在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的堅(jiān)持作文600字3篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持作文600字 篇1
滾滾紅塵，始行于志；茫茫人海，終歸于心。心堅(jiān)則志堅(jiān)，志明則心明。
人生之道，在于心志。心志堅(jiān)，則可登泰山而小天下；心志移，則必墜懸崖而落低谷。然而何從左右心志也？答曰：微塵也。
著名女作家三毛，可謂妙筆生花，她給青少年一代帶來(lái)了幻想與浪漫，春花秋月，即醉于三毛之夢(mèng)中。嫻熟的寫作技巧，豐富的寫作內(nèi)容，都曾令世人所感嘆，所敬佩。誰(shuí)知，她的生命卻隨這愛(ài)情的中止而結(jié)束了。這是對(duì)愛(ài)情的忠貞嗎？不，這不是，這是對(duì)生命的'輕視。失去愛(ài)情，并不是意味著放棄生命�。�
其實(shí)，愛(ài)情失意并不至使她看破紅塵，只是，她的心已經(jīng)不在了，她的思想已經(jīng)被這小小的失意摧毀了，心垮了，整個(gè)生命又何談存在呢？
清朝作家蒲松齡，參加科舉考試的次數(shù)已經(jīng)數(shù)不清了，而屢戰(zhàn)屢敗，又是多么巨大的打擊啊！多少次徘徊在考試地點(diǎn)門口，又多少次失望而歸！失意，孤獨(dú)，痛苦，難過(guò)，他他永載著多少辛酸；無(wú)奈，沮喪，抑郁，煩悶，他擔(dān)負(fù)著多少落寞！
然而這一切的一切，并不能摧毀他的心志�？婆e考試成功并不是他唯一的出路，相反，這只是他人生的一小部分而已，于是，他努力搜集鬼狐傳說(shuō)，潛心編輯，終于，寫出了《聊齋志異》，為自己的生命做了一個(gè)完美的詮釋。
蒲松齡的成功在于，他不被小小的科考所擊垮，他懂得人生之價(jià)值所在，因此，他流芳百世。
同三毛和蒲松齡一樣，現(xiàn)實(shí)生活中常有人因?yàn)橐粫r(shí)的失意而一蹶不振，也常有人不為一時(shí)的困阻左右中走向成功。其實(shí)，一些小事并不足以使人毀滅，毀滅人的是自己。當(dāng)自己的心志被這些微不足道的小事摧毀時(shí)，那就意味著這個(gè)人將永遠(yuǎn)不會(huì)成功，因?yàn)�，人生之道，在于心志，心志不存者，則人亦不存也。
心尖則志堅(jiān)，當(dāng)水流花落時(shí)，請(qǐng)昂首闊步，高吟天上人間。
堅(jiān)持作文600字 篇2
暑假的一個(gè)早晨，我告別了媽媽，和一群跟我年齡相仿的小朋友一起坐上巴士，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，來(lái)到了一個(gè)寧?kù)o的小村莊。村莊青山環(huán)繞，人跡罕至。原本對(duì)夏令營(yíng)生活滿懷期待的我，莫名的冒出了幾分惆悵。
一整天我和陌生的老師和伙伴們?cè)谝黄穑?tīng)他們聊著我喜歡的事情，很想湊上去說(shuō)兩句，可是話到了嘴邊又羞澀地離開。終于熬到了自由活動(dòng)時(shí)間，我很想打電話給媽媽，可是遭到了老師的拒絕：“夏令營(yíng)就是要鍛煉你們的獨(dú)立能力，沒(méi)有特殊情況不允許聯(lián)系家長(zhǎng)�！蔽衣�(tīng)了后眼淚奪眶而出。
晚上我打開行李箱拿換洗的衣服，意外的看到了媽媽寫給我的信�！斑@次夏令營(yíng)正好給你一個(gè)管理自己的機(jī)會(huì)…你一定能做得更好…一定要咬牙堅(jiān)持……”媽媽在信上一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)不停在我耳邊回響。對(duì)！要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！我在心里一遍又一遍地默念著，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
接來(lái)的幾天時(shí)間仿佛被按下了慢放鍵，我腦海里還是會(huì)時(shí)不時(shí)的冒出家里的情景。每到這時(shí)我就逼迫自己轉(zhuǎn)化頻道，盡量全身心投入到各種活動(dòng)和課程中，漸漸的，我覺(jué)得夏令營(yíng)的一切也不是那么陌生和枯燥了。
第七天，有一部分只需要參加7天的小同伴準(zhǔn)備回家了�？粗麄兪帐靶欣睿夷呛貌蝗菀灼届o下來(lái)的心又一下慌了起來(lái)。心里像有個(gè)小惡魔在吶喊：“我也要回家，我也要回家。”老師像是明白了我的心思，撫摸著我的頭：“接下來(lái)我們還會(huì)有足球比賽哦。”我趕緊也找理由說(shuō)服自己內(nèi)心的小惡魔：“足球可是你最喜歡的運(yùn)動(dòng)哦，堅(jiān)持才能勝利！”
堅(jiān)持作文600字 篇3
林則徐是晚清時(shí)期一位愛(ài)國(guó)忠臣。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，林則徐一直積極戰(zhàn)斗在前線。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，他慘遭流放，但仍在百姓中奔走呼號(hào)，帶領(lǐng)民眾禁煙。
林則徐的一生，都在為國(guó)家作貢獻(xiàn)。為了打擊洋人的氣焰，禁運(yùn)鴉片，他受過(guò)皇帝的責(zé)備，朝中大臣的排擠、貶低，但他毫不氣餒，堅(jiān)持不懈，終于取得了禁煙的勝利。
只要像林則徐一樣有堅(jiān)定的信念，朝著自己的目標(biāo)不懈努力，不管過(guò)程，最后一定會(huì)成功。這一點(diǎn)我深有體會(huì)。
那是上學(xué)期的時(shí)候，離期末考只有一周了，按照慣例，張老師又給同學(xué)們確定語(yǔ)文期末考試的奮斗目標(biāo)了。張老師按座號(hào)開始宣讀奮斗目標(biāo)了：鈺鵬，65分;林亞，93分，夢(mèng)婷90分……下一個(gè)就是我了。我屏息傾聽(tīng)：“李，85分�！卑�，這個(gè)奮斗目標(biāo)也太高了吧!我平時(shí)考試最高分還沒(méi)到八十分呢。我心里想道。學(xué)習(xí)好的同學(xué)嫌老師給自己定的目標(biāo)太低，紛紛要求加分，而我心里卻想讓老師給我減分。我站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，我……我……”老師似乎看透了我的心思，來(lái)到我跟前，撫摸著我的頭，微笑著看著我，許久，湊到我的耳邊，輕輕地說(shuō)：“你能行!”我微微一顫，心里有一種說(shuō)不出的沖動(dòng)。
幾天來(lái)，老師的微笑總是浮現(xiàn)在我的眼前。我起早摸黑，發(fā)奮學(xué)習(xí)。上課專心聽(tīng)講，回到家里，認(rèn)真完成復(fù)習(xí)作業(yè)，背“日積月累”，讓姐姐幫我聽(tīng)寫“詞語(yǔ)盤點(diǎn)”里的詞語(yǔ)。同學(xué)們都說(shuō)我這幾天學(xué)習(xí)很用功。是的，我在學(xué)習(xí)上確實(shí)與以前大不一樣了。
到領(lǐng)成績(jī)單的那天，我坐在座位上，忐忑不安。老師把成績(jī)單放在我的桌面上，我不敢打開，老師微笑著說(shuō)：“打開看看吧!”，我慢慢翻開成績(jī)單，啊，語(yǔ)文竟然考了八十六分!我太激動(dòng)了，沒(méi)想到我這次居然超標(biāo)了，而且還達(dá)到了優(yōu)秀率，真是功夫不負(fù)有心人啊!
事實(shí)證明，像我這樣的普通人，追隨內(nèi)心，堅(jiān)持不懈，同樣會(huì)達(dá)到目標(biāo)。
歲月流逝，人們會(huì)永遠(yuǎn)銘記林則徐。雖已過(guò)去近兩百年，但他那種堅(jiān)持不懈的精神永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
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