天氣預(yù)報(bào)今天是要下雨的，老天爺卻如此照顧我們，居然放晴了。五年級(jí)的家長開放日活動(dòng)也和著讓人舒心的氣氛，進(jìn)入了序幕。家長們找到自己孩子的座位附近坐下，帶著些緊張的`情緒開始觀察自己的寶貝們。
修養(yǎng)身心，古典美的熏陶：
金老師：“上課！”
孩子們：“Stand up！”
在孩子們齊刷刷地起立，和老師問好的瞬間，好幾位的家長也起身，還沒站穩(wěn)，突然意識(shí)到對(duì)自己是來聽課的，不好意思的看看周圍，忙不迭地坐下。哎呀，別害羞嘛！多好的課堂氛圍��！你們的課前準(zhǔn)備做得跟孩子們一樣好！
課的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是記性大考驗(yàn)。金老師拉著同學(xué)的小手，同學(xué)一點(diǎn)都不緊張，大聲且流利地回答。小陳同學(xué)也想答，可是有點(diǎn)緊張了，鬧了笑話，旁邊的孩子們也大笑起來。小陳有些尷尬。金老師溫柔地說：“沒關(guān)系！剛才你說到……”
大家都一起幫忙來說，一些家長也開口背誦起來。
古文誦讀和理解開始了。金老師用不同的方法刺激同學(xué)們理解。同學(xué)們在猜想中竟然也慢慢地將文章讀懂了。遇到難處，還有些爸爸媽媽忍不住想提醒自己的孩子。爸爸媽媽們別急呀，給我們一點(diǎn)時(shí)間，我們一定可以解答的。
身體好才有一切都好：
最熱鬧的部分要屬這邊操場了。雖然能聽到同學(xué)們們興奮的喊聲，但是卻不亂，同學(xué)們在任Sir的帶領(lǐng)下有條不紊的開展準(zhǔn)備活動(dòng)。然后任Sir根據(jù)我們不同的體質(zhì)特征，將我們分成不同的組進(jìn)行活動(dòng)，所以沒有同學(xué)在偷懶的，各個(gè)都玩得很盡興。還有幾位家長也來了興致，拿起球拍和同學(xué)們對(duì)戰(zhàn)，好幾位家長在旁邊吶喊。同學(xué)們也不示弱，自動(dòng)組織了拉拉隊(duì)吶喊起來。看，這位同學(xué)作為學(xué)生代表，拼盡全力奮戰(zhàn)。小心啊！快要失去平衡了！要穩(wěn)住��！
雖然只有短短的2個(gè)小時(shí)，家長們和同學(xué)們都玩得很High。家長開放日就應(yīng)該成為“大”孩子們和“小”孩子們的殿堂。我們很棒！爸爸媽媽們也很棒！老師們更棒！
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