哀求道：“媽媽，題目太難了，我做不下去了，我不想?yún)⒓訆W數(shù)班了。”媽媽笑了，她拿出我的不倒翁，說(shuō)：“你看，無(wú)論你怎么施加力，不倒翁都能站起來(lái)，而且總是保持著笑容。你也要像它一樣，在遭到困難和磨練時(shí)仍然能夠站得穩(wěn)穩(wěn)的�！�
于是，我又拿起了筆，開始了新一輪的鏖戰(zhàn)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
我班的徐丁丁是一名活潑、好動(dòng)、機(jī)靈善跑的小男子漢。他愛踢足球，是一個(gè)名副其實(shí)的足球迷，同時(shí)也是我們班的主力足球隊(duì)員。但是在足球場(chǎng)上，他的'表現(xiàn)總是有些怯弱，有的時(shí)候甚至還有些稀里馬虎。
有一次足球比賽，他遭到了意外傷害：左腿腓骨骨折。他住院了，我們班的同學(xué)輪流去給他補(bǔ)課。
我在醫(yī)院見到他的時(shí)候，他的表情讓我感到心顫：和疼痛作斗爭(zhēng)的他，常常使用上牙咬住下嘴唇，既不呻吟，也從不流一滴眼淚……
一個(gè)月后，他出院了，但還拄著一根拐棍兒上學(xué)。每逢體育課，尤其是足球課，他總是拄著拐棍兒佇立在球場(chǎng)外，臉上掛著幾絲焦灼和無(wú)奈。
后來(lái)，當(dāng)他丟掉拐棍兒，重返球場(chǎng)是，他變了，變的異常堅(jiān)強(qiáng)。他認(rèn)真，他執(zhí)著，額角上的汗珠像豆粒般地滾下來(lái)，還咬牙堅(jiān)持著；汗流浹背對(duì)于他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是不值一提。
教體育的王老師說(shuō)：“徐丁丁是因?yàn)橛辛藗�，在傷痛的刺激下才變得�?jiān)強(qiáng)起來(lái)的。當(dāng)然也跟他熱愛足球不無(wú)關(guān)系。”
我越仔細(xì)揣摩王老師的話，就又覺得有道理：徐丁丁由馬虎到認(rèn)真，有怯弱到堅(jiān)強(qiáng)，是個(gè)轉(zhuǎn)折，也是一種閃光，但這一切都是來(lái)自與傷痛。他沒有因傷痛而倒下，反而在傷痛得刺激下，他選擇了果敢（果斷勇敢）的面對(duì)；選擇了和傷痛進(jìn)行挑戰(zhàn)。
徐丁丁由于表現(xiàn)突出，足球球技長(zhǎng)進(jìn)很大，不久便被選進(jìn)了校隊(duì)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
生命是脆弱的，也是頑強(qiáng)的，是貌不驚人的，也是美麗的�？偠灾挥幸淮�，我們要好好珍惜它。
——題記
在我家里種著許多植物，其中有一盆仙人掌。我仿佛聽見其他花朵在議論它，諷刺它和貶低它，仿佛植物們都活了。
玫瑰嘰笑著對(duì)植物們說(shuō)：“你們看那個(gè)綠色的東西呦，不會(huì)開花也沒有葉子。你們看我的，多么鮮艷��！”仙人掌一聲不吭，像沒聽見一樣。
吊蘭甩了一下它的長(zhǎng)發(fā)說(shuō)：“沒有一根莖，全身還都長(zhǎng)滿了硬刺。你看我，頭發(fā)多么的飄曳，身形多么的柔美，”仙人掌還是一言不發(fā)。一如既往。
還有許多植物一直嘰笑仙人掌。仙人掌一直忍氣吞聲。
直到有一天，仙人掌開出了一朵美麗的花朵，花朵長(zhǎng)在仙人掌的頂部，仙人掌用綠色的身軀，襯托著這一朵小花。仔細(xì)看這朵小花，黃色的花瓣，嫩黃的花蕊，仿佛這朵花正在向其它花宣告，仙人掌能夠開出美麗而鮮艷的花朵。只是因?yàn)樯衬臍夂蚴顾兊美淠�，默默無(wú)聞。
生命都是頑強(qiáng)的，不要因?yàn)樗耐饷捕X得它沒用。它是丑陋，貌不驚人，但開出的花比誰(shuí)都鮮艷，它憑著百折不撓的
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