在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的堅(jiān)持作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持作文 篇1
從小開(kāi)始，我我就一直非常喜歡畫(huà)漫畫(huà)，在校外報(bào)了一個(gè)漫畫(huà)班，老師要求我每天都要記漫畫(huà)日記，這件事情看上去很簡(jiǎn)單，不就是在本上畫(huà)上幾筆嗎，但真正做起來(lái)可不那么容易。
剛開(kāi)始，我還是能做到�？傻搅朔攀罴�，我半天學(xué)素描，半天寫(xiě)作業(yè)，還要和朋友玩，就連睡覺(jué)的時(shí)間都少了，更不用說(shuō)畫(huà)漫畫(huà)了，一周下來(lái)，才記了兩篇日記。老師一看，氣得鼻子都歪了，敲著我的頭批評(píng)我：“真不像話，日記記得太少了！就算你在學(xué)素描，時(shí)間緊，每天也要記漫畫(huà)日記��！”聽(tīng)了老師的話，我心里委屈得直想哭，剛想跟老師解釋解釋，但細(xì)想想：如果把玩的時(shí)間減少，再加快寫(xiě)作業(yè)的速度，不就有時(shí)間記漫畫(huà)日記了嗎？于是我暗下決心，一定要把漫畫(huà)日記堅(jiān)持下來(lái)。
之后，我每天上完課回到家的第一件事就是記漫畫(huà)日記。不管事多事少，不管多困多累，我都會(huì)把當(dāng)天的漫畫(huà)日記完成。記得有一次白天去爬山，晚上很晚才回來(lái)，累得我全身像散了架一樣，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，早點(diǎn)睡吧，堅(jiān)持不了畫(huà)漫畫(huà)就算了�！蔽乙卜浅＠郏覄傁氪饝�(yīng)，但一想到漫畫(huà)日記還沒(méi)記，老師那張嚴(yán)肅的面孔又浮現(xiàn)在眼前，就對(duì)媽媽說(shuō)：“老師告訴我們，做事要認(rèn)真，可不能半途而廢�！闭f(shuō)完，我趕緊爬起來(lái)坐在桌子前把當(dāng)天發(fā)生的事畫(huà)了下來(lái)。雖然我又困又累，但看著畫(huà)好的漫畫(huà)日記，我心里還是美滋滋的。
再一次交漫畫(huà)日記的日子到了。我一蹦一跳地跑到老師面前，高舉著日記本，大聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，先看我的漫畫(huà)日記吧！”老師笑瞇瞇地接過(guò)日記本，看了我的日記，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“欣怡，看來(lái)認(rèn)真可以做成很多事，而堅(jiān)持是通向成功的橋梁！”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我的漫畫(huà)日記記得越來(lái)越好！
這一件事情雖小，但它卻讓我明白了：干什么事都要堅(jiān)持不懈，勇往直前才能成功。
堅(jiān)持作文 篇2
“哎喲，我堅(jiān)持不住了！”“我的手……”這些聲音是從哪里傳來(lái)的呀？哦，原來(lái)是從快樂(lè)的課堂上傳來(lái)的。
今天，陽(yáng)光明媚，我的心情也像天氣那樣好。在快樂(lè)課上，我們玩了一個(gè)游戲——我能堅(jiān)持五分鐘。游戲規(guī)則是：起立，將左手伸直放在自己的前方，手心向上，在手腕上放上一支筆，看看誰(shuí)能堅(jiān)持五分鐘。老師話語(yǔ)剛落，同學(xué)們就興奮起來(lái)：有的同學(xué)鎮(zhèn)定自若，低頭在思索著什么；有的在竊竊私語(yǔ)，似乎在討論游戲的策略；而我呢，既興奮又緊張。
“開(kāi)始！”老師一聲令下，我表情嚴(yán)肅，目光緊緊盯著手腕上的筆，生怕它會(huì)掉下來(lái)。過(guò)了一分鐘后，我感覺(jué)到手腕里微微的酸痛感蔓延到了肌肉里，手腕上的筆似乎也沉重了許多。僅僅過(guò)了三分鐘后，手腕上的筆似乎變成了一塊千斤大石，使我的手不由自主地往下掉，一抬起來(lái)就會(huì)有一陣劇痛。我的肌肉好像在顫抖著說(shuō)：“小主人，求求你放棄吧，我快要堅(jiān)持不住了�！蔽乙е老耄涸瓉�(lái)這個(gè)游戲比看起來(lái)難多了。
突然，安靜的教室中傳來(lái)“啪”的一聲，我的心都跟著顫抖了一下，原來(lái)是一位同學(xué)的筆掉了下來(lái)，他慌忙撿起筆，可是已經(jīng)被淘汰了，只能揉著手臂坐了下來(lái)。
就剩30秒了！可時(shí)間似乎在和我作對(duì)——走得慢極了。煩躁、焦急、抱怨一起涌上心來(lái)。原來(lái)的時(shí)間像一條歡快流淌的小河，現(xiàn)在，卻像蝸牛在散步。
時(shí)間到了！我扔下筆，長(zhǎng)舒了一口氣，享受著勝利的喜悅，我感悟道：不管做什么，一定要堅(jiān)持不懈。
堅(jiān)持作文 篇3
周末的每日打卡已經(jīng)成了我必不可少的.一部分，每天都會(huì)打卡，但除了有什么緊急事件外。
彭師將上個(gè)周末打卡的同學(xué)組成一個(gè)讀書(shū)小組，讀書(shū)小組的每位同學(xué)需在跟上班級(jí)進(jìn)度的同時(shí)還要額外附加內(nèi)容，比如現(xiàn)在要學(xué)《楚辭》。今天早自習(xí)說(shuō)要成立讀書(shū)小組，彭師直到第四節(jié)課才反應(yīng)過(guò)來(lái)：會(huì)不會(huì)有同學(xué)聽(tīng)說(shuō)，上個(gè)周末打卡的同學(xué)才能進(jìn)入讀書(shū)小組，來(lái)應(yīng)付一下然后就不干了。檢查了一下，果然有這種情況。今天上第四節(jié)課前，彭老師讓暫定為讀書(shū)小組的同學(xué)到黑板上去簽字，然后將我在上段中寫(xiě)到會(huì)不會(huì)有同學(xué)等的那段話跟大家講了，同學(xué)們都覺(jué)得有理。于是焉，彭師將手機(jī)打開(kāi)查看了一下我們的打卡記錄，將打卡二十次以上的都報(bào)出名字及次數(shù)，并在黑板上自己名字的后面打上一顆五角星。果然，這些同學(xué)的名字都出現(xiàn)在了黑板上。
此時(shí)，黑板上還有三名同學(xué)的名字后沒(méi)有五角星。彭師與曹操有個(gè)共同的特點(diǎn)——愛(ài)惜賢才，于是彭師又說(shuō)：“讓打卡次數(shù)是十八十九的也參加進(jìn)來(lái)吧，畢竟也接近二十了。”在這個(gè)“路途”中，一共被淘汰了一人——孫晟睿，增加了三人分別是張銘睿、曹詩(shī)晴與李芝樂(lè)。孫為什么會(huì)被淘汰呢？原來(lái)他一開(kāi)始打卡了一段時(shí)間，后來(lái)就不打了，聽(tīng)說(shuō)上周要檢查，又錄了一次，這就是臨時(shí)打卡。
做一件事情就得堅(jiān)持做到底，可不能像我們班的學(xué)霸一樣臨時(shí)抱佛腳哦！
堅(jiān)持作文 篇4
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)歷了許多事情，從中學(xué)到了很多知識(shí)。而令我印象深刻的，還是那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那次，學(xué)校要舉行全校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都積極踴躍地報(bào)名參加，我也不例外。我報(bào)了一個(gè)60米的跑步比賽和一個(gè)4乘50男女混合接力賽�；丶液�，我興高采烈地把這個(gè)好消息告訴媽媽。我以為媽媽也會(huì)和我一樣高興，出乎我的意料，媽媽聽(tīng)后，臉上并沒(méi)有露出喜悅之情，而是皺著眉頭問(wèn)我：“你覺(jué)得自己這次可以堅(jiān)持到最后嗎？可不要像上次比賽��！”
聽(tīng)了媽媽這番話，我想起了上次比賽。那也是校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，因?yàn)槲业尿湴磷詽M，覺(jué)得自己平時(shí)跑步很快，第一名肯定非自己莫屬，所以就沒(méi)有每天堅(jiān)持練習(xí)跑步。到了比賽時(shí)，我剛跑完30米就累得抬不起腳了，最后只拿了倒數(shù)第一！媽媽的擔(dān)心也不是多余的。這一次不能像上次一樣了！我想了一會(huì)兒對(duì)她說(shuō)：“放心吧媽媽，這次我一定會(huì)努力，不辜負(fù)您和同學(xué)對(duì)我的期望�！�
“君子一言，駟馬難追”。為了贏得比賽，我每天都堅(jiān)持跑步。放學(xué)回家后，我就跟著爸爸到大院的跑道上跑步，有時(shí)還會(huì)跟爸爸切磋切磋，比賽誰(shuí)跑得更快。每次我累得滿頭大汗的時(shí)候，我在心里默默地告訴自己：“堅(jiān)持就是勝利！”有時(shí)我突然不小心摔了一跤，但也忍住疼痛繼續(xù)跑。離校運(yùn)會(huì)的日子越來(lái)越近，在我的堅(jiān)持和努力下，我終于可以跑贏爸爸了！一想到這個(gè)，我心里可開(kāi)心了！
校運(yùn)會(huì)終于來(lái)了！輪到我跑步的時(shí)候，我十分緊張，心砰砰直跳，手和腳都不自覺(jué)地發(fā)抖。我深深地吸了一口氣，心里暗暗告訴自己：“不要緊張！”“嘟——”，隨著一聲哨響，大家都像離弦的箭一樣向著終點(diǎn)飛奔而去。爸爸告訴我，雙手揮動(dòng)得越快跑得就越快。
所以我的手不停地前后擺動(dòng)，腳也像抹了油一樣快速地向前移動(dòng)。在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)班里的啦啦隊(duì)在不停地為我加油，我想到了同學(xué)們對(duì)我的期望。我告訴自己不能放棄。于是我憋足了氣，不顧疲累，猛地向終點(diǎn)沖過(guò)去。隨著一陣歡呼聲，我拿到了第一名！我興奮地都說(shuō)不出話來(lái)了。
通過(guò)這次比賽，我懂得了一個(gè)道理，那就是——堅(jiān)持就是勝利！我們每個(gè)人只有永不言敗，堅(jiān)持不懈，才能取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
堅(jiān)持作文 篇5
她出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭里，十二歲讀小學(xué)五年級(jí)的上學(xué)期時(shí)輟學(xué)。因?yàn)橐恢毕矏?ài)文學(xué)，沒(méi)事的時(shí)候，她就找出父親舊箱子里的藏書(shū)，捧在手上貪婪地閱讀。
在她十六歲那年，姐姐為了生活，決定外出打工。那天，她望著姐姐瘦弱的身子背著一個(gè)比她還要沉重的包，艱難地走出田間小道，一股憂傷涌上心頭。要不是家里窮，幾畝薄田維持不了生計(jì)，姐姐也不用出去受苦。她暗暗責(zé)備自己沒(méi)用，不能為家里分擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
一天，她在讀完箱子里的最后一本書(shū)后，突然萌生了一個(gè)念頭：為什么光看別人的書(shū)，自己不寫(xiě)呢？說(shuō)不定寫(xiě)出來(lái)，能改變自己的命運(yùn)呢。從那天起，她拿起了筆。
一個(gè)只有小學(xué)五年半學(xué)歷的小女孩打算寫(xiě)書(shū)，這是一件多么不可思議的事呀。有人說(shuō)她不自量力，也有人說(shuō)她寫(xiě)十年也不會(huì)有什么結(jié)果，還有她的家人也百般反對(duì)。面對(duì)種種壓力，她選擇了堅(jiān)持。
由于文化基礎(chǔ)太差，一下筆就遇到了許多困難。有不會(huì)寫(xiě)的字，不懂的詞，她就去查字典。一本幾代人用過(guò)的《新華字典》被她翻爛了。
山里人農(nóng)活多，她總是利用空閑時(shí)間，伏在窗前的破縫紉機(jī)上寫(xiě)作。稿子寫(xiě)了一摞又一摞，裝訂得整整齊齊的手稿有一尺多厚。由于沒(méi)有電腦，她每寫(xiě)一部小說(shuō)都要經(jīng)過(guò)多次修改和謄寫(xiě)，一部30萬(wàn)字的小說(shuō)，要抄寫(xiě)100多萬(wàn)字。
父母被她堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)，從反對(duì)到全面支持她。
經(jīng)過(guò)三年的努力，她終于完成了第一部武俠小說(shuō)。她試著往出版社投稿，可是由于武俠市場(chǎng)萎縮，這部花了無(wú)數(shù)心血完成的作品最終遭到了埋沒(méi)。
姐姐聽(tīng)說(shuō)這件事后，勸她寫(xiě)一些小稿。于是，她試著給一家雜志投了一篇愛(ài)情短文，半個(gè)月后，稿子被退了回來(lái)。原因是：不符合雜志風(fēng)格。
父母手頭拮據(jù)，沒(méi)有多余的錢(qián)給她提供紙筆，她便偷偷地跑到垃圾堆里揀廢品，買(mǎi)來(lái)最便宜的草紙，用刀子裁成一張張的紙片，裝訂成本子。夏天，家里沒(méi)電 扇，她被蚊子咬得滿身是包；冬天沒(méi)有取暖器，兩只手凍得像包子。有一次，在裁紙的時(shí)候，她還不小心被刀子劃傷，流了很多很多的血……
寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去，她憑著頑強(qiáng)自學(xué)和常人難以想象的毅力，創(chuàng)作了七部長(zhǎng)篇小說(shuō)，字?jǐn)?shù)達(dá)到兩百多萬(wàn)�？墒怯捎卩l(xiāng)村信息閉塞，寫(xiě)出的手稿一直沒(méi)有找到婆家，她苦心創(chuàng)作多年，仍然一無(wú)所獲。村里人都笑她做白日夢(mèng)，有的還勸她早點(diǎn)談個(gè)朋友嫁了算了。
然而，她不甘心成為等嫁、等死的“二等”人，她想做些有價(jià)值的事。她認(rèn)為，雖然寫(xiě)書(shū)還沒(méi)獲得什么效益，但至少做自己喜歡的事，也是一種享受。
面對(duì)別人的冷嘲熱諷，她也悲傷過(guò)，絕望過(guò)，可是想到辛苦了這么多年，在夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)之前，絕不能輕言放棄。
無(wú)數(shù)次投稿失敗，使她認(rèn)識(shí)到手寫(xiě)稿的落后。于是，她進(jìn)入了武漢一所比較便宜的電腦學(xué)院學(xué)打字。
她報(bào)的是計(jì)算機(jī)中級(jí)班，班上幾十名學(xué)員大都是讀過(guò)中�；蛘叽髮W(xué)的，她是唯一的“小學(xué)生”。因此，在學(xué)習(xí)上她與別人有很大的差距。剛開(kāi)始，她連二十六個(gè) 英文字母都不會(huì)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)日夜不眠不休，她才背熟字母和字根。一個(gè)月后，電腦老師公布全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。別人每分鐘打40多個(gè)字，而她每分鐘只能打15 個(gè)字。她意識(shí)到，自己該努力了，絕不能白白浪費(fèi)有限的時(shí)間和父母的血汗錢(qián)。從那天起，她非常刻苦。每天一上機(jī)，一雙手就在鍵盤(pán)上飛舞。累了她也不歇，坐得 腰酸背痛，也不起來(lái)活動(dòng)一下。晚上休息的時(shí)間，她還用一個(gè)硬紙盒做成鍵盤(pán)的樣子，在上面畫(huà)上鍵位，雙手不停地練習(xí)。結(jié)業(yè)那天，她以每分鐘117個(gè)字的速度 贏得全班學(xué)生和電腦老師的贊賞，光榮離校。
她原想打年把工，買(mǎi)臺(tái)電腦再創(chuàng)作。然而，家里突然寫(xiě)信來(lái)說(shuō)，父親的腿摔傷，需要人照顧，她只好輾轉(zhuǎn)回鄉(xiāng)，繼續(xù)用筆創(chuàng)作。雖然寫(xiě)作路上清貧而艱苦，可她矢志不渝。
皇天不負(fù)苦心人，一年后，她迎來(lái)了一位出版社編輯的約稿，試著投了一部反映打工者生活的作品，兩個(gè)月過(guò)去，她終于接到該書(shū)審查通過(guò)，準(zhǔn)予出版的好消息。
書(shū)出版后，得到了社會(huì)各界的關(guān)心。人們贊譽(yù)她是“改變命運(yùn)的典范”，說(shuō)她的精神值得學(xué)習(xí)。該區(qū)的一把手還親自送了一臺(tái)電腦鼓勵(lì)她繼續(xù)創(chuàng)作�，F(xiàn)在的她，通過(guò)自身的努力走出了鄉(xiāng)村，在大城市取得了一份不錯(cuò)的工作。
這個(gè)人就是鄂州市農(nóng)民女作家陳家怡。她之所以能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是因?yàn)樗龍?jiān)持走自己的路，把別人的打擊當(dāng)做創(chuàng)作的動(dòng)力，其鍥而不舍的精神十分可貴。如果之前 她遇到困難就放棄了，將一輩子碌碌無(wú)為，永遠(yuǎn)也嘗不到甘甜的果實(shí)。所以說(shuō)，不管做什么事，一定不能半途而廢，堅(jiān)持才能獲得成功！
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