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游園活動的作文

2021-07-20 活動

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的關于游園活動的作文,希望能夠幫助到大家。

關于游園活動的作文1

  今天,是一年一度的國際六一兒童節(jié),是我們兒童自己的節(jié)日。學校為了豐富我們的節(jié)日生活,辦起了慶“六一“游園活動。

  到了下午,老師發(fā)給我們一張游園券,上面寫著:吹乒乓,保齡球,青蛙跳水等五個游戲名稱。

  我來到了吹乒乓的游戲場地?吹侥桥胖L龍似的隊伍。我趕緊排到隊伍后面?匆娪械男∨肿釉谂Φ氖箘糯担齻都沒進,被別人笑的抬不起頭來。

  一會兒就輪到我了。第1個進了。第2個沒進,好緊張。要是最后一個不進,那可過不了關了。我使盡吃奶得盡吹第3個,吹進了。耶!

  接著,我來到掌上明珠的場地。只見那兒放了一副乒乓球拍,一看才知道,原來乒乓球是珠,乒乓拍是用來托住珠子的。不知不覺就輪到我了,我心驚膽戰(zhàn)的拿起球拍慢慢的走出去。只聽見畢老師說,穩(wěn)住,穩(wěn)住,慢慢來。我只好小心翼翼的走著。這乒乓球就像鉆石那么貴。

  最后我還玩了,百發(fā)百中,保齡球,青蛙跳游戲...

  今年的六一真好玩!

關于游園活動的作文2

  20xx年的最后一天,,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。

  只聽“叮鈴……”一聲,游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上,進入豐富多彩的游戲中,當然,我也不例外。

  我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊參加“運乒乓球”。那是五只裝滿米的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我小心翼翼的吹著,可每一次都離成功差一步。

  我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得獎票的機會……“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結束了,我一共夾了三十二顆彈珠,與勝利僅一步之遙。

  我又參加了“心有靈犀”、“滾鐵環(huán)”、“成語接龍”等游戲,雖然沒有得到禮物但是我過了一個有意義的上午。

  肖家村六年級:紫色詩扉

關于游園活動的作文3

  星期六的早上,吃過早飯,媽媽送我去學校參加游園活動,雖然是陰雨天氣,可是擋不住我激動的心情,因為聽說這次的游園活動很好玩也很有意思。

  不一會兒,媽媽送我到了學校門口,我就一個人進去找自己的班級和同學們排著整齊的隊伍開始參加游園活動了,活動的項目可真多!有丑小鴨賽跑,趕小豬,投飛鏢……,其中我最喜歡的是丑小鴨賽跑的節(jié)目,這個節(jié)目是需要兩個人的合作把氣球運到終點,和我合作的伙伴是黃思雨同學,我們分別把自己的一只腳綁在一起,氣球放在兩只腳的中間,等待著老師的口令,當老師一聲令下,我和黃思雨就快速的向終點跑去,最后我們得了十分的好成績,我和黃思雨太高興了。

  后來,我還玩了許多的項目,感覺挺好的,當游園介紹時,我真希望每天都是游園節(jié),每天都能有這么快樂的心情!

關于游園活動的作文4

  今天下午,老師舉行了游園活動。

  中午的時候,老師中午的時候給我們個人—張紙,上面還有班級下面還有幾個空格。我、黃晨陽、林理豪和陳浩然打算(3)(1)(2)(4)(6)(5)的順序玩下去?杀魂惡迫淮騺y了,變成(3)(4)(1)(2)(6)。

  我、陳浩然、黃晨陽、林理豪先去3班比運氣。輪到我上場了,我先向袋子里看了一會,然后把手伸進去,掏出一個紅球、一個白球、一個黃球。到了(4)班,是盲人擊鼓:也就是把眼晴蒙上,然后去擊鑼和鼓,我心驚膽戰(zhàn)的往前走,生怕跌倒,突然,我的棒子碰到什么東西了,我覺得是鼓有于是猛敲下去,可敲到桌子了,于是我去敲鑼可還不中,我得了零分。到了貼鼻子了我立刻摘下鼻子按照規(guī)則把眼睛蒙上轉一個圈,然后,用力往黑板上貼,可惜不中。剩下的就不一一說出來了。

  到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)了:發(fā)禮物!雖然我只得到了五分,但我得到了:洋蔥圈、QQ糖、旺旺小小酥、魚干片這四樣零食。

關于游園活動的作文5

  今天,是20xx年的最后一天,學校為了慶祝新一年的到來舉行了游園會。

  我們班的游戲是貼鼻子,在教室的墻上掛了許多鈴鐺和彩帶,黑板上還畫了一幅喜氣洋洋的畫。

  活動開始了,有些同學在搶著排隊;有些同學則在座位上悠閑地聊天,似乎并不想和同學搶著排隊;有的在排隊時一副躍躍欲試的樣子。在同學們中,我發(fā)現(xiàn)了一個忙碌的人,她就是邵老師。我看到邵老師一會兒在選著工作人員,一會兒在維持秩序。還沒完呢,邵老師還跟著同學們一起去到五(2)班,同學們在興高采烈地玩著,但邵老師卻在一旁拍照,臉上露出了一絲無奈得表情,好像在說:如果同學們用這種態(tài)度來學習,肯定會有好成績。好玩的時間總是過得很快,一眨眼就放學了。

  在這一年里,我們都收到許多來自上天的恩賜,我希望大家不要在這一年里留下遺憾,而再快到來的新一年里,我希望大家永遠快樂、永遠幸福!

關于游園活動的作文6

  盼星星盼月亮,終于盼來了有趣的六一游園活動。

  上星期五下午,同學們興高采烈地來到教室,等待著六一活動的開始,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……不知誰響亮地喊了一聲:“游園活動開始啦!”同學們紛紛走出教室,去參加各項活動。

  最有趣的要數(shù)“過獨木橋”了,說是過獨木橋,其實是用乒乓拍托著乒乓球走到對面,球不掉到地上,就算贏。我懷著一顆“怦怦”跳的心,手里緊握著乒乓拍,雙眼直盯著乒乓球,生怕它掉到了地上。一步,兩步,三步,我小心翼翼地挪動著雙腳,乒乓球像喝醉了酒似的,在球拍上,東搖西晃,但始終沒有落到地上!耙!”我高興得手舞足蹈,信心加倍。

  我來到教學樓門廳,“小雞快跑”深深的吸引了我。我一看,不就是頭頂著紙杯向前走嘛!對我來說簡直小菜一碟。很快輪到我了,“工作人員”把紙杯往頭頂一放,汗水就像膠水一樣把紙杯粘在頭上了。我慢慢地向前走去,杯子紋絲不動。我加快了步伐,終于到終點了。

  我拿著記錄表,向另一個班級走去……收獲更多的糖果。

  快樂的時光總是很短暫,下個六一兒童節(jié)再見!

關于游園活動的作文7

  今天是六一兒童節(jié),我們學校在早上準備了兩個項目:一個是六一聯(lián)歡會,另一個則是學校游園活動。

  好不容易搞完了六一聯(lián)歡會,我們開始開展學校游園活動。所謂學校游園活動,就是在年段里參加每個班開展的一些有趣的游戲。游園活動大約在10點就開始了。我在走廊上悠閑地走來走去,看看有什么游戲好玩。我想來想去還是想不到主意:玩氣球投籃和足球射門?太擠了,想玩都玩不了。玩吹蠟燭和貼鼻子?太幼稚了。最后,我選定了玩吹球過橋。我的表現(xiàn)慘不忍睹:要不吹過頭了,就是吹太前面了,還會在跑道上把球吹出去呢!第一次我用盡全部力氣,瞄準了球吹了下去。結果球飛了老遠。第二次、第三次都是同樣的結果。第四次,我輕輕地吹了一下,竟然飛了出去。我兩手空空的'回到教室,郭老師為了安慰我們,給每一個兩手空空的人都送一個氣球投籃用的氣球。

  雖然我們有些人什么獎品都沒得到,但是,我堅信每一個人都玩得很開心。

關于游園活動的作文8

  早上,我和媽媽坐著爸爸的車到早餐店吃了早餐,然后我們就帶著葉恒亮去游園活動了。

  我們到了學校,找到了一(5)班的牌子,就去那兒排隊了。

  學校布置的非常漂亮,有許多彩色的氣球掛在墻壁上,就好像在說:“小朋友,歡迎你們參加游園活動!”

  游園活動開始了,我們活動是以世博會為主題,設計了很多國家館,里面都裝飾著世博會的吉祥物海寶,我參加了許多項目,如飛鏢彩博,趣味足球,俄羅斯套娃,丑小鴨賽跑……

  我最不適應的是飛鏢彩博,因為我投飛鏢本來就不擅長,所以只得了2分;在玩單腳跳的時候,最害怕了,因為對手特別強大,但在我堅持下,最后還是勝利了,并贏得了10分。

  丑小鴨賽跑是我最喜歡的項目,和我合作的是楊檸伊,也就是我們班的正班長,一個工作人員用一個圓圓的東西把我們兩個的一只腳套在一起,然后放上氣球。我們兩個知道如果夾得太緊,氣球會破,夾得太松,氣球會掉,所以我們夾得不緊也不松,然后用較快的速度向前走去,最后我們成功,贏得了10分。在這個項目中,讓我深深地感受到了合作的重要,如果不合作,就得不了10分。

  最后我的總分是49分,我得到了很多獎品,今天參加游園活動真高興!

關于游園活動的作文9

  12月31日,我們學校舉辦了一場有意義的游園活動,慶賀新年的到來。

  游園開始了,每個班都準備了許多小禮物和驚喜。七班是托乒乓球,主要是鍛煉平衡力,難度挺大的,好幾個同學都沒有成功,我也躍躍欲試,體驗了一下,沒想到取得了成功,讓我驚喜萬分;我認為最有趣的是我們班的套圈游戲,一開始,我非常緊張,輪到我時,可能是力氣過大,扔的太遠,一個也沒套中,不過也讓我明白,做任何事情只有自己親身體驗后才能明白其中的技巧。

  通過這次活動,讓我學會了一些游戲中的小技巧。比如說九班的吹蠟燭,使我發(fā)現(xiàn):胖一點的人比瘦一點的人肺活量要大,吹滅的蠟燭就會比一般人多。

  總之,學校舉辦的這次游園活動,不僅讓我學到了很多課本上學不到的生活小技巧,還讓學生得到了自己喜歡的小禮物,更重要的是讓我們可以從游戲中體驗到快樂。希望學校以后把這樣的活動舉辦的更好,更加有聲有色!

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