在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)關(guān)于多彩的活動(dòng)作文四篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)關(guān)于多彩的活動(dòng)作文四篇1
我們班舉行過大大小小無數(shù)的活動(dòng)，最讓我難以忘懷的是“全員發(fā)明創(chuàng)未來，科技點(diǎn)亮強(qiáng)國夢(mèng)”為主題的活動(dòng)。這次活動(dòng)的要求很簡單，我們每個(gè)同學(xué)用一周的時(shí)間制作一個(gè)小發(fā)明。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，都對(duì)自己充滿了自信。
經(jīng)過一周的創(chuàng)作時(shí)間，終于盼到了活動(dòng)的展示階段。我有幸成為了這次活動(dòng)的主持人之一。站在臺(tái)上，看到同學(xué)們每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅和自豪的表情，我知道大家都迫不及待想上臺(tái)解說自己的作品了。班主任老師宣布展示活動(dòng)正式開始，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)展示作品并進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)解說，班主任老師臉上也透露出贊許和鼓勵(lì)的笑容。我最喜歡的作品是一個(gè)機(jī)器人，它眼睛會(huì)發(fā)光，身體可以活動(dòng)，頭部可以旋轉(zhuǎn)，最棒的一點(diǎn)是它竟然可以簡單說話。
終于輪到我了，我的作品是一個(gè)電動(dòng)風(fēng)行車。這輛由小木塊制作的小車電為動(dòng)力源帶動(dòng)玩具馬達(dá)，由馬達(dá)驅(qū)動(dòng)車輛后方的風(fēng)扇，利用風(fēng)扇產(chǎn)生的強(qiáng)風(fēng)推動(dòng)車輛行駛。因材料有限，我用的是普通5號(hào)電池，如果條件允許還可以使用太陽能電池板供電，它是目前非常環(huán)保的動(dòng)力源。
快樂的時(shí)光總是短暫的，活動(dòng)很快結(jié)束了，73個(gè)同學(xué)，73件作品各放異彩，展現(xiàn)了自己大膽的想象和卓越的動(dòng)手能力。只有發(fā)展好科技才能使國家更加富強(qiáng)。我們都是祖國的未來，只有好好學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)知識(shí)，才能更好建設(shè)祖國。
六年級(jí)關(guān)于多彩的活動(dòng)作文四篇2
今天，我們開了第一次最有趣的活動(dòng)，也是我們學(xué)校的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一個(gè)活動(dòng)是50米短跑，張文欣、吳思聰、劉洋孝跑的時(shí)候，我們班的人都在喊加油!加油!我的聲音都喊沙啞了。
第二個(gè)活動(dòng)是400米長跑，邱穎慧果然沒有破廢我們的鼓勵(lì)終于苦盡甘來得了第一，我們可高興了，有的同學(xué)跳起來歡呼，有的同學(xué)手拍手大聲說我們班得了400米長跑第一，有的同學(xué)去圍攏邱穎慧把抱起來說冠軍，哦冠軍呢!哈哈!
第三個(gè)活動(dòng)是集體活動(dòng)拔河，其實(shí)先是我們贏了很高興，夏老師和崔老師還在旁邊加油，可是后來4班贏了，同學(xué)們說我們輸了。沒事只要我們竭盡全力了夏老師溫和的說。對(duì)呀只要我們用了力，輸了也值得，同學(xué)們聽了夏老師這番話又高興起來了。
我覺得這次比賽太有趣了。
六年級(jí)關(guān)于多彩的活動(dòng)作文四篇3
一年一度的元旦節(jié)到了，同學(xué)們用自己掙的零花錢買了各種各樣的飾品裝點(diǎn)教室，上報(bào)了各自選好的演出內(nèi)容，等待著慶典活動(dòng)的正式開始。
同學(xué)們表演的節(jié)目真是豐富多彩。有唱歌、跆拳道、二胡獨(dú)奏、小品等等。第一個(gè)上臺(tái)的是楊景軒，他表演的是唱歌，不過是電腦上放他跟著唱，而且聲音非常小，我們只能聽到電腦放的歌聲，但我們還是給予了他熱烈的掌聲，因?yàn)樗浅Ｓ杏職獍堰@首歌唱完了，而且還是第一個(gè)上臺(tái)。
我覺得最有趣的還是四人組的小品。一般在電視上看著覺得很有趣，想不到今天還可以看到他們表演。那四位同學(xué)拿好各自的道具，昂首挺胸，胸有成竹的走上舞臺(tái)，開始各自的表演。只見李子建甩著兩條胳膊邁著大步，吊兒郎當(dāng)?shù)刈呱吓_(tái)來，大喊一聲：“今天天氣真好，我要去賭博�！鳖D時(shí)，全班哄然大笑，等笑聲停了之后，他又開始表演。臺(tái)下觀眾安安靜靜地聽著，時(shí)不時(shí)有人說兩句，有人學(xué)著臺(tái)上小演員的樣子，有人為下一場的表演而準(zhǔn)備著。
幾分鐘后，小品結(jié)束了，臺(tái)下響起一陣熱烈的.掌聲。同學(xué)們歡呼著、跳躍著，這場面是多么的和諧美好！
六年級(jí)關(guān)于多彩的活動(dòng)作文四篇4
校園生活永遠(yuǎn)是最美好的，也永遠(yuǎn)是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn)，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)間去玩耍，不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，然而，代替這一切的，都是學(xué)習(xí)，我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著，總是擔(dān)心著。
可校園生活也是美好的，我們?cè)趯W(xué)校里，學(xué)會(huì)了ABC，學(xué)會(huì)了123，學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是校園生活的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ�，一句體貼的問候，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的，在委屈的時(shí)候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時(shí)候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時(shí)候，他們總能和我們一起分享。
老師不拖堂的時(shí)候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習(xí)，置身于無憂無慮的課間生活。
校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些磨練中成長。
期待著，期待著明天，相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
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