在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的記一次社區(qū)活動――祛除“白色污染”_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綜合實踐課本上，曾經(jīng)布置給我們這樣一個活動：祛除“白色污染”。
我那時從沒參加過社區(qū)活動，所以對這次活動十分好奇，于是下決心要搞好。
因為平時沒有時間，所以，我準(zhǔn)備寒假的周末開展活動，可我耐不住性子，才星期五我就約了幾個小伙伴：常雅嫻、王玉瑩、唐雯到我家查找有關(guān)“白色污染”的資料。
通過查閱，我們知道了：白色污染就是一次性難降解的塑料包裝物。比如一次性泡沫快餐袋等。它對環(huán)境污染很嚴(yán)重，埋在土壤中很難分解，會導(dǎo)致土壤能力下降，如果焚燒會導(dǎo)致大氣污染，所以現(xiàn)在提倡不用或少用此物，購買東西時最好自備工具，減少它的利用。原來白色污染就是我們平時用的塑料袋呀！真沒想到，它竟然會污染環(huán)境！我一定要祛除它！
不一會兒，我們又查閱了預(yù)防和清除白色污染的方法，準(zhǔn)備明天大干一場。
星期六，我和我的`小伙伴們準(zhǔn)時見了面。于是，我們戴上口罩、手套，一手拿著垃圾桶，一手拿著火剪，準(zhǔn)備出發(fā)！
一路上，到處都是塑料袋、塑料盒，還挺嚴(yán)重。我們有的用手拿，有的用火剪剪，有的為了方便索性脫下手套，光著手拿，石頭割破了手指也全然不顧。不知不覺，我們走到了綠化區(qū)，只見樹叢中，處處都有一些紅、白的東西在飄動，走近一看，是“白色垃圾”！我們迅速散開隊伍，分頭驅(qū)除。這還好，再向前走，眼前展現(xiàn)了一片被燒掉的塑料物品，這樣不但污染空氣，還會惡化泥土……我不敢再想象下去了，趕緊用火箭將塑料物放進(jìn)垃圾袋，收集好了用大塑料袋扎好，送到垃圾桶，這樣就可以送到垃圾場，由工人叔叔們分解處理了。
走著走著，我們突然發(fā)現(xiàn)一位叔叔手中拿著快要點燃的火柴，身邊是一大堆塑料物品，我們連忙制止住了，并告訴這位叔叔：“塑料物品不能燒掉，這樣不但會污染空氣，還會惡化泥土，你愿意看到自己種了這么多的花草樹木枯萎嗎？”叔叔急了：“那可怎么辦呀！”我連忙說，“你把垃圾交給我們吧！”叔叔疑惑地看著我，一臉的不解：“就你們幾個小鬼頭，能處理掉這些垃圾嗎？”我耐心解釋道：“這些垃圾交給我們，我們收集齊，送到垃圾場，那里的叔叔是專業(yè)處理垃圾的，他們會具體分解處理這些垃圾，而不會污染環(huán)境！”叔叔這才恍然大悟，忙把垃圾送給我們，滿臉愧疚地說：“以后，我們一定不能亂扔這些白色垃圾！”
這次活動，雖然遇到了種種困難，還是圓滿結(jié)束了�；仡^看看那些已經(jīng)祛除干凈的小區(qū)，真希望區(qū)里的叔叔阿姨們能相信我們，不再制造“白色垃圾”。
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