在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小狐貍的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小狐貍的作文 篇1
在一片茂密的大森林里住著獅子、狼、狐貍、老鼠,它們曾經(jīng)是非常要好的朋友,可后來卻因為一點兒小事鬧得很不高興。
一天,獅子、狼、狐貍和老鼠一起商量,要到大森林捕一頭鹿回來烤著吃?墒,鹿跑得太快,它們誰也沒有追上,只好掃興地空著手回家了。到了晚上,機靈的老鼠趁鹿熟睡的時候把它咬死了。
第二天一大早,大家又一起商量要分鹿肉吃。還沒等分肉,狡猾的狐貍卻說:“為了講衛(wèi)生,大家得先去洗個澡,小弟我在這看管鹿肉。”說著,大家都去洗澡了。獅子早已經(jīng)饞得受不了(liǎo)了,第一個樂呵呵地回來了,張嘴就要吃鹿肉。狐貍卻打趣它說:“老鼠說是它把鹿咬死的,你們沒有資格吃!豹{子說:“我沒資格吃,現(xiàn)在我就捕一頭牛讓它看看!闭f著獅就向一頭正在吃草的牛奔去,牛一回頭,兩只角正刺入獅子的心臟,當(dāng)場死亡。”這下可樂壞了狡猾的狐貍。這時候狼也回來了,狐貍惡狠狠地說:“我剛才聽獅子說鹿肉太少,不夠吃,要把你也吃了!崩锹犃耸裁匆矝]說就逃跑了。老鼠是最后一個回來的。狐貍胸有成竹地說:“獅子、狼都被我打敗了,你要想吃鹿肉也要跟我比一比!崩鲜舐犃耍^也沒回就鉆進洞里去了。
最后,貪心狐貍獨吞了鹿肉?墒牵谷馓,狐貍吃了以后,造成消化不良,得了嚴重的胃病。從此,它一見到同伴就紅著臉說:“以后我再也不貪吃了,我們要有福同享(xiǎng),有難同當(dāng)!
小狐貍的作文 篇2
在森林深處,住著一位小女巫,她有一根法力無邊的魔杖。據(jù)說,有了它,可以做任何你想做的事。
有一天,小女巫出了一趟遠門。一只小狐貍經(jīng)過小女巫的家,發(fā)現(xiàn)了那根魔杖,想起了那段傳說,便把那根魔杖偷偷地拿走了。
拿走魔杖之后,小狐貍來到了森林北邊的一個小村子里,它想借此捉弄一下村民們。一只小兔子走到一片花叢旁,它伸出手,剛想摘一朵玫瑰花,花叢里就飛出了一大群蜜蜂,把小兔子的臉給蟄出了一顆顆痘痘。原來這是小狐貍用魔杖搞的惡作劇。小兔子跑到河邊,看見自己的臉,便哭著跑著回家了。小狐貍看見這一幕,笑得直不起腰來。
小狐貍捉弄了小兔子,覺得還不夠,便來到一座房子的窗戶前。里面的小熊寶寶正在玩玩具。小狐貍一看見那么多好玩的玩具,便揮起魔杖,一大堆玩具都朝小狐貍飛來。小狐貍拿到了玩具,笑了起來。突然,一只手把魔杖和玩具都拿走了,原來是小女巫回來了,她說:“我突然想起我的魔杖沒拿,剛好經(jīng)過這片村子。原來是你拿走了魔杖,還捉弄別人!”說完,小女巫便用魔杖狠狠地教訓(xùn)了小狐貍一頓。
從那以后,小狐貍再也不敢捉弄別人了,它怕還會受到小女巫的教訓(xùn)。
小狐貍的作文 篇3
森林里住著只小狐貍,它常常做出些惡作劇。 有一次叫小鴨去吃水中倒影的星星,把小雞騙到山上……它的'惡作劇應(yīng)有盡有。小動物都不樂意和它玩了。
小狐貍發(fā)現(xiàn)大家不理它,心想:我得想個主意讓大家重新和我一起玩。小狐貍還真是小狐貍,有個機靈的小腦袋,不一會就想出辦法來了。只見它在家里丁丁當(dāng)當(dāng)弄什么,幾天之后,小狐貍帶著做好的東西—“槍”神氣地走上街。小羊見了,大叫:“小狐貍又來了,還帶了支槍!贝蠹衣犃耍奶幪由。這時,勇敢的小黃狗來了,張大嘴巴向它沖來,小狐貍一開槍,一粒子彈射進了它的嘴巴,小黃狗覺得這子彈甜甜的,咬一咬,是巧克力。哦,小黃狗明白了,小狐貍是想和大家好。小黃狗大叫:“小狐貍的子彈是巧克力!”“真的嗎?真 的嗎?”小動物們一下子跑過來,大叫著:“小狐貍,往我嘴巴里射!毙『偵溥@射那,有些忙不過來,便從家里拿了好幾個糖果炮,往天上一扔。無數(shù)糖果從天上掉下來,大家有的用嘴接,有的拿大袋子來接。大家不會不再理小狐貍了。
小動物們異口同聲地說: “要是世界上所有的狐貍都能變好,那該有多好!”
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