手拉手活動的作文

2023-03-08 活動

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的手拉手活動的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手拉手活動的作文1

　　盼望已久的手拉手活動終于來了，就在今天……

　　今天陽光明媚，我?guī)е鞖馔瑯拥男那樽诖蟀蜕�，和老師、同學(xué)去黃良村。到了黃良村，我發(fā)現(xiàn)這是個美麗的地方，這兒沒有汽車尾氣的污染，也沒有工廠冒出濃煙，這兒山青水秀、空氣清新。下了車，我們往山上走，來到一個籃球場，這就是我們今天活動的`地方。不一會，幾個老師帶著幾個同學(xué)來了，有一個是初中的大姐姐，有兩個五年級的大哥哥，還有幾個弟弟妹妹，他們是我們今天手拉手的對象。

　　為了調(diào)節(jié)一下氣氛，我們先后玩了拔河和貼膏藥的游戲。接著關(guān)鍵的時刻到來了，是愛心大贈送，我把準(zhǔn)備好的禮物交給一個小妹妹，我對她說：“小妹妹，這是送給你的文具，以后要好好學(xué)習(xí)�！彼o緊地握著我的手，一個勁的直點頭一句話也說不出來。

　　下了山后，我們?nèi)チ顺踔写蠼憬愕募依铮@是一個石頭砌的老房子，瓦片蓋的屋檐低低的，進了門我發(fā)現(xiàn)：房子里很黑，整個房子只有中間掛著一盞昏黃的電燈，這是家里唯一的電器；房子雖然很小，但是空蕩蕩的，整個房子只見一張桌子和兩條凳子，幾乎沒有其他家具。大姐姐的生活條件確實很艱苦，希望我們手拉手活動能幫上她的忙，希望她能認(rèn)真學(xué)習(xí)。

手拉手活動的作文2

　　岳西縣是一個山好水好，風(fēng)景秀麗的小縣城，那里盛產(chǎn)茶葉、板栗和山楂，全國聞名。但是由于交通不便，所以那里至今還是一個貧窮縣，還有許多失學(xué)兒童。為此我們學(xué)校開展了獻愛心捐款活動，我也被榮幸地選為到岳西溫泉中心小學(xué)開展手拉手心連心活動。

　　4月15日上午，我翹首以盼的日子終于到了，因為今天就要到岳西溫泉中心小學(xué)去了。我上了車，心里一直想：這位和結(jié)對的小女孩長得怎么樣？學(xué)習(xí)好嗎？家里生活條件如何？車子在蜿蜒曲折的山路長顛簸了三個多小時，終于到了溫泉小學(xué)。下午，我們學(xué)校8名老師帶領(lǐng)40名同學(xué)到了溫泉小學(xué)。

　　溫泉小學(xué)是岳西縣一所規(guī)模較大的'學(xué)校，剛進學(xué)校就受到全校師生的歡迎。我們坐在主席臺上，看著臺下一雙雙高興、熱情、期盼的眼睛，我的心情無比激動。

　　當(dāng)?shù)氐男ｉL講了話，石化三小的管校長也發(fā)了言，還帶去了石化三小全體師生的捐款，溫泉小學(xué)和石化三小從此成為了聯(lián)誼學(xué)校。不一會，老師領(lǐng)來一位小姑娘，老師對我說：這位就是你結(jié)對的小伙伴。我看著她，仿佛我們曾經(jīng)相識過。

　　她叫胡婭嫻，也是四年級的學(xué)生，她長著一頭烏黑的短發(fā)，皮膚黝？，身體結(jié)實，一雙眼睛炯炯有神，但是她很靦腆。我一把上前拉住她的手，和她聊起天來。她把我?guī)У剿陌嗌希耐瑢W(xué)非常高興，有的同學(xué)讓我留下家庭電話號碼，有的同學(xué)讓我留下家庭住址，還有的送我小禮物。

　　叮呤呤……

手拉手活動的作文3

　　前幾天我家來了一個焦點人物，那就是我的手拉手小伙伴。

　　14號我參加完生活報的小記者會，急忙又去參加了一個很有意義的小會，這就是手拉手活動的準(zhǔn)備會。第三天我懷著一顆有許許多多疑惑的心來到了龍塔大廳，來會見我家這位焦點人物，為什么疑惑呢？因為我還不知道他長什么樣，什么性格，什么愛好，他多大。開營式一開始是一些無聊的開場白（我都快被磨機死了），之后我就見到了我的那個神秘小伙伴。

　　他是從松花江最北邊來的一個小朋友，今年11歲，男孩兒，上小學(xué)五年級，一個小刺頭，皮膚黑黝黝的，瘦瘦的，年齡雖然比我大，但是個頭卻比我小。他既開朗，又內(nèi)向，因為他有時挺愛說話，但有時又挺沉默的，讓我有些摸不清他的脾氣。

　　我倆朝夕相處了三天，白天去了科技館、龍塔，還看了迪士尼冰燈、參觀了電視臺，晚上我們又吃麥當(dāng)勞、看電影《赤壁下》，這是我有生以來最幸福的幾天。

　　19號，我家的焦點人物乘坐大巴車回了他的家鄉(xiāng)。我的`手拉手活動到此也結(jié)束了。通過這幾天，我學(xué)會了一項很重要的生活技能，那就是大方。盡管我的學(xué)習(xí)用具給了他很多，還專門給他買了一雙旅游鞋，但是看到他高興的樣子，我就一點也不后悔了。只是有一點遺憾，他竟然沒有和我說一聲謝謝。

手拉手活動的作文4

　　手拉手朋友：

　　你好！

　　我們從未見過面，這也是我給你寫的第一封信。我是修武縣第二實驗小學(xué)五年級三班的李周悅。我們班的同學(xué)很愛讀書，也非常喜歡寫博客，所以，我們班在每一屆的書香班級、博客之星評選活動中，都能獲得很多獎項，同學(xué)也有不少獲得了博客之星、閱讀小天使、博腕的稱號，因此也得到了許多圖書。

　　我的學(xué)習(xí)成績還不錯，愛好也比較廣泛，就是字寫得不太好，現(xiàn)在正努力練字，相信下次給你寫信就會有很大的`進步。希望你能喜歡我這個遠方的朋友。

　　這次寫信，是為了提議我們手拉手的活動，我建議：

　　一、我們先互相向?qū)Ψ浇榻B自己。

　　二、我們以手為口，以信為聲，深入的了解對方。

　　三、在身邊發(fā)生的有趣的事情通過信發(fā)給對方，有什么困難通過信取得對方的幫助，有什么煩惱，也通過信和對方傾訴。

　　四、書信聯(lián)系能加深我們的感情，如果請對方到自己的家中做客，相見后不會再陌生。

　　如果你有什么建議也可以提出，寫信告訴我。

　　祝你身體健康學(xué)習(xí)進步！

　　你遠方的朋友