無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小刺猬和狐貍作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小刺猬和狐貍作文1
秋天到了，又是一個(gè)收獲的季節(jié)。果園里，那一棵棵樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了果實(shí)。
咦？那一堆果子怎么自己在地上走起來(lái)了？哦！原來(lái)是一只小刺猬，背上背滿(mǎn)了果子，在吃力地走著。
一大早，小刺猬就來(lái)到一棵果樹(shù)下。它用身體使勁地撞了一下樹(shù)干，金黃色的果子就從樹(shù)上掉了下來(lái)。突然，聽(tīng)到“哎呦”一聲，從樹(shù)后面跳出來(lái)一只小狐貍，小狐貍摸了摸自己的頭說(shuō)：“我在樹(shù)下睡覺(jué)，你干嘛撞樹(shù)�。颗墓拥粝聛�(lái)，都砸到我了！”“對(duì)不起，小狐貍！我沒(méi)看見(jiàn)你在樹(shù)下，請(qǐng)?jiān)徫野�。”“那可不行，你砸到了我，你必須把果園里的果子都背到我家去，我才能原諒你�！薄鞍�？那么多的果子，我可背不過(guò)來(lái)。”“你砸到了我，你必須按照我說(shuō)的`做！”
就這樣，它倆打了起來(lái)。最后，小狐貍受了傷，它一瘸一拐的回家了。小刺猬背著滿(mǎn)滿(mǎn)一背果子往家走。路過(guò)小狐貍家的門(mén)口，小刺猬停了下來(lái)，把一半果子放到小狐貍家門(mén)口，敲了敲門(mén)，然后頭也沒(méi)回的跑回了自己的家。
小刺猬和狐貍作文2
從前有一只小刺猬，它很想開(kāi)一家專(zhuān)賣(mài)店，可是一直沒(méi)有成功。于是它就找到了點(diǎn)子最多的狐貍先生出主意。
狐貍先生看了看小刺猬，眼珠子一轉(zhuǎn)，尾巴一夾，從腦袋瓜里冒出一個(gè)鬼主意。他假惺惺地說(shuō)：“可以把刺拔下來(lái)賣(mài)呀！你身上的.刺那么多，又沒(méi)什么用�！�
小刺猬說(shuō)：“拔刺很疼的，我不敢拔�！�
“不用怕，我這有一瓶藥水，把它抹到身上再拔就不疼了�！焙傉f(shuō)完，扔給小刺猬一瓶藥水。
回到家，小刺猬就把藥水抹在了身上，開(kāi)始它有點(diǎn)害怕，可是回頭一想，刺不拔怎么能開(kāi)店呢？于是它把刺一根根拔了下來(lái)。
“刺店”開(kāi)業(yè)了，生意還不錯(cuò)，大家都來(lái)買(mǎi)刺了。大象太太把刺買(mǎi)回去織毛衣，小兔把刺買(mǎi)回去當(dāng)牙簽，山羊爺爺把刺買(mǎi)回去當(dāng)釘子用，小松鼠把刺買(mǎi)回去開(kāi)核桃……很快，小刺猬就把身上的刺賣(mài)光了，就在小刺猬坐在椅子上數(shù)錢(qián)，心里正打算給狐貍先生送點(diǎn)錢(qián)去的時(shí)候，狐貍出現(xiàn)在了小刺猬眼前，小刺猬開(kāi)心地說(shuō)：“狐貍先生，謝謝你給我出的好主意，我正想給你送點(diǎn)錢(qián)呢！”
“謝謝你，不過(guò)這是我的主意，錢(qián)就應(yīng)該全是我的；并且，我現(xiàn)在有點(diǎn)餓了�！焙傉f(shuō)完，狐貍一手捉住小刺猬，一手拿著錢(qián)，回家去了。
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