在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的_堅(jiān)持_初二作文精選_初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
_堅(jiān)持_初二作文精選_初二作文1
有人說(shuō)，成功要靠機(jī)遇和堅(jiān)持不懈的精神；還有人說(shuō)，謀事在人，成事在天。
可是，人們是不是有了必須的機(jī)遇和執(zhí)著，就會(huì)有創(chuàng)造、有成功呢。
一種人認(rèn)為，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，所以一向在努力，那么創(chuàng)造離我們將不再遙遠(yuǎn)；反對(duì)者說(shuō)，沒(méi)有機(jī)遇你一輩子努力也出不了頭，這就好比姜太公釣魚(yú)。
是機(jī)遇造就了成功，還是不懈的努力造就了成功這兩者一時(shí)反而成了矛盾的統(tǒng)一體，成了糾纏不清的謎團(tuán)。
這究竟是怎樣回事
楊振寧先生相信大家都很熟，是諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者，是創(chuàng)造與成功的典范。恰恰在不久，他參加了浙江大學(xué)的百年校慶，而記者也恰恰問(wèn)了他我們正在探索的問(wèn)題：人們?cè)鯓硬拍塬@得成功
楊振寧先生是這么回答的：我們要想成功，第一要有機(jī)遇，第二要了解你從事的事業(yè)的尖端和你自我，第三就是個(gè)人堅(jiān)持不懈地努力。
記者又問(wèn)楊振寧先生，“你是不是總是成功，而沒(méi)有失敗過(guò)”
楊振寧先生斬釘截鐵地回答：“不是的。我失敗過(guò)，并且敗得很慘。我在美國(guó)讀過(guò)一年半的研究生，搞實(shí)驗(yàn)物理�？墒�，我天生動(dòng)手本事差，我搞的實(shí)驗(yàn)失敗了。當(dāng)我充分認(rèn)識(shí)了自我后我轉(zhuǎn)而搞理論物理的研究，之后我成功了。”
從楊振寧先生的回答我們能夠總結(jié)出來(lái)，楊振寧先生的成功也正在于他說(shuō)的那三點(diǎn)：一是機(jī)遇，二是智慧，三是努力。
試想，如果楊振寧先生沒(méi)有客觀地認(rèn)識(shí)自我，而是一味地蠻干，一味地投入于實(shí)驗(yàn)物理也許直至今日他還一無(wú)所獲。
同樣，法國(guó)科學(xué)家別涅迪克要不是細(xì)心地留意實(shí)驗(yàn)中一只燒杯掉到地上，沒(méi)被摔碎的現(xiàn)象，沒(méi)把他看到一輛客車(chē)發(fā)生車(chē)禍，車(chē)窗上的擋風(fēng)玻璃碎片劃傷了司機(jī)和乘客那篇報(bào)道，加以聯(lián)系，深入研究，他能發(fā)明出新型材料制成的擋風(fēng)玻璃嗎不能。
成事在天，并不意味著我們要想獲得成功，就得等待上天的降臨機(jī)遇；說(shuō)到努力，我們就只管強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈，努力也需要巧，需要?jiǎng)幽X，需要智慧，如果不發(fā)揮自我的智慧，則努力只能是蠻干，那就會(huì)南轅北轍，越努力，離機(jī)遇越遠(yuǎn)，離成功越遠(yuǎn)，而離失敗可能是越近。因?yàn)樗畴x了真理和事物的客觀規(guī)律。
所以說(shuō)，智慧是維系成功的紐帶。
_堅(jiān)持_初二作文精選_初二作文2
在我們每個(gè)人的生活中我們都會(huì)有夢(mèng)想，都會(huì)目標(biāo)都會(huì)找尋自己前進(jìn)的方向。那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上也自然會(huì)有各種的絆腳石。各種的困難去阻礙我們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這時(shí)我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄�？赡芾щy并不是一點(diǎn)，但是我相信只要堅(jiān)持沒(méi)有什么是做不到的。堅(jiān)持的力量是我們很難想象的，他無(wú)比的強(qiáng)大。這種力量甚至可以支持我們的一生。我們平時(shí)總說(shuō)不管做什么事情貴在堅(jiān)持，從這句話中我們也可以看出堅(jiān)持的重要性。下面我去一個(gè)例子，可以讓大家明白堅(jiān)持的力量有多強(qiáng)。
芭蕾妮小時(shí)候因病成了殘疾，母親心如刀割一般，但是她忍住自己。強(qiáng)烈的悲痛，他想孩子最需要的就是鼓勵(lì)和幫助，而不是眼淚。母親來(lái)到他床前跟他說(shuō)，我希望你是一個(gè)有志氣的人。希望你能用自己的雙腿在人生的路上勇敢地走下去。但是他已經(jīng)殘疾了。他覺(jué)得這些根本就沒(méi)有希望。自己的未來(lái)就是一片黑暗。沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向。在無(wú)窮無(wú)盡的黑暗中迷茫。
但是他的母親只要有空就給他聯(lián)系，走路做體操，常常累得滿頭大汗。有一次他母親得了重感冒，他想，就算是這樣我也要堅(jiān)持，盡管發(fā)著高燒，但還是按照計(jì)劃幫助她練習(xí)走路。體育鍛煉彌補(bǔ)了他殘疾所帶來(lái)的不便，而母親的榜樣作用更是深深教育了他。他終于經(jīng)受出了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷考驗(yàn)，他努力地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，以�?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了大學(xué)。在大學(xué)里他依然致力于研究醫(yī)學(xué)畢業(yè)后，他以非常高的成績(jī)考上了研究生，最終登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
這就是堅(jiān)持的力量，本來(lái)他的人生他認(rèn)為已經(jīng)毫無(wú)希望。但是他因?yàn)閳?jiān)持，所以他有了現(xiàn)在的成績(jī)，沒(méi)有白白的度過(guò)人生，甚至比許多人都活的更加的精彩。更加的充實(shí)，甚至雖然說(shuō)他有殘疾，但是他比許多人更加完美。
我們?cè)谏钪幸惨獡碛羞@種堅(jiān)持的力量，它是非常強(qiáng)大的，如果我們能接住他，那么我相信做許多事情許多困難。都可以憑借堅(jiān)持迎刃而解，世上無(wú)難事，只要有心人。這句話大家都聽(tīng)過(guò)，但是卻很少有人真正能做到堅(jiān)持如一。許多人都想我做什么事情，只不過(guò)是三分鐘熱度，那么我們要怎么辦呢？首先我想我們應(yīng)該給自己制定一個(gè)短期的目標(biāo)。然后再制定非常合理的打卡計(jì)劃，每天按照這個(gè)來(lái)進(jìn)行。人們說(shuō)23天就能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，那么當(dāng)你堅(jiān)持了一小段時(shí)間時(shí)，這個(gè)事情就會(huì)慢慢潛移默化進(jìn)你的生活。我相信只要你能堅(jiān)持住減肥一小段，后面以一定也會(huì)進(jìn)行的非常的順利。萬(wàn)事開(kāi)頭難，希望大家可以好好努力，運(yùn)用堅(jiān)持的力量，化解生活中的一切困難和險(xiǎn)阻。
_堅(jiān)持_初二作文精選_初二作文3
春花秋月，甘霖雨露，太陽(yáng)星辰，這些美好的事物，如過(guò)眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即忘。不忘的是那一次，去柿子林里的“堅(jiān)持”。
去年暑假，媽媽帶我去外婆家。聽(tīng)說(shuō)那里一大片柿子林，而我長(zhǎng)這么大了，還從未見(jiàn)過(guò)。此次，既可以一飽柿子林的風(fēng)采，又可以親手去摘柿子。我的心情啊，既興奮又緊張。
剛到外婆家，我放下行李，迫不及待，纏著媽媽，直到媽媽答應(yīng)帶我去柿子林摘柿子為止。剛要出門(mén)，不巧，天有不測(cè)之風(fēng)云，轉(zhuǎn)眼間，下起了毛毛細(xì)雨。我的心一下涼了半截，從小最怕下雨了，心已萌生退意。媽媽仿佛看出了我的心思，“薇薇，做什么事都不能半途而廢，要懂得堅(jiān)持。”我?guī)е┰S的無(wú)奈，帶上雨具，讓媽媽拿著竹棒，一起出了門(mén)。
柿子樹(shù)長(zhǎng)在小山上，我們冒著鵝毛細(xì)雨，開(kāi)始了登山之旅。
山風(fēng)吹來(lái)，帶著微涼的雨絲，輕輕吻著我的臉頰；微風(fēng)過(guò)處，幽幽的青草味兒，還有各種山花的香味，摻雜在一起，沁人心脾；仰望空中，一群飛鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳向柿子林飛去；俯耳傾聽(tīng)，山間潺潺的溪流中，奏出動(dòng)人的樂(lè)曲。出門(mén)時(shí)的退意，早已煙消云散了。
我和媽媽邊走邊聊，不小心，腳下一滑，被枯樹(shù)枝絆倒了，雖沒(méi)摔痛，但卻摔怕了。這時(shí)，又打起退堂鼓�！皨�，我還是不去了……”媽媽指著天空中掉隊(duì)的飛鳥(niǎo)說(shuō)：“你看，鳥(niǎo)兒掉隊(duì)了，依然堅(jiān)持往柿子林飛，薇薇，難道人還不如鳥(niǎo)嗎？”媽媽的激將法挺奏效，我被說(shuō)服了。
我們繼續(xù)前行，小山雖不高，但雨天，路又滑又難行。走不多久，我氣喘吁吁，上氣不接下氣，有點(diǎn)不耐煩地問(wèn)媽媽：“怎么還沒(méi)有到啊，還有多遠(yuǎn)嘛？”“快了！”媽媽果斷地說(shuō)。又走了一會(huì)兒，“媽，我都快虛脫了。要不，我不去了。我在這兒等你吧�！痹挍](méi)說(shuō)完，我干脆找了一個(gè)石墩，一屁股坐下來(lái)�！安恍校瑳](méi)毅力，不成事；有恒心，才成事�！眿寢屨f(shuō)，“堅(jiān)持就是勝利！來(lái)，把手給我！”媽媽把我拉起，牽著我的微涼的手。朦朧中，我突然感到媽媽的手，好溫暖。此刻，媽媽的手，不僅傳遞了溫暖，還傳遞了毅力和堅(jiān)持……
雨停了，我們脫去雨衣，仰望高大的柿子樹(shù)，用竹棒叉了青里帶黃、黃里帶紅的柿子，有的還被鳥(niǎo)啄食過(guò)的。我嘴饞，撿了個(gè)，雖溪流在旁，也不及洗，往衣服上一擦，放在嘴里，一咬，雖有點(diǎn)澀，但我心里卻是甜的。
不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不歷跌倒怎么懂堅(jiān)持。
時(shí)過(guò)境遷，但那種甜中帶澀的柿子的味道——長(zhǎng)留我心；那種經(jīng)風(fēng)歷雨的柿子味道——永駐我心！
——那種味道，就是“堅(jiān)持”的味道。
_堅(jiān)持_初二作文精選_初二作文4
古之成大事者，不惟有超士之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾
雛鷹為何翱翔于天空，小溪因何匯聚成大海，幼苗又如何能縱橫陳一片森林?這一切，因?yàn)閳?jiān)持。是堅(jiān)持，給了人生絢麗的色彩，是堅(jiān)持給了成功甘甜的滋味。人生道路，離不開(kāi)成功，更離不開(kāi)不懈的堅(jiān)持。
國(guó)父孫中山，生逢亂世，不忍孰視家國(guó)受難，為救中華萬(wàn)千民眾，毅然投身于革命的洪流之中。此間遍嘗挫折，屢遭苦難，在劫難重重，軍閥混戰(zhàn)中，他沒(méi)有放棄。在黃花崗起義失敗中，他沒(méi)有放棄。他在等待，他在堅(jiān)持，為還中國(guó)一個(gè)郎朗天地而堅(jiān)持，而努力。終于辛亥革命成功的消息傳來(lái)，這亦算是對(duì)他堅(jiān)持的肯定和鼓勵(lì)。
哦，國(guó)父的堅(jiān)持最為坎坷……
汨羅江畔，江水是否依舊濤濤。江水奔涌間，是否已遮蔽了《楚辭》的歌聲。江水依舊在，只是屈夫子已隨時(shí)間的長(zhǎng)河遠(yuǎn)去。
《離*》《天問(wèn)》寫(xiě)出你對(duì)民生的關(guān)注和對(duì)黑暗社會(huì)的不滿。與漁夫的問(wèn)答之間，又堅(jiān)持了自己桀驁的性情。你就是一朵白蓮花，純潔，寧?kù)o。風(fēng)來(lái)時(shí)，荷花寧折不彎如你之品性。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一句詩(shī)，仿若你一生的寫(xiě)照。為了心中的凈土，為了眼前的百姓，。屈原屈夫子，你選擇了一條不歸路。
哦，屈夫子的堅(jiān)持是高尚的……
就算坐在輪椅上，但他限制不了你的心的自由。就算病入膏肓，但他阻擋不了你思維的擴(kuò)散。你用人生書(shū)寫(xiě)奇跡，你用堅(jiān)持鑄造人生。你—就是霍金。
當(dāng)你全身幾乎不能活動(dòng)之時(shí)，你沒(méi)有放棄。當(dāng)你基本喪失語(yǔ)言能力時(shí)，你沒(méi)有放棄�！稄拇蟊ǖ胶诙础贰稌r(shí)間簡(jiǎn)史》一部部著作在你的堅(jiān)持下完成。我知道，你不會(huì)放棄，你要堅(jiān)持到這時(shí)光的盡頭。
哦，霍金的堅(jiān)持是辛酸的……
沒(méi)有人能隨隨便便成功!
成功一途，沒(méi)有坦途。如何能走向成功，唯堅(jiān)持爾，不畏艱辛，披荊斬棘，用自己心中的堅(jiān)持化作一把利劍，劃破人生的重重枷鎖。
我們總是對(duì)自己的困難不抱信心去挑戰(zhàn)。未曾挑戰(zhàn)，心先怯懦三分，不去嘗試，不經(jīng)失敗，不曾堅(jiān)持。與其說(shuō)你面對(duì)的困難強(qiáng)大，其實(shí)，你失敗在沒(méi)有堅(jiān)持。
這一秒不放棄，下一秒就會(huì)有希望。下次的風(fēng)雨，我以心中的堅(jiān)持化作遮風(fēng)擋雨的雨具。下一次的挑戰(zhàn)，我，準(zhǔn)備好了堅(jiān)持!
_堅(jiān)持_初二作文精選_初二作文5
春風(fēng)襲來(lái)，美麗的香樟，卻落葉紛紛……
家門(mén)前一排筆直的香樟，襯上初生的小草，煞是好看。小時(shí)候的冬季，我總問(wèn)媽媽：“為什么那幾棵樹(shù)總是不掉葉子呢？”媽媽笑笑，卻什么也不回答。我暗自納悶，覺(jué)得奇怪，甚至一度認(rèn)為也許那香樟只是為了炫耀自己呢……
但今年的冬，我終于讀懂了香樟——
一日，正無(wú)精打采地漫步冬季寒冷的街頭，除了天上的冷陽(yáng)，就再也沒(méi)有什么能帶來(lái)暖意的事物了吧。但這時(shí)，眼前卻出現(xiàn)了一抹深綠——一棵高大的香樟！寒風(fēng)呼呼吹過(guò)它，枝丫瑟瑟搖擺起來(lái)，卻透露出怎樣不淡的生機(jī)��！枝上沒(méi)有花兒的點(diǎn)綴，葉間沒(méi)有鳥(niǎo)兒的嬉戲，但寂寞卻被它深深潛藏，它只把自己的綠與希望呈現(xiàn)給了我。一片蔥綠的色彩，那著實(shí)是令人在深冬之時(shí)得到溫暖的源泉啊！
細(xì)細(xì)探向那葉兒，清晰的葉脈像源源不斷的流水流在我死寂般的心上，那充盈著汁水的葉肉啊，又是怎樣飽含了陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)��！葉兒一片片地生長(zhǎng)在一起，似乎堅(jiān)定地說(shuō)：我們不寂寞！
銀裝素裹的冬，襯著藍(lán)天白云，我竟看到了一抹綠，一抹生機(jī)，那是怎樣地令人寬慰�。�
香樟就這樣很堅(jiān)定地立著，只為了用它的綠葉帶給我們深冬的一束溫暖；它就這樣很寂寞地獨(dú)自站著，在蟲(chóng)兒冬眠的時(shí)刻，也一直靜享著自己這片寂靜的樂(lè)土……
夜晚，風(fēng)兒冷冷地說(shuō)：“你真是個(gè)傻瓜，還在這里站著，別人都休息了！”月兒輕聲低語(yǔ)：“他真是個(gè)白癡，冬天那么冷，就是有它在，溫暖也不會(huì)有多少的！”但香樟還是就這樣立著，孤寂地立著，執(zhí)著地立著，似乎它，就象征著——春天。
它立了一個(gè)冬，一個(gè)寒冷而寂寞的冬。
春終于來(lái)了，大地蘇醒了，它的綠葉啊，卻悄悄變紅了，飄落了……
如過(guò)客一般，香樟就在溫暖來(lái)臨的時(shí)刻放棄了堅(jiān)持。還是？它把春的舞臺(tái)又給了那些花兒爭(zhēng)奇斗艷？自己卻默默離開(kāi)。是它累了嗎？它是守了整整一個(gè)冬��！現(xiàn)在，鳥(niǎo)語(yǔ)花香了，是不是，它的使命也就結(jié)束了？惟留一地紅葉不斷盤(pán)旋徘徊著，為了冬日的一份淺淺的溫暖，它們卻堅(jiān)持了那么久，現(xiàn)在，它們是不是只想再享一分春光？
蹲身，捧起一片片香樟葉，“傻瓜呵！”我輕嘆著�！澳愕募拍叶�；你的堅(jiān)持，我也懂！”
你們落了，但那片綠，猶留我心……
_堅(jiān)持_初二作文精選_初二作文6
陽(yáng)光明媚，我抬頭仰望，天空中的團(tuán)團(tuán)白云就如一座座小山呈現(xiàn)在我的眼前。我突然想起，今天，我是一個(gè)登山者。
來(lái)到大山的入口處時(shí)，我的腿已經(jīng)軟了�！半y道還沒(méi)開(kāi)始你就打算放棄了嗎？”爸爸問(wèn)道。我低頭不語(yǔ)，卻紅了臉。且不說(shuō)這是老師布置的“任務(wù)”，難道我連爬山的勇氣都沒(méi)有了嗎？想到這里，我看向爸爸，堅(jiān)定地說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)，而且我會(huì)堅(jiān)持爬到山頂！”爸爸聽(tīng)了，眼神里雖有懷疑，但還是贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我們沿著山路出發(fā)了。
我和爸爸爬啊爬，一直爬到了半山腰。這時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁，腿上就像灌了鉛一般沉重，抬都抬不起來(lái)，我泄氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“太累了，爬到一半就可以了吧？就不要繼續(xù)了，我們還是回家吧！”爸爸聽(tīng)了，眉毛微微皺起，說(shuō)：“你想就這樣半途而廢嗎？我們已經(jīng)爬了一半了，堅(jiān)持到底爬上山頂才有最迷人的風(fēng)景呀！你看那些珠穆朗瑪峰的登山者，他們要征服的是更巍峨的山脈，遇到的困難和危險(xiǎn)一定更多，但他們都堅(jiān)持了下來(lái)，最終登上了山頂。做事情也是如此，既然選擇開(kāi)始，就一定要堅(jiān)持到底�！甭�(tīng)到這里，我不禁想起一次數(shù)學(xué)課的經(jīng)歷。
那天數(shù)學(xué)課上課時(shí)我沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)講，所以做回家作業(yè)時(shí)，有一道題目我絞盡腦汁都做不出來(lái)，當(dāng)時(shí)我也很想要放棄，不打算做了。還記得當(dāng)時(shí)也是爸爸鼓勵(lì)我：“你放棄是因?yàn)槟阆蚶щy低頭了，其實(shí)只要你認(rèn)真去思考，一定可以做出來(lái)的。還有，上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)，才會(huì)導(dǎo)致題目不會(huì)做。做題也好，做事也罷，都應(yīng)該腳踏實(shí)地，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能有所收獲。就好比一座樓梯，需要一個(gè)一個(gè)的階梯穩(wěn)固地往上搭，中間只要有一個(gè)階梯沒(méi)有做好，這個(gè)樓梯就會(huì)在使用中坍塌。這一次的失敗已經(jīng)過(guò)去了，在哪跌到了，就在哪爬起來(lái)，這幾天好好努力，把前面沒(méi)有學(xué)到位的知識(shí)好好鞏固一下�！甭�(tīng)了爸爸的話，我明白了堅(jiān)持的重要性，于是又重新拿起書(shū)本看了例題，再回過(guò)頭來(lái)做那不會(huì)的題目，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單。
想到這里，我拿起一旁的樹(shù)枝，立馬跟上爸爸的步伐，一起往山頂進(jìn)發(fā)，沒(méi)多久，我就爬上了那高高的山頂。站在山頂俯瞰大地，發(fā)現(xiàn)我眼中的景色從沒(méi)如此耀眼。我閉上眼睛盡情享受著山頂?shù)奈兜篮统晒Φ南矏偂?/p>
原來(lái)，堅(jiān)持就是勝利。讀書(shū)也是一樣，只要持之以恒，只要豐富了見(jiàn)識(shí)，終能發(fā)現(xiàn)其奧秘。
_堅(jiān)持_初二作文精選_初二作文7
“堅(jiān)持”二字說(shuō)起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但是我們做起來(lái)卻是十分困難的。
只要做起事來(lái)都要靠我們的毅力來(lái)完成并且做好。這個(gè)力量都是來(lái)自于“堅(jiān)持”，只要堅(jiān)持就可以勝利。
在生活中我也親身經(jīng)歷過(guò)堅(jiān)持的力量到底有多大。在我小的時(shí)候，經(jīng)常在家門(mén)口看見(jiàn)有人在賣(mài)字畫(huà)賺錢(qián)，而且很多人買(mǎi)。我每當(dāng)見(jiàn)到這些場(chǎng)景的時(shí)候，就十分羨慕，想拜賣(mài)字人為師學(xué)習(xí)寫(xiě)字，總是很好奇的看著賣(mài)字人現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字，并且在手上模仿他寫(xiě)字。
總是要看很久很久。爸爸媽媽好像知道了我的這個(gè)心愿。就在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)有一個(gè)驚喜告訴我。后來(lái)我才得知爸爸媽媽在外面報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)寫(xiě)字的班級(jí)。我高興的不得了。
第一次上課時(shí)我很興奮，又很認(rèn)真。前幾次課都十分仔細(xì)認(rèn)真。但是老師一直在教我學(xué)習(xí)握穩(wěn)筆和畫(huà)線條。學(xué)著學(xué)著我就不耐煩了，吵著要學(xué)習(xí)寫(xiě)字。老師見(jiàn)我沒(méi)有耐心學(xué)習(xí)，便找了一個(gè)機(jī)會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)寫(xiě)字就和練功是一樣的，需要把基本功給練扎實(shí)。才可以繼續(xù)練習(xí)其他的東西。而且學(xué)習(xí)起來(lái)十分輕松，學(xué)習(xí)效果也會(huì)成倍的提高�！�
我也慢慢懂得了老師對(duì)我的良苦用心，開(kāi)始愿意聽(tīng)從老師的一切指揮。老師父母好像都看到了我的這一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn)，對(duì)我說(shuō)話的態(tài)度也變化了。我自然也是樂(lè)滋滋的。但是沒(méi)有過(guò)多久我的偷懶毛病又犯了。父母十分嚴(yán)厲的地懲罰了我，還讓我去深刻地寫(xiě)了一封保證書(shū)做保證。自從那以后我就再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。練起字來(lái)十分認(rèn)真，進(jìn)步十分快，得到的表?yè)P(yáng)十分多。我深深地體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性。
進(jìn)過(guò)了我五年的奮斗努力，終于在今年有了成功。我獲得了毛筆書(shū)法九級(jí)的證書(shū)和硬筆書(shū)法九級(jí)的證書(shū)。我十分為自己自豪。這些的成功都是源于“堅(jiān)持”二字。
其實(shí)，世界上并沒(méi)有什么天才，但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛，一步一個(gè)腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰。
同學(xué)們！堅(jiān)持就是勝利。讓我們以堅(jiān)持不懈的精神，喚起心中學(xué)習(xí)的激情，乘著知識(shí)的列車(chē)，邁著堅(jiān)定的步伐就一定能到達(dá)成功的彼岸。
_堅(jiān)持_初二作文精選_初二作文8
放棄吧！放棄吧！”從小到大，總有一個(gè)聲音在我腦海中徘徊、回蕩�！胺艞壈伞�
幼兒園時(shí)學(xué)的英語(yǔ)，鋼琴，小學(xué)一年級(jí)時(shí)學(xué)的輪滑，繪畫(huà)…..，沒(méi)有一個(gè)能堅(jiān)持下來(lái)，我曾質(zhì)問(wèn)那個(gè)聲音:“為什么?為什么不讓我堅(jiān)持?”他邪笑著:“哈哈，你努力過(guò)么？”
小學(xué)五年級(jí)，我下定決心要和這聲音戰(zhàn)斗一次，于是開(kāi)始了書(shū)法的學(xué)習(xí)。
最初，我興奮不已，每周日都早早起床，盼著去上課，看著自己越來(lái)越熟練的筆法，看著紙上越來(lái)越流暢的筆畫(huà)，我開(kāi)心極了，那個(gè)聲音也沒(méi)有再出現(xiàn)，我洋洋自得，篤定和這聲音的戰(zhàn)斗必是我贏。
可是漸漸，我發(fā)現(xiàn)那些和我同期的同學(xué)們逐漸開(kāi)始學(xué)習(xí)“獨(dú)體字”，他們所練習(xí)的書(shū)體也都定了下來(lái)，只有我和一個(gè)瘦弱的小姑娘還在練習(xí)枯燥乏味的筆畫(huà)，我沒(méi)那么積極了。那個(gè)聲音隱約又出現(xiàn)了：“放棄吧！他們都比你強(qiáng)，你根本不是這塊料！”我雖不再忐忑，但也不會(huì)被那聲音所欺騙，一心想要贏得勝利
于是我強(qiáng)迫自己努力，果不其然老師也開(kāi)始教我獨(dú)體字的寫(xiě)法和間架結(jié)構(gòu)了，學(xué)習(xí)的書(shū)體也定了下來(lái)，是“歐體”。我不懈地對(duì)那個(gè)聲音說(shuō)：“切，想打敗我？不可能！”
我仿佛接近勝利，于是更加努力地練習(xí)。然而我的老師懷孕了，我們換了新老師，她從不教我寫(xiě)作品，上課也只是復(fù)習(xí)，好似在應(yīng)付是什么，我也再?zèng)]有得到過(guò)表?yè)P(yáng)----不論多么努力�！霸绺嬖V過(guò)你，你不行，還是放棄吧！”那個(gè)聲音魅惑著我的心神，我昏昏噩噩的，有些想放棄。心想算了，由它去吧！
可沒(méi)過(guò)幾天學(xué)校告訴我，我的書(shū)法作品榮獲了區(qū)二等獎(jiǎng)。這個(gè)消息，仿佛一道閃電，瞬間照亮了我，這才發(fā)現(xiàn)書(shū)法已經(jīng)練習(xí)了一年之久，而我的努力也漸漸有了些成績(jī)，為什么要放棄呢？我怎么能再次被那個(gè)聲音所左右呢？于是我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，補(bǔ)回了之前沒(méi)有用心學(xué)的知識(shí)，并且堅(jiān)定地告訴那個(gè)聲音說(shuō)：“我不怕你！”
現(xiàn)在，書(shū)法的學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年有余，大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)也獲了不少，家中每年的春聯(lián)也都是我自己寫(xiě)，我清楚的知道，我贏了！我終于戰(zhàn)勝了那個(gè)聲音，戰(zhàn)勝了心魔，戰(zhàn)勝了自己！我很自豪，為這次戰(zhàn)斗的勝利！
_堅(jiān)持_初二作文精選_初二作文9
堅(jiān)持，是一種挑戰(zhàn)
今天，我、楊齊萱和伯伯一起去游泳。
剛開(kāi)始，我們?cè)跍\水區(qū)里游。后來(lái)我們來(lái)到深水區(qū)一點(diǎn)一點(diǎn)努力游。先是楊齊萱游的比我好，我不服氣，就去和她比，還是輸了，她一個(gè)小浪花就把我甩到了后面。我很妒忌她，就去岸上休息，想養(yǎng)精蓄銳后再和她比一場(chǎng)。我休息了一會(huì)，就開(kāi)始和她比賽了。我們第一次在深水區(qū)挑戰(zhàn)這么長(zhǎng)的距離。
開(kāi)始我精力旺盛，怎么游都沒(méi)問(wèn)題，可是后來(lái)我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，不得不游的慢一點(diǎn)�？礂铨R萱游到頭了，我使盡全身力氣游，可是游不動(dòng)了，快到終點(diǎn)時(shí)，我嗆了一口水，然后伯伯給我扔來(lái)了游泳圈，最后沒(méi)有游到頭。太可惜了，只差一米我就游到頭了，真是太可惜了!記住“堅(jiān)持就是勝利�！�
堅(jiān)持，是一種歷練
今天早上的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，在語(yǔ)文課上，張老師和我們一起做一個(gè)分享三分鐘，我們都開(kāi)始舉起了手，其中謝天佑被叫上了講臺(tái)講話，他講了他哥哥在我班里玩溜溜球，本來(lái)老師不讓在教室里玩，但是他哥哥不對(duì)還不認(rèn)錯(cuò)。
只好謝天佑幫他哥哥認(rèn)錯(cuò)，講完了，老師給謝天佑打了98分，分?jǐn)?shù)很高。因?yàn)樗郧皩W(xué)習(xí)不怎么好，舉手的次數(shù)也少，可前幾天因?yàn)槊刻於啻蔚呐e手，進(jìn)步也不小，讓老師很高興。
今天正好是星期一，也是升旗儀式，學(xué)校規(guī)定每個(gè)班選出一個(gè)中隊(duì)旗手，老師把旗交給了謝天佑，同學(xué)都非常驚訝!我想要是有一天我能舉著中隊(duì)旗那多好啊!我也要向謝天佑一樣，爭(zhēng)取每節(jié)課都能多次舉手，這樣我才可以舉中隊(duì)旗。
堅(jiān)持，是一種能耐
周末終于又可以去游泳了，拿上我的泳衣、帶上眼鏡和泳帽，出發(fā)!
今天去了杭州游泳館游泳，這里的水比大關(guān)游泳池要深，有點(diǎn)害怕，不太敢游。爸爸說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，水深反而更加好游，因?yàn)楦×Υ罅搜健?/p>
慢慢的，我就不那么緊張了，放開(kāi)游了，因?yàn)槲沂亲杂捎舅曰ǖ牧庖韧苡径?倍，游了15米左右我就感覺(jué)很累，手也酸了，腿也打不起來(lái)了。爸爸說(shuō)要堅(jiān)持，就像跳繩，以前只有60多個(gè)，后來(lái)天天堅(jiān)持，現(xiàn)在能到100個(gè)了，游泳也是一樣的道理。我聽(tīng)爸爸的話，稍微休息下，決定再次出發(fā)，這次我要游了更長(zhǎng)。
你們猜，我這次一口氣游了多長(zhǎng)?媽媽說(shuō)差不多40米哦，這個(gè)就是堅(jiān)持，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?我想下次爸爸媽媽再帶我去的話，我要向50米出發(fā)，加油小可!
_堅(jiān)持_初二作文精選_初二作文10
堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根基。人生好比登山，山總是崎嶇不平，使你難以攀巖，但總有辦法使你一覽眾山小，那就是堅(jiān)持。
能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去，另一種是蝸牛，蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順的爬上去，一定會(huì)掉下來(lái)，再爬，掉下來(lái)，再爬，大家都知道，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，就跟雄鷹是一模一樣的。這也就是堅(jiān)持的收獲
陳寅恪，國(guó)學(xué)院的四大導(dǎo)師之一，為了學(xué)術(shù)他奉獻(xiàn)了一生。他在身陷疾病中，仍能堅(jiān)持寫(xiě)作，有時(shí)他會(huì)躺在床上呻吟，身體快不行了，但他又說(shuō)：“我寫(xiě)不完這兩稿我不死”。在1953年聽(tīng)了自己的學(xué)生之作《再生緣》聽(tīng)完后在病尚未痊愈之下用口述的方式撰寫(xiě)《論再生緣》。在他79歲生命即將結(jié)束之際，他的眼角不斷地流眼淚，他舍不得他的學(xué)識(shí)。
陳寅恪的一生讓我感到震撼。他的堅(jiān)持值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，他能在身體不好的情況下繼續(xù)堅(jiān)持，為學(xué)術(shù)而堅(jiān)持。正是他的這種堅(jiān)持，是他走向成功走向頂峰。
堅(jiān)持鑄就成功。
身高定格在一米的貝楚齊亞尼，從小就被別人嘲笑，鄙夷，所有人都會(huì)認(rèn)為他會(huì)一無(wú)所成，但他選擇了音樂(lè)，當(dāng)人們都在嘲笑身高矮小的他要開(kāi)始彈鋼琴時(shí)，他不顧旁人，而是在鋼琴房苦練琴技，堅(jiān)持著自己的音樂(lè)道路，最終一鳴驚人。
“如果我真的高大，那也是矮小成全的”貝楚齊亞尼，最終向世人們證明他的堅(jiān)持使他走向成功。
堅(jiān)持鑄就成功。
如果說(shuō)成功是彼岸，那么堅(jiān)持就是滑向彼岸的木舟；如果說(shuō)成功是一幅美無(wú)瑕疵的油畫(huà)，那么堅(jiān)持就是繪成這幅油畫(huà)的顏料；如果說(shuō)成功是一棟高樓，那么堅(jiān)持就是鑄成這棟樓的一磚一瓦。
玄奘是唐代一位高僧，為了求取佛經(jīng)原文，玄奘從貞觀三年八月離開(kāi)長(zhǎng)安，萬(wàn)里跋涉，西行取經(jīng)，終于到達(dá)印度，歷時(shí)十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻(xiàn)。
因?yàn)樾实膱?jiān)持才會(huì)有《大唐西域記》，才會(huì)使他名揚(yáng)千古。
堅(jiān)持鑄就成功。
人們都希望駐足于金碧輝煌的“羅馬宮城”到達(dá)魂?duì)繅?mèng)縈的“象牙之塔”實(shí)現(xiàn)自己的長(zhǎng)久念想，這就需要堅(jiān)持，堅(jiān)持鑄就成功。
_堅(jiān)持_初二作文精選_初二作文11
一步一步從出生走來(lái)，從涉世之初的懵懂彷徨到如今確定了人生奮斗的方向后追求理想，或許還未曾達(dá)到過(guò)國(guó)學(xué)大師王國(guó)維的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。的第三種境界，但我在成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
堅(jiān)持，是堅(jiān)定信念，持之以恒。
如果一個(gè)人連做一件事的信念和做好它的決心都沒(méi)有的話，又怎么會(huì)成功呢？當(dāng)然，想要做好一件事，不光光是堅(jiān)定信念就足夠了的。你或多或少會(huì)遇到一些挫折。困難。但你既然選擇了它，就只得持之以恒，努力奮斗，因?yàn)榭傆幸惶鞎?huì)厚積薄發(fā)，也一定就能達(dá)到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界啊。
我在學(xué)習(xí)和生活中何嘗不是如此呢？記得有時(shí)我準(zhǔn)備放棄而半途而廢時(shí)，有的人告訴我：“不去想能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！笔前。也荒苓@么輕而易地向生命屈服，我要堅(jiān)持不懈，熱愛(ài)生命，那么生命一定會(huì)在我的意料之中。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練，才能練出造就天堂的力量；只有流過(guò)血的手掌，才能彈出這世間最美的絕唱。是啊，如果不堅(jiān)持，也不會(huì)達(dá)到這么高的境界啊。
初三時(shí)，學(xué)習(xí)和生活都非常緊張，每天晚上回家都要熬夜到一兩點(diǎn)，簡(jiǎn)直壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。可到了四五月份，早晨還要去操場(chǎng)晨練，累的氣喘吁吁，疲憊不堪的我跑完步后雙腿發(fā)抖，可沒(méi)辦法，只得堅(jiān)持�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那初三最后的沖刺才是最令人興奮，最充實(shí)，也是最值得回憶的。
老師也常常提醒我們：”只有量的積累，才能有質(zhì)的飛躍�！皩W(xué)習(xí)只有不斷積累，不斷堅(jiān)持，才能取得成功�！敝挥泄Ψ蛏�，鐵柱磨成針。“”水滴石穿“等許多名言警句也時(shí)刻提醒我們做任何是都要堅(jiān)持。
雖然有的人天資聰穎，生下來(lái)智商就比我們高，但如果不能堅(jiān)持，最后也將落得方仲永”泯然眾人矣“的下場(chǎng)啊。因此，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：”天才是百分之一的智慧加百分之九十九的汗水組成的。當(dāng)然，如果你本來(lái)就不夠聰明，就更要笨鳥(niǎo)先飛，堅(jiān)持自己的信念和夢(mèng)想了。
堅(jiān)持與否，或許是我們?nèi)松飞系?一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，倘若你好好利用，便定能達(dá)到理想的彼岸，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，最終醒悟人生。
_堅(jiān)持_初二作文精選_初二作文12
堅(jiān)持的力量的強(qiáng)大之處，在于可以讓人不斷成長(zhǎng)。
在期末測(cè)試投實(shí)心球時(shí)，我竟然一下投到了女生最高分——7.0米！這成績(jī)連我自己都驚訝。要知道，因?yàn)槲疑眢w不適請(qǐng)了半天假，別的同學(xué)可是比我多練了整整一節(jié)課呀！也就是說(shuō)，我考試前只練習(xí)投了不到十次。
我把這一切都?xì)w功于在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，我意外當(dāng)上了我們班的引導(dǎo)員。
王老師原定的引導(dǎo)員是李欽蕾，但當(dāng)我突然接到通知，從她手里接過(guò)這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，感到很納悶：為什么她會(huì)放棄這項(xiàng)任務(wù)呢？我一拿起引導(dǎo)牌，答案便了然于心：因?yàn)橐龑?dǎo)牌實(shí)在是太重了。
那天，我興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)上訓(xùn)練，覺(jué)得不就是舉著牌繞著操場(chǎng)走嗎，有什么難的。前一百米還算輕松，可是當(dāng)我走到旗桿下時(shí)，大臂已經(jīng)開(kāi)始隱隱作痛。好在到時(shí)我們班在主席臺(tái)下演出時(shí)，我可以把牌杵在地上，歇上幾十秒，
我好不容易走完一圈，老師卻說(shuō)要再來(lái)一圈。我強(qiáng)忍著劇痛硬撐著走完了第二圈后，胳膊已經(jīng)軟了，一點(diǎn)兒勁兒都使不上了，連蓋個(gè)筆帽都要疼好久。
本以為睡一覺(jué)胳膊的疼痛感會(huì)減輕一點(diǎn)，沒(méi)想到第二天胳膊都伸不直了，彎也彎不了太多，還帶著肩膀一起疼。導(dǎo)致那一天連喝水我都得用小臂使勁。下午又經(jīng)過(guò)一節(jié)課的訓(xùn)練，到第三天時(shí)，我的胳膊幾乎已經(jīng)動(dòng)不了了。
幸運(yùn)的是，到第四天正式演出那天，我的胳膊能使上點(diǎn)力氣了；但不幸的是，我被臨時(shí)告知，那僅有的幾十秒休息時(shí)間要一直舉著牌，而且每五秒就要轉(zhuǎn)九十度，
到了正式演出，一入場(chǎng)，我便死死地咬住后槽牙，拼盡全力把胳膊伸到我能力范圍內(nèi)的最直，加上烈日當(dāng)空，衣服和絲襪都是雙層不透氣的，豆大的汗珠順著我的臉流下，滴在衣服上。
我咬緊牙關(guān)，把所有力氣都用在了胳膊上，好幾次都腿一軟差點(diǎn)摔倒。那時(shí)的我，衣服被汗水緊緊吸附在身上，眼前一陣一陣地發(fā)黑，雙腿不受控制地走著“S”形路線。
我使勁搖了搖頭，試著讓自己清醒。我也顧不得胳膊疼了，只想著走快點(diǎn)，卻又擔(dān)心后面同學(xué)趕不上。終于，在我快要暈倒的時(shí)候，我們到達(dá)了目的地。我的胳膊仿佛已經(jīng)疼到麻木，但還是有些疼。
正是在疼痛中的堅(jiān)持，造就了我令人羨慕的實(shí)球成績(jī)。你，還不堅(jiān)持嗎？
_堅(jiān)持_初二作文精選_初二作文13
“鍥而不舍，金石可鏤”，堅(jiān)持是人生成功的一件秘寶。
多少成功人士，那一個(gè)不是靠著堅(jiān)持成功的。司馬遷編寫(xiě)《史記》，造就了中華文明的一大瑰寶；徐霞客踏遍九州大地，終而領(lǐng)略了華夏大地的風(fēng)采；李時(shí)珍探訪千山萬(wàn)水，創(chuàng)作出醫(yī)學(xué)史上的巨著《本草綱目》·······堅(jiān)持不僅成就了歷史上一個(gè)個(gè)偉業(yè)，就連我們普通人的生活也離不開(kāi)它。我親眼目睹的一件小事讓我深切感受到堅(jiān)持的魅力。
時(shí)光倒流到那一天，我和爸媽一起到醫(yī)院看望奶奶，奶奶的哮喘病犯了，醫(yī)生讓她住院治療。和奶奶同住一個(gè)病房有一位老爺爺，聽(tīng)他兒子說(shuō)他得了阿爾茨海默�。ㄋ追Q老年癡呆癥），住院一年多了，一開(kāi)始什么都不會(huì)做，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了走路、吃飯。他的兒女都很孝順，輪流陪護(hù)他。那天中午，他兒子給他買(mǎi)了份面條和花生米，他兒子說(shuō)，他特別愛(ài)吃花生米。他一見(jiàn)花生米，興奮得眼睛發(fā)亮，滿面笑容，拍著手，嘴里發(fā)出“哦哦哦”的聲音，真像個(gè)小孩子看到自己喜歡的東西，迫不及待了。兒子剛把花生米放在飯桌上，他伸手邊去抓。兒子微笑著用筷子輕輕地敲一下老人的手，然后把手中的筷子晃晃，示意他要用筷子。老人看了一眼兒子，順從地從兒子手中接過(guò)筷子。媽媽疑惑地說(shuō)怎么不用勺子呢，那樣比較容易吃到花生米。叔叔說(shuō)，醫(yī)生囑咐老年癡呆癥除了進(jìn)行必要的藥物和其他方法治療外，特別要頻繁活動(dòng)手指。老人費(fèi)了一番工夫才把筷子拿好，然后拿著筷子嘗試夾花生米。夾一下，掉了，又夾一下，又掉了，·······夾了一會(huì)兒，老人急得滿頭大汗，臉漲得通紅，嘴里“啊啊啊”地叫著，好像在向兒子求助。兒子看著他，微微搖了搖頭。老人失望地看著花生米，可始終沒(méi)有放下筷子。休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始夾。他兩眼緊盯著花生米，全神貫注地夾著。就這樣，過(guò)了將近半個(gè)小時(shí)，老人終于夾到了第一顆花生米。他小心翼翼地夾著花生米，笑著驕傲地看著兒子，兒子也興奮地向父親伸出大拇指。他滿心歡喜地將花生米放入口中，細(xì)細(xì)地品味花生的味道。
霎時(shí)，我心中一顫，老人那夾到花生的滿臉興奮的表情定格在我心中，老人細(xì)細(xì)品味著的不是花生的味道，而是堅(jiān)持不懈取得成功的味道。
通過(guò)這件微不足道的小事，我深深認(rèn)識(shí)到：不管做什么事情，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功。從古至今，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)人，都離不開(kāi)堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持，一個(gè)人從一無(wú)所知成長(zhǎng)為頭腦聰明創(chuàng)造世界的地球主人；因?yàn)閳?jiān)持，中華民族從愚昧落后發(fā)展成擁有五千年?duì)N爛文化的文明國(guó)家；因?yàn)閳?jiān)持，我們國(guó)家從一個(gè)任人欺凌的東亞病夫走向繁榮富強(qiáng)。只要繼續(xù)堅(jiān)持，我們將創(chuàng)造更加輝煌的明天！
_堅(jiān)持_初二作文精選_初二作文14
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育絕美的珍珠；頑鐵忍受了烈火的赤煉，堅(jiān)持不懈，終于煉就鋒利的寶劍。一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻，惟有堅(jiān)持的信念才是踏向成功的基石。
窗外的小雨連綿地下著，敲打著堅(jiān)硬的地面，大自然仿佛有個(gè)神秘聲音在
問(wèn)我：“成功需要什么？”
堅(jiān)持，我答。
翻開(kāi)歷史的卷軸，踏入古人的世界。
烏江畔，他仰天長(zhǎng)嘯：“縱江東父老憐而王我，我何面目見(jiàn)之”，縱身一躍，滔滔江水向東流，淹沒(méi)了他的長(zhǎng)嘯，淹沒(méi)了他的一世偉業(yè)。
我不禁感嘆：至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。哎，項(xiàng)王，你為什么不堅(jiān)持呢？大丈夫能屈能伸，重振旗鼓，一樣是條好漢��！
我失望的追尋，在歷史的隧道里漫游。
牢獄中，他奮筆疾書(shū)，借著微弱的月光，我看清了他的面孔，頭發(fā)蓬亂，飽經(jīng)滄桑的臉上，刻著堅(jiān)毅和不屈，啊，司馬遷。這時(shí)，來(lái)了幾個(gè)大臣，見(jiàn)到司馬遷如此模樣，嘆息道：“何必如此執(zhí)著呢？”司馬遷合上竹簡(jiǎn)，堅(jiān)定的說(shuō)：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫(xiě)完這部史書(shū)！”說(shuō)完，望了望皎潔的明月，若有所思。片刻，又重新攤開(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在上面寫(xiě)下了一行行工整的隸書(shū)，蒼勁有力
我默默地注視著這一切，卻早已心潮澎湃：偉大的司馬遷啊，正是您堅(jiān)持不懈的努力，才成就了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，52萬(wàn)字��！我相信，后人的敬仰，就是對(duì)您這份堅(jiān)持的最大回報(bào)。
合上卷軸，我陷入了沉思：為項(xiàng)羽而憂傷，正是因?yàn)樗粓?jiān)持，才失去了成就霸業(yè)的機(jī)會(huì)；為司馬遷而感動(dòng)，他的不懈堅(jiān)持，蒼天也會(huì)為之動(dòng)容吧。
是啊，成功需要堅(jiān)持，這話一點(diǎn)也不錯(cuò)！
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。試問(wèn)：不能忍受磨煉，有幾人能成功？功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，可能成功就在眼前。
堅(jiān)持夢(mèng)想，努力拼搏，才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在大海上乘風(fēng)破浪。就像貝多芬時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)命運(yùn)的敲門(mén)聲；就像愛(ài)迪生刻刻點(diǎn)亮人生的明燈；像萊特兄弟，相信自己會(huì)飛，就一定能翱翔在藍(lán)天之上。
_堅(jiān)持_初二作文精選_初二作文15
人生便如一塊香料，僅有在堅(jiān)持的信念為柴，堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。
一個(gè)人做好一天的事很容易，但要用一輩子去做好一件事卻是不容易的。記得幾年前那個(gè)以往感動(dòng)了神州大地的王順友。馬班郵路上一個(gè)人一匹馬，用一生的腳步踏出一條架在山區(qū)里的綠色通道。無(wú)可否認(rèn)，他很平凡。但我們更應(yīng)肯定，他確實(shí)偉大。在這個(gè)平凡的崗位上，他一走就是幾十年。就算是一捧粗沙，也早就被磨成潤(rùn)珠了。倘若少了這份堅(jiān)持，我們又去哪里尋找這份感動(dòng)，尋覓這種精神？
堅(jiān)持讓平凡變成偉大�？墒菧\嘗輒止也同樣讓一位天才黯然神傷。他是一個(gè)神話，一個(gè)物理世界的傳奇人物愛(ài)因斯坦；他提出了狹義相對(duì)論，廣義相對(duì)論；他開(kāi)啟了科學(xué)歷程的新紀(jì)元。但有一次他失敗了。在想黑洞研究的過(guò)程中，他中途放棄了。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的結(jié)論與他預(yù)想的相反�？墒蔷驮趲啄曛螅倪@一結(jié)論卻成為另一位物理學(xué)家獲得成功的一個(gè)重要依據(jù)。他懊悔地說(shuō)：“我本來(lái)是可其成功的，可是我放棄了！”上帝是公平的，他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。無(wú)論你是誰(shuí)，只要你抓住了堅(jiān)持這把鑰匙，成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了他，就算是近在咫尺的勝利女神也會(huì)悄然離開(kāi)。
《浮士德》一部幾十年血汗著成的巨著，包含了一位作家歌德一生的努力。相比于今日的快餐文化，那里面寫(xiě)滿了堅(jiān)持。在這個(gè)物欲橫流紙醉金迷的社會(huì)里，人們往往只注意眼前的利益卻忽視了通往成功最重要的因素——堅(jiān)持。為什么古今中外無(wú)可計(jì)數(shù)的作品隨時(shí)間的流逝而煙消云散？為什么幾十年著述而成的《本草綱目》流傳至今？又為什么天才的愛(ài)因斯坦會(huì)懊悔不已？又為什么一個(gè)平凡的郵差永駐人們心間？是堅(jiān)持！堅(jiān)持著以理念已被封為創(chuàng)業(yè)者的必備素質(zhì)之一。有了堅(jiān)持，才能劈荊斬棘，才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨，自我堅(jiān)持了，自我努力了，為什么還不成功？那是因?yàn)閳?jiān)持還沒(méi)有累積到足以成功的高度。有了堅(jiān)持不必須成功；但沒(méi)有堅(jiān)持，就注定失敗。對(duì)于成功，堅(jiān)持的塑造必不可少！
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