在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的活動優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動優(yōu)秀作文 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界就會變成美好的明天”，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，以實際行動為老人家送溫暖、獻(xiàn)愛心。
一天中午，在老師的帶領(lǐng)下，我們排好隊，提著慰問品，一路說笑著向鄉(xiāng)敬老院走去。到了敬老院，走進(jìn)大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。敬老院里很多老人生活不能自理，有些還患有嚴(yán)重的疾病，給護(hù)理工作帶來了極大的困難。
在阿姨的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)前往一個房間慰問代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹(jǐn)，但老人們的熱情歡迎感染了我們。其中有一個老人還把我們當(dāng)成自己的孫子一樣，把自己藏了好久的糖拿給我們吃。平時嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭家具，清掃地板，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
離開敬老院之前，我們還為爺爺奶奶們表演了節(jié)目，老人們非常高興。特別是我們合唱的那首《盧溝謠》，讓老人們都為我們豎起了大拇指，夸我們是好孩子，是祖國的未來！
這次社會實踐讓我懂了很多，社會上有很多需要我們關(guān)愛的人群，我們應(yīng)該獻(xiàn)出一點愛，盡我們所能去幫助他們，關(guān)心他們，這樣的社會一定會更美好。伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻(xiàn)出一份愛，給需要的人帶去一份關(guān)懷吧！
活動優(yōu)秀作文 篇2
上周末，老師帶領(lǐng)我們班被評上“模范青青藍(lán)藍(lán)”的同學(xué)去參加了一次內(nèi)容豐富多彩的拓展活動，這些活動是我們在平常的學(xué)習(xí)和生活中難以經(jīng)歷到的。
這次活動不但包括了戶外拓展、聯(lián)歡晚會和參觀博物館等環(huán)節(jié)，還有類似“套被套”這樣簡單的生活自理項目。
套被套是一個看似簡單的事情，但對我們卻是個挑戰(zhàn)，出發(fā)前媽媽還特地花了半個小時教我怎么做。套的時候，我讓另外四位同學(xué)分別拉著被套的四個角，我來塞棉被，我分別把棉被的各個角塞到指定的位置，讓對應(yīng)的同學(xué)拉著，抖幾下，把被子完全放平在里面。
時間過得飛快，不知不覺就到了激動人心的聯(lián)歡晚會。首先表演的節(jié)目必定是現(xiàn)在最火爆的歌曲《爸爸去哪兒》主題歌。各個班的表演形式各不相同，有合唱的，有伴舞的，還有合唱加獨舞的，真是各展所長。隨后是高年級的小品，其中我印象最深的是一句打油詩“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生出來會打洞”，還有一句笑話“老師，是人都會有事情的嘛!”看完了精彩的小品，也少不了好玩的游戲哦！傅老師和王老師宣布了規(guī)則之后游戲就開始了，游戲的名字叫“眾志成城”。第一個上場的是我們快樂隊的同學(xué)，大家圍成一個圈，前面的人屁股坐在后面一個人的`大腿上，這樣依次排下去，看哪個隊堅持的時間長。老師也參與了這個游戲哦！最后我們得了冠軍。時間不等人，馬上就到了散場的時間，我們依依不舍地離開了大廳。
晚上洗漱也有很多趣事，有把襪子弄濕的，有在洗腳時發(fā)現(xiàn)臉還沒洗的……我們度過了一個歡快的夜晚。
這次活動讓我體驗到了平時生活從未做過的事，挑戰(zhàn)了自我，讓我生活自理能力又進(jìn)了一步。
活動優(yōu)秀作文 篇3
地球一小時是世界自然基金會應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六20：30-21：30熄燈一小時，來表明他們對應(yīng)對氣候變化行動的支持。
這次我也將燈熄掉了1小時，活動結(jié)束后我感受頗多。
我想如果人人熄燈一小時，那世界上能省多少電呀！現(xiàn)在因大量使用電，排放了大量的二氧化碳，氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存。所以我們每天多去省一些電，那全球變暖就不會成為現(xiàn)實。
讓我們行動起來把！去倡導(dǎo)綠色的節(jié)能減排，為擁有一個美麗的地球，美麗的家園去行動吧！
活動優(yōu)秀作文 篇4
盼啊盼，終于盼來了期待已久的“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”義賣活動。
一吃過飯，同學(xué)們就忙著擺攤，準(zhǔn)備買賣了，幸福大道上人流如潮，熱鬧非凡�；顒娱_始了，我們班的同學(xué)也忙開了！王登發(fā)和陳茂婷首先打出了廣告牌——有獎問答，問題有價，知識無價。我和沈文宇等人在裝滿問題的“百寶箱”前推銷“知識”。大隊委員楊晟一個勁地吆喝：“大家快來看那，賣‘知識’嘍！有獎問答，5毛錢買一題，一元可答三題，答對答錯都有獎！”這一吆喝，引得不少同學(xué)前來瞧個究竟。一位可愛的小女孩好奇地問：“大姐姐，我來一個，好嗎?”我笑瞇瞇地說：“好呀，你想買幾個問題？”她說：“那就一個吧！”我接過1元錢，看向裝錢的盒子，里面沒有零錢，便抬起頭來說：“我沒有5毛錢，找不開，就1元買三個吧？”“嗯，好！”小女孩蠻爽快，笑著把手伸進(jìn)了“百寶箱”，抽出了兩張紙條。我打開一看：背《靜夜思》。我讀了遍要求，“床前……”雖然她背得不夠熟，但也能過關(guān)。下一個問題：過馬路時要走什么線?“斑馬線！”“7×9+3等于幾?”“66�！薄胺浅０�！三個問題全對！三顆棒棒糖和三本作業(yè)本都?xì)w你了�！彼弥皯�(zhàn)利品”，奔跳著鉆進(jìn)人群去了。接下來，又來了許多同學(xué)，我們忙得不亦樂乎……
忙著忙著，義賣結(jié)束了�；氐浇淌�，楊老師統(tǒng)計了一下義賣金額： 700多元。雖然我們班不是最多的，但我們獻(xiàn)出了一份愛，收獲了許多快樂！推銷“知識”，其樂無窮！
活動優(yōu)秀作文 篇5
午飯過后，操場頓時變得沸沸揚揚，熱鬧非凡。同時廣播里傳出：學(xué)校20xx年讀書節(jié)義賣活動正式開始啦！
我和同學(xué)們迫不及待地拿著錢包去買東西。哇，操場上擺滿了攤位，東西可真多！我們一個一個攤位看過來，商品玲瑯滿目，有賣書、文具，有賣零食、玩具，還有捏糖人、賣糖葫蘆、麥芽糖有的班級還有砸金蛋，抽大獎，真是熱鬧！
我和同學(xué)買了不少好吃的，裝入我們的購物袋，然后走到學(xué)校的一個角落，津津有味地吃起來。
接著來到自己班的攤位上。我們班攤位雖然比較偏角落，但顧客絡(luò)繹不絕。巴西烏龜賣得可火熱了，不一會兒被搶購一空。還有糖畫和捏糖人前，小顧客們一圈一圈地圍著，生意火爆！
看著攤位上還有很多小東西沒有賣出去。我和同學(xué)們決定走出去賣。我們每個人手里拿著幾支口紅筆、減壓筆，懷里抱著兩三個毛絨公仔，往操場上的人流中擠去。我看到一個一年級小朋友看著我手里毛絨玩具，我趕緊賣力地向她推銷我們的東西：小朋友，這個毛絨玩具很可愛，毛可柔軟了，買一個嗎？這個我家里有了。
看來這個買賣也不是那么容易，有的說沒錢了；有的我話還沒說完，就說不要不要；還有些人干脆理也不理，直接掉頭跑走，到最后我們一點錢沒掙到。哎，買東西容易，賣東西可真難，賺錢真不容易�。�
義賣結(jié)束，志愿者家長們已經(jīng)在門口等待，我們在教室里美滋滋地看著電影。
活動優(yōu)秀作文 篇6
在星期五上午的第二節(jié)課，我們班開展了一次讀書秀活動。有許多老師來聽課，使全班同學(xué)都有一絲絲緊張，畢竟這是第一次有這么多老師來我們班聽課。
在查老師喊上課時，班里一下安靜了下來。主持人上臺宣布了開始之后，各個小組都準(zhǔn)備向老師同學(xué)們展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面，一個又一個演過之后，輪到我們組的《論語》接龍了，想到背后坐了那么多老師，心里不由得泛起一陣陣緊張之感，首先，我們組全體組員起立向老師同學(xué)們問好，然后便開始表演。
輪到我背了，因為之前已準(zhǔn)備很長時間了，所以我流暢的把我要背的話背了出來，可心里還有一絲絲緊張。終于，全組都流利的背完了，引起一陣陣掌聲，我心里的石頭也落地了。
在活動中最讓我難忘的是孫浩然組的節(jié)目：《武松打虎》，老虎和武松的表演實在是讓人捧腹，讓人忘不了武二郎打虎時的情景，令人記憶猶新。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@次讀書秀活動讓同學(xué)們懂得了書的美妙，也讓同學(xué)們鍛煉了勇氣，一舉兩得，希望老師可以經(jīng)常開展這樣的活動。
活動優(yōu)秀作文 篇7
記得有一個星期三，上了一節(jié)有意義的活動課。這是我們的班主任：葉老師給我們上的，主題是：節(jié)日。
葉老師先讓我們回顧了一下我們學(xué)校的節(jié)日，如：1+1創(chuàng)造節(jié)、大嘴巴英語節(jié)等等。隨后又向我們介紹了不同民族的各種節(jié)日和人們是怎樣過這些節(jié)的。如：哥倫比亞的伊塔圭市,每年組織一次國際偷懶節(jié)聯(lián)歡活動。節(jié)日旨在使人們從日常繁忙的事務(wù)中暫時解脫出來,唱唱歌,跳跳舞,作作畫,聊聊天,松弛一下過分緊張的神經(jīng)。除了這個還有一些很有特色的，如：白族的火把節(jié)、傣族的潑水節(jié)等等。
看完了別的地區(qū)及我們這里的節(jié)日，終于要進(jìn)入我們的主題：自己創(chuàng)造一個節(jié)日了，并老師要求說明這個節(jié)日的意義。
我和幾個同學(xué)一起商量，卻怎么也沒有結(jié)果，突然，我想到了一個點子：“不如開一個成語節(jié)吧！”我提議到�！澳汩_什么玩笑�。筷愑铊�？（他是我們班同學(xué)，名字和成語節(jié)相象）”
一個同學(xué)問到。過了一會兒，她反應(yīng)過來了：“對了！我怎么沒有想到呢？”“就這個吧！我們來想意義�！绷硪粋�同學(xué)建議�！斑@還不簡單？就是提高我們的說成語能力和了解成語的程度��！”我說道�！昂茫瓦@么定了！”組長果斷地說。就這樣，我們組是第一個完成并交到老師那里的。
這次活動，培養(yǎng)了我們動手動腦的好習(xí)慣。從此我還明白了無論做什么事，都要認(rèn)真完成，努力思考。如果你認(rèn)為思考了也思考不出結(jié)果來還不如不思考的話你就錯了，因為你如果思考了，就會有0.1%的機會，如果你不去思考，就會連0.1%的機會也沒有。
活動優(yōu)秀作文 篇8
抬頭、望天，又是一年端午節(jié)。站在粽葉飄香的小街上，聞著童年時那最愛的味道，我似乎又記起了那塵封已久的記憶，那顆曾天真單純的心……
小時候，我最喜歡聞的便是端午里粽子的味，香香的，甜甜的。似一朵正逐漸綻天的花朵迎面撲來的芳香，是那樣的清甜誘人。咬一口粽子，頓感柔軟，是那種不粘口，卻使人回味無究的酥糯。手拿著它，當(dāng)年的我像個野丫頭一樣四處瘋跑，恨不得向全世界人炫耀一遍，想讓所有人知道，我對粽子的喜愛。
因為童年的我很懶，每逢端午佳節(jié)，父母及親戚朋友聚在一起包粽子，就連比我小的表弟表妹都在摻和，而我卻縮在被窩里，看著他們忙碌的樣子，心里喜滋滋的。等到粽子出鍋時，我瞄準(zhǔn)自己最喜歡的紅棗粽子，頭一個伸手去搶，媽媽每次都罵我嘴饞，卻不干活。
沒錯，我很嘴饞，至今依然如此，可是那香甜美味的粽子叫我怎能不迷戀？每一口的糯米，都融化進(jìn)入我的心房，每一口的紅棗都甜蜜了我的唇。吃完后，我收斂了自己瘋野的性子，乖乖地回去坐在屋里背唐詩。
也就是童年時那美味的粽子，那熱鬧的端午，陪我走過了屬于我的快樂時光。如今過端午，父母都忙于事業(yè)，再沒有那份悠閑的心情與空閑的時間包粽子了，只能去超市，到街上買現(xiàn)成的回來吃。
剝開一層層的粽葉，熟悉的味道又一次撲來。依舊是那么酥軟的糯米，依舊是那么甜蜜的紅棗，都沒有了曾經(jīng)吃粽子時的感覺。是什么感覺呢？溫馨？幸福？熱鬧？快樂？也許都是，也許都不是。曾經(jīng)在家鄉(xiāng)熱鬧的端午，現(xiàn)在在大城市里卻冷冷清清。孩子忙于上學(xué)，上班族忙于工作，白領(lǐng)忙于事業(yè)的發(fā)展，沒有多少人聚在一起重溫包粽子時的感覺，沒有多少人與親朋好友一起過端午，有的，只是那已逝的溫馨。
望著繁華大街上形形色色的人們，我不禁暗嘆一聲……
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