在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的多彩的課外活動作文，希望能夠幫助到大家。

多彩的課外活動作文1

　　我們終于迎來了歡樂的活動，下課了同學們歡聲笑語的跑到操場上，操場上非常熱鬧，有跑步的，有跳繩的，有踢足球的。

　　忽然我想到了一個游戲是捉迷藏，我們首先分組，小明和我一組，小紅和小麗一組。小青來找我們，我們就開始慌亂的四處躲藏，小青問“藏好了嗎?”大家都沒有說，然后小青就靜悄悄地來找我們，小青往小麗那邊慢慢地走過去，小麗聽到了腳步聲緊張極了，心想：“我得轉(zhuǎn)移位置，”結(jié)果，他沒有想到，他剛跑到小紅那邊，還沒反應過來就被抓了，這時他聽到了小明的聲音，跑了過來抓住了小明，結(jié)果，我怕抓到我，想轉(zhuǎn)身跑掉結(jié)果也被抓了，我就說：“你太厲害了”，我一邊說，一邊努力掙脫，但沒有用，因為小青牢牢的抓住我，這個游戲玩得太刺激了。

　　我們玩得真開心呀，可是上課鈴打響了，我們回到教室里，我心想這次課外活動玩得真開心呀。

多彩的課外活動作文2

　　我們的課外活動豐富多彩。有丟沙包、有踢毽子、有拔河……而我喜歡玩的是老鷹捉小雞。

　　老師讓小明當“老鷹”，讓小紅來當“雞媽媽”，其余的當“小雞”。游戲開始了，“老鷹”向“小雞”們撲過去�！半u媽媽”見了，連忙張開龐大的翅膀，左躲右閃地跑過來，又跑過去。

　　只見“小雞”們一個拉著一個的衣服，躲在“雞媽媽”背后，“老鷹”對著“小雞”們說：“我一定會捉到你們的�！�

　　半天過去了，“老鷹”一只“小雞”都沒捉到，倒在了地上，“小雞”們也都沒力了。

　　“老鷹”突然想了個辦法�！半u媽媽”累得轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身， “老鷹”見了連忙撲了過去，一下子捉了好幾個可憐的“小雞”， “老鷹”贏得了比賽。它興高采烈地又跑又跳可開心了。

　　大家也大笑了起來這次的'活動使我明白了做任何事情都是要堅持到底，不能半途而廢。

多彩的課外活動作文3

　　“哎喲，哎喲”摸著一塊塊傷疤，我心里的疼痛感油然而生，學習滑板的一幕幕情景浮現(xiàn)在我的眼前。

　　開始學習滑板我一點都沒有靈感，不像李知卓、高建豪那樣一學就會，我卻摔了好多次連滑板都站不上去。看到他們游刃有余的在廣場上穿來穿去，去心里那個急啊、羨慕啊，暗暗下定決心，一定要把滑板學的像他們一樣。高建豪似乎看出了我著急的心情，主動愿意當我的滑板老師，別看他年紀和我差不多，可當起老師來有板有眼的，首先他教我動作要領(lǐng)，再告訴我不能偷懶，堅持練習。我呢，不怕疼，不怕累，練得汗流浹背，別人都走了我還在體會要領(lǐng)，身上摔得青一塊、紫一塊，都沒有感覺到疼。

　　我現(xiàn)在的滑板也是相當熟練了。通過這次練習滑板，我明白了做一件事只要不怕苦，堅持到底，就會成功。

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