在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的瞧我找回了堅(jiān)持作文，希望能夠幫助到大家。
自行車，一種大家都很熟悉的交通工具。它綠色環(huán)保，不會(huì)造成環(huán)境污染，所以深受人們的青睞。然而，我也在它身上發(fā)生過(guò)一個(gè)故事：
那是一個(gè)夏天。
我一個(gè)人漫步在一條街上，突然，一輛自行車飛馳而過(guò)，為我送來(lái)涼爽。車上坐著一位與我年齡相仿的男孩，向我擠了一下眼，便匆匆離開了。很快我便眼紅了，回到家，我對(duì)媽媽死纏爛打，她才答應(yīng)給我買一輛自行車。
沒(méi)過(guò)幾天，我便得到了心儀的自行車。我高興得合不攏嘴，馬上到家樓下的空地上學(xué)騎自行車，爸爸站在一旁監(jiān)督。
我心想：“騎自行車不就是把雙腳放在腳蹬上隨便踩幾下就好了，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小事一樁�！�
我迫不及待地坐上車，左腳放在腳蹬上，右腳往后蹬了幾步，“哎呦！疼死我了！”我還沒(méi)騎出1米元，已經(jīng)和大地來(lái)了個(gè)親密接觸。不愿服輸?shù)奈液蛙囕^上了勁兒，但仍屢戰(zhàn)屢敗。
“看來(lái)，我必須出動(dòng)我的軍師了！”我自言自語(yǔ)道。
我向爸爸發(fā)出求助，在爸爸的幫助下，我終于能騎出幾米遠(yuǎn)，但仍不熟練，于是我開始練習(xí)如何才能騎得遠(yuǎn)。
我開始向前騎，起初，我騎得還不錯(cuò)，保持住了平衡。忽然，前面闖出了一只“攔路虎”——椅子。我急忙轉(zhuǎn)彎，但這一轉(zhuǎn)，讓我失去了平衡，自行車開始不聽我指揮，像婀娜多姿的`舞者，左右跳起搖擺舞來(lái)。我一個(gè)急剎車，強(qiáng)大的慣性，險(xiǎn)些把我從車上甩下來(lái)。
兩次失敗，讓我失去了堅(jiān)持下去的動(dòng)力，于是向爸爸請(qǐng)求：“爸爸，自行車太危險(xiǎn)了，我還是下次再學(xué)吧！”
爸爸的臉立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，只要你肯堅(jiān)持下去，就一定能嘗到勝利的滋味！”
爸爸的一番話，使我非常感動(dòng)。于是，我重新坐上車，刻苦練習(xí)起來(lái)。盡管有時(shí)像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，有時(shí)又像失控的汽車極速飛馳；盡管有時(shí)摔倒擦傷了皮肉，但我也得堅(jiān)持下去，因?yàn)椴灰婏L(fēng)雨，怎能見彩虹！
爸爸還給我講了許多技術(shù)要領(lǐng)，如：騎車時(shí)要目視前方；不要太緊張，要放松等等，還給我做了許多次示范，我從中明白了許多。
很快，在爸爸的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了騎自行車，雖然用了長(zhǎng)長(zhǎng)的1個(gè)小時(shí)，但也是我堅(jiān)持奮斗后收獲的結(jié)果。
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡。生活的四季那么美麗，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，從此不必懼怕冬日的嚴(yán)寒，而天天企盼春天的到來(lái)，因?yàn)椤靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
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