在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的選擇堅強作文5篇，希望對大家有所幫助。
選擇堅強作文 篇1
人生的道路不只有鳥語花香，草長鶯飛，也會有坎坎坷坷，坑坑洼洼。面對挫折時，選擇堅強，會為人生增添厚重的一筆。
試卷發(fā)下來了！目光中的期待轉(zhuǎn)為驚愕，繼而又轉(zhuǎn)為失望。又失敗了，我該怎么辦？無助的我呆呆的望著窗外格外藍(lán)的天，思緒不禁又飄到了過去……
從前的我是多么的惹人羨慕，每一次考試總是名列前茅，從沒想過失敗的滋味，驕傲與滿足充斥著我的身體。終于，一切都變得不盡人意，一次次考試的失敗，沉重的打擊著我的自信心，那種從懸崖跌落谷底的滋味真的好難受。而我是個好勝的人，急切地想往上爬，卻又一次次的跌落，我感到好難過。
如今，又是一次考試的失敗，使我沮喪到了極點。
回到家，我懶懶地打開電視。屏幕上出現(xiàn)玉樹災(zāi)區(qū)的情況，85%的居民房屋倒塌，救援人員正在極力搜救。一個三年級的藏族小男孩穿梭在救援帳篷中，對受傷的人們進(jìn)行無微不至的關(guān)懷與照料，這一幕使我心頭一震：這個男孩不在乎震后的傷痛與余震的危險，義無反顧地幫助人們，這需要何等的勇氣與無比的堅強的信念！
我還看到，剛從余震中走出來的四川人民也向玉樹伸出了友愛之手：30幾輛掛有四川車牌的出租車，自發(fā)地組織起來，長途跋涉來到災(zāi)區(qū)，等待派遣。人們的堅強與友愛，為中國又書寫了輝煌！
看罷，我的心靈受到了深深的觸動，再陰霾的天氣也阻擋不了人們心中熱切的希望，再遙遠(yuǎn)的路途也阻擋不了人們堅強的步伐！
相比較，我的挫折是多么的渺�。∫活w星的隕落暗淡不了整個星空，一朵花的凋零荒蕪不了整個春天！在這一刻，我應(yīng)該選擇堅強！重整旗鼓，帶著滿滿的信心揚帆起航！
選擇堅強作文 篇2
人生的路不是一帆風(fēng)順的，在面對失敗，面對挫折，面對痛苦的時候，往往 便有了許多選擇：堅強，退縮，或者是半途而廢，然而，那一次，我卻選擇了堅強.
記得是讀五年級時，學(xué)校舉行了畫畫比賽，讓同學(xué)們投稿，我由于喜愛好畫畫，便畫了一幅交上去，結(jié)果當(dāng)我滿懷信心以為會被選中時，我卻聽到了
震耳霹靂的'消息；我落選了.我頓時信心大跌，心里十分難過，回到家后就關(guān)到房里大哭起來，這時，我聽到了對面?zhèn)鱽淼摹墩嫘挠⑿邸�；“不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”這首歌時，不禁想起了許多科學(xué)家成功的經(jīng)歷，于是，我馬上抹掉了眼淚，心里想；對，我不能對自己失掉信心，我要堅強.對，選擇堅強!于是，在幾個月后，我又參加了同樣的比賽，終于獲得了三等獎，獎狀正笑這向我眨眼呢!
通過這次經(jīng)歷，使我明白了選擇堅強，會使你的生活多姿多彩.
選擇堅強作文 篇3
我們今天學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文。里面主要講了：三十四年前，鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚，“我”和父親去釣魚。由于距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩小時，父親讓“我”把好不容易釣到的一條大鱸魚放回湖里，“我”從中獲得了終生的啟示。說明只有從小受到嚴(yán)格的教育，才有可能獲得道德實踐的勇氣和力量。我學(xué)過這篇課文以后，想起了我小時候也有很難選擇的時候。
那時候，學(xué)校放暑假了，我回到爸爸的魚廠里。在那里，我跟著魚廠里的阿姨去后面地里摘棉花在那里，我們一人拿一個袋子記在腰上，然后，從棉花頭里掏出棉花塞進(jìn)袋子里，我摘了很多棉花，當(dāng)我們的袋子裝不下時，我們就回去了。我回到屋里，剛要打開電視機(jī)，外面就來了一輛車，我好奇地問：“爸爸，是誰來了？”爸爸說：“是買魚的�！蔽乙宦�，高興的不得了。我飛快的跑出去，拿著板凳坐下，等待著看魚。一會兒，爸爸撈了一桶魚。我跑到魚盆面前，欣賞著小魚。一會兒，他們開始裝魚了，先拿出15個塑料袋，然后在蓄水，再裝魚，最后在往里面充氣。就這樣一直裝，一會兒，裝完了15帶魚，買魚的車走了。我回到屋里，爸爸去喂魚了我看見爸爸一不小心掉了100塊錢，當(dāng)時，我想把拿到媽媽那，可是我又想了想：爸爸那么辛苦，我怎么能說拿就拿。最后，我還是沒有拿。
選擇堅強作文 篇4
在小學(xué)生活的過程當(dāng)中，每一位同學(xué)都會面對失敗和痛苦。
在那個時候，你們有沒有選擇堅強？當(dāng)我面對失敗和痛苦的時候，我選擇了堅強。有一次，我看見別人在打羽毛球，就想讓爸爸教我打羽毛球。第二天，我早早地起了床，到了樓下，爸爸就跟我說：“兒子，學(xué)打羽毛球的基本功是發(fā)球，爸爸說著給我做了一下動作，我就開始練，剛練時不熟練，漸漸地我就會做了。爸爸又說：“現(xiàn)在開始練接球，我把球扔過來，你打過去�！笨墒前职秩恿硕畟�球，我一個也沒有接著，爸爸垂頭喪氣地說：“看來你不是打羽毛球的料�！蔽也幌嘈牛职挚次覉詮姴磺臉幼�，也繼續(xù)陪我一起練球，不到幾天的時間我就學(xué)會了打羽毛球。還有一次我上幼兒園時學(xué)體操，學(xué)的時候遇到了很難的動作，練的我非常疼痛。每次回家，身上都有一塊青的，一塊紫的，疼的我直咬嘴唇。
第二天，媽媽說如果太痛的話就休息幾天吧，可我覺得只要堅持下去，沒有做不成的事！過了幾天，我漸漸的覺得練的時候已經(jīng)不像一開始的時候那樣疼了，反而感覺的越來越輕松了。經(jīng)過這次體操課的學(xué)習(xí)，我懂得了一個道理――面對失敗和痛苦，不要逃避，要堅強地去面對它。
選擇堅強作文 篇5
我是一個快樂略帶靦腆的小男孩。我非常喜歡閱讀，在書的海洋里我覺得自己像一個永遠(yuǎn)吃不飽的小魚兒。我好希望在知識的沐浴下快快長大！
面對殘酷的事實，你需要堅強，不能被失敗擊垮。一旦倒下，就很難再站起來了。
一次，我代表班級去參加學(xué)校的奧數(shù)考試。但是，幾道我從未看見過的題型將我攔住。我絞盡腦汁，胡亂地填了幾道算式就交卷了。
等成績出來后，自信滿滿的我一下子跌入了萬丈深淵：幾道題沒有一道是對的，而且做對的題目不到總數(shù)的一半。時，我感覺整個人都麻木了，我感覺就像好多人在背后冷嘲熱諷，在批評我這個失敗的數(shù)學(xué)天才。
下課后，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室語重心長地說：“遇到困難，不要退縮，要堅強面對。從哪兒跌倒，就從哪兒站起來。你這次考試，主要是沒有積累�！薄翱�，這樣行嗎？”我困惑地問�！奥犂蠋煹脑�，你每天做完作業(yè)，就拿點奧數(shù)題出來做。一定會成功的！《鋼鐵是怎樣煉成的》里面有句話：堅持下去！朋友！勝利一定屬于我們！不要失去信心，孩子！”
老師的話像黑暗里的一盞明燈重新點亮了我的心靈。我開始把握每一分、每一秒。家里關(guān)于奧數(shù)的數(shù)學(xué)題，我做了一遍又一遍，然后回過頭來，再復(fù)習(xí)一遍……
第二學(xué)期的奧數(shù)考試再次拉開帷幕。在考場上，新題全然不是我的對手。過五關(guān)斬六將，在一道道“攔路虎”面前，我毫不畏懼。這次比賽我奪得了第一名！望著金光閃閃的獎狀，我流下了喜悅的淚水。老師也非常欣慰，從他的眼神中，我不僅看到了勝利，而且也讀懂了堅強使人進(jìn)步，退縮使人落后的道理。
在面對困難的時候，你選擇了什么？是堅強，還是退縮？成敗在此一舉，只有堅強，才能成功！
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