蝴蝶作文

2022-01-28 蝴蝶

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的蝴蝶作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝴蝶作文篇1

　　云南被譽(yù)為“花都”，因擁有無數(shù)美麗的風(fēng)景同時(shí)有25個(gè)小數(shù)民族而出名，此時(shí)我們來到了云南。

　　我們坐了八個(gè)小時(shí)的車來到大理，第二天我們?nèi)チ舜罄淼暮�，光聽“蝴蝶泉”這個(gè)名字就覺得很吸引人。一到景區(qū)門口，我們不禁“哇”的大叫一聲，門口是木制的，左右兩旁長(zhǎng)著一雄一雌的大葉青樹，看上去非常氣派。

　　進(jìn)了景區(qū)，里面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，據(jù)說是白族人找配偶的地方，路兩旁有許多青色的竹子。走了不久，我們來到蝴蝶大世界，里面有成百上千的枯葉蝶，枯葉蝶大多停在天上，有許多停在籃子里，可好玩啦！

　　之后我們終于來到了蝴蝶泉，蝴蝶泉的水居然是藍(lán)色的。下面有許多像水晶一樣的金屬元素，上面是一個(gè)大樹根橫在水上，后面是一個(gè)寫著“蝴蝶泉”的石頭。蝴蝶泉的水是那么的清、那么的藍(lán)，簡(jiǎn)直像一副美麗的畫卷！我們還在蝴蝶泉的洗手臺(tái)那兒洗了個(gè)桃花運(yùn)呢。

　　在湖的旁邊還有個(gè)牌子寫著它美麗而憂傷的傳說，傳說古時(shí)候有一對(duì)戀人，王子愛上了那個(gè)女人，但她寧死不屈，王子把他關(guān)了起來，晚上那個(gè)男的把她救了出來，王子一直追殺他們，一直追殺到了蝴蝶泉，那對(duì)戀人雙雙跳入了湖中，最后變成了一對(duì)美麗的蝴蝶

　　要離開蝴蝶泉了，我心想：再見了，美麗的蝴蝶泉。

蝴蝶作文篇2

　　漫天都是我們的身影在火光中閃爍

　　愿沉淪的星星將我們一同埋葬

　　----題記

　　按理說，在這喧鬧的城市里，是不會(huì)有蝴蝶的。

　　可就是有這樣一只蝴蝶，幽幽地徘徊在我的吉他旁，她尾翼長(zhǎng)如絲帶，臨風(fēng)飄動(dòng)。但她的清逸卻透出一絲孤獨(dú)，一絲哀愁。

　　我沒有在意。

　　直到有一天，我在睡夢(mèng)中依稀聽到一陣不連貫的琴音，每一個(gè)音符都滲透著無限的憂傷。我以為這是夢(mèng)。琴音漸漸連貫起來，我睜天眼睛，發(fā)現(xiàn)這并不是夢(mèng)。是那只蝴蝶。她在琴弦上輕盈的跳動(dòng)著，像在跳一支優(yōu)美的舞。不知不覺我被這仙樂般的琴音陶醉了。我什么都來不及去想，只覺得這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符很熟悉，很熟悉……

　　迷迷糊糊中，我聽見———有人在說話！頓時(shí)，我一下清醒過來。

　　是那只蝴蝶。我的心中不僅沒有害怕，也沒有一絲恐慌，仿佛見到她的第一眼我就知道她會(huì)和我說話，成為好朋友。一切都那么自然。

　　她告訴我，她的名字和我一樣，也叫奇。她“彈”的那首曲子是“愛的羅曼斯”。她很喜歡這首曲子的風(fēng)格。

　　她還告訴我，她原來在蝴蝶谷生活，那里很美，蔚藍(lán)的天空，挺拔的大樹，潺潺的泉水……可是，不知是單純的蝴蝶世界被復(fù)雜的蝶心復(fù)雜化了，還是單純的蝶心被蝴蝶世界復(fù)雜化了。那顆本來純潔透明的心，卻要藏在層層的包裹之內(nèi)。蝴蝶谷里的蝴蝶們互不真誠對(duì)待，尤其是看到美麗的蝴蝶，更是明捧暗罵。奇覺得生活在那里一個(gè)好朋友也沒有，根本感覺不到快樂，于是，她離開了那個(gè)“世外蝶源”。

　　聽了這些，我心中沒有一絲驚訝，仿佛事先知道這一切。其實(shí)人類又何嘗不是這樣，平日里常會(huì)在人生的舞臺(tái)上化裝、卸裝。每一句話，并非出自真心。這樣的人生或許真的很累，卻又被這個(gè)世界束縛得無可奈何。

　　就這樣，我們成了好朋友。她每天依舊在吉他旁飛來飛去，卻能明顯地看出她快樂了許多。

　　有一次我不經(jīng)意地說：“如果我能變成蝴蝶，陪你一塊玩就好了�！宾畷r(shí)，她的眼睛里有了一種藍(lán)寶石的光芒，她說：“我有辦法把你變成蝴蝶�！彼恼Z氣中透著一種堅(jiān)定。

　　她小聲地告訴我，只要在有月亮的夜晚吞下一種叫“蝶仙”的草就會(huì)變成蝴蝶。說完，她飛出窗外，漸漸消失在空中……

　　過了三天，她帶著“蝶仙”草回來了。

　　今晚的月亮出奇的圓，散發(fā)出異常詭異的光芒。我吞下了“蝶仙”草……我在快速的縮小，身子變輕了。我飛起來了！在空中！

　　我興奮極了，和她一起飛出去看藍(lán)天，看綠水，看花草，看這個(gè)世界……

　　一天時(shí)間飛快過去，我玩得開心極了。但我總覺得她有什么話想對(duì)我說。晚上，她把我?guī)У搅艘粋€(gè)地方。這里有我從未見過的美景。夜空像一條無比寬大的毯子，滿天的星星像是一顆顆在毯子上燃燒的晶瑩而閃光的寶石。一切都那么的和諧。

　　忽然，眼前亮起了一堆野火，發(fā)出耀眼的光。我似乎預(yù)感到了什么。她對(duì)我說：“很高興和你一起開開心心地玩了一天。我要走了。因?yàn)槲疫`背了蝴蝶世界的規(guī)定，把你變成了蝴蝶。你快回家吧！再過12小時(shí)你就會(huì)還原為人的�！彼橐�。我知道她要走了是什么意思。沒想到我的一句話竟帶來這樣的后果。我看著她緩緩地飛進(jìn)火堆中，瞬間化為灰燼，隨風(fēng)飄散在這個(gè)世界……

　　好像有什么東西弄濕了我的眼睛。

蝴蝶作文篇3

　　今天早晨，我和爸爸去荔枝公園玩。

　　那里有很多人在鍛煉身體，有的在跳繩，有的在打太級(jí)拳，還有的在打籃球……，于是我們也加入了鍛煉。

　　鍛煉了一會(huì)兒，感覺累了就休息，這時(shí)我注意到一些蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們一會(huì)兒飛上紫色的花瓣，一會(huì)兒停在如火的紅花上，一會(huì)兒沒入黃花叢里，一會(huì)兒從綠葉中舞出來，實(shí)在太美了。我輕輕的靠近它們，猛的撲過去，沒抓著，但我沒放棄，我抓呀抓呀，累得滿頭大汗才抓到一只黃色的蝴蝶，我拿著蝴蝶觀察了一會(huì)兒，就把它放走了，我想我應(yīng)該讓這些小可愛回歸屬于它們的花花世界里。

蝴蝶作文篇4

　　我是一只蝴蝶，披著俏麗的彩衣，在大自然的天地間自由自在地飛著。我看過峰巒雄偉的泰山，瀏覽過紅葉似火的香山，欣賞過“野”性十足的'索溪峪，交往過各種各樣的朋友，看到的花草更是不計(jì)其數(shù)。

　　說到花草，讓我想起了一件事兒。那天，我在邀請(qǐng)朋友們?nèi)⒓友莩獣?huì)的途中，路過一片森林。一棵棵大樹猶如一個(gè)個(gè)德高望重的老人站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)的，仿佛在傾聽著遠(yuǎn)處小鳥的優(yōu)雅歌聲。你看老人的頭發(fā)，挨挨擠擠的，綠得耀眼，綠得發(fā)亮，這可是夏風(fēng)姐姐剛給他們做的發(fā)型。

　　突然，幾滴雨點(diǎn)兒滴落在我的彩衣上。我抬頭看看天，烏云密布。原來要下雨了。我趕緊振動(dòng)翅膀，飛到大樹老人的胳膊上避避雨。不一會(huì)兒，“沙啦啦，沙啦啦……”、“噼啪，噼啪……” 雨姐姐亮起了她的歌喉，在天地間開起了個(gè)人演唱會(huì)。見此情景，不甘寂寞的風(fēng)哥哥也來了，“呼——呼——”他為雨姐姐伴起了節(jié)奏。原先德高望重的老人也顧不了自己的形象，在那盡情地跳起了搖擺舞。我呢，閉著眼睛，盡情地享受著這精彩紛呈的表演。

　　不一會(huì)兒，雨姐姐唱累了，風(fēng)哥哥也屏住了呼吸，太陽公公露出了笑臉。我飛到了大樹老人的腳下。哇！好美啊！墨綠的、金黃的、火紅的、紫色的，一叢叢，一簇簇，水淋淋的。放眼望去，一大片一大片的，像是比美似的，花朵妹妹們趕集來了，有的還灑了香水。我忍不住舞動(dòng)著翅膀，這朵上面聞聞，那朵上面嗅嗅，有時(shí)高興得親她們一兩口。

　　“布谷，布谷……”不好！演唱會(huì)就要開始了，我還得去邀請(qǐng)我的朋友蜜蜂、蜻蜓呢。我輕輕地?fù)]動(dòng)著翅膀，告別了森林里的好朋友，帶走了滿懷的好心情……

蝴蝶作文篇5

　　今天陽光明媚，許多蝴蝶都出來享受日光浴，這正是撲蝴蝶的大好時(shí)機(jī)。我和朋友們?nèi)ムu昊軒家院子里撲蝴蝶。

　　鄒昊軒家院子種滿了花草，一走進(jìn)院子，各種各樣的蝴蝶便映入眼簾。它們大小不一，五彩繽紛，優(yōu)美的舞姿看得我們連自己是來撲蝴蝶的都差點(diǎn)忘記！

　　我們兩個(gè)兩個(gè)地分好組后，就開始行動(dòng)了起來。我和鄒昊軒相中了一只白色的，正趴在花上休息的小蝴蝶。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，靜止不動(dòng)的蝴蝶相對(duì)來說更容易捕獲。鄒昊軒用手指指左邊說：“你走左邊，我走右邊。”為了不打草驚“蝶”，我們兩個(gè)像小偷一樣，慢慢地，小心翼翼地包抄了過去。

　　我們一步一步逼近，蝴蝶卻絲毫沒有察覺。就在我們剛完成對(duì)蝴蝶的合圍時(shí)，沒等我反應(yīng)過來，鄒昊軒就兩手一合，一個(gè)猛撲，將蝴蝶攏在手里。就在他以為自己沒撲到，一下子張開手時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)大錯(cuò)誤——把已經(jīng)到手蝴蝶給放跑了。幸好對(duì)面的我一個(gè)眼疾手快，右手一撈一抓，繼而左手一蒙，才又把蝴蝶給抓住了！

　　有了鄒昊軒剛才放“蝶”歸叢的教訓(xùn)，我再也不敢一下子張開手掌，只得先把右手緊緊壓住左掌心，然后再慢慢地把兩手手指合并虛握，圍成一個(gè)圓形虛空。蝴蝶在里面不停地亂竄，一會(huì)撞到這個(gè)掌心，一會(huì)撞在那個(gè)掌心……等它折騰得累了不再掙扎時(shí)，我才一根手指一根手指慢慢打開“包圍圈”，最后兩個(gè)手指一捏，就把它給牢牢地抓住了。

　　說來也怪，一被我捏住，蝴蝶就一動(dòng)不動(dòng)了。我以為它死了，就對(duì)鄒昊軒說：“反正這只蝴蝶死了，留著也沒用！”“也是！”鄒昊軒附和道。我正要一把把它扔出去的時(shí)候，那蝴蝶居然像變戲法似的，立馬起死回生，迅速飛走了，氣得我真想一巴掌把它拍得粉身碎骨——如果我那時(shí)的手還能夠得著它的話！

　　怎樣才能撲到蝴蝶呢？看到院子?xùn)|邊角落花最旺，引來的蝴蝶也最多，又看看我和鄒昊軒兩個(gè)人，再想想第一次捕到的，又不小心被我放飛的那只蝴蝶，我想到了一個(gè)提高效率的絕妙主意：我和鄒昊軒一人各站院角直角的一邊，和院角成為一個(gè)直角三角形。我先迎面把蝴蝶往墻角趕，鄒昊軒隨即趕來縮小包圍圈。如果此時(shí)它逃跑，蝴蝶飛向誰那邊就由誰負(fù)責(zé)撲；如果第一個(gè)人撲不到，那就由另一個(gè)人補(bǔ)上繼續(xù)，甚至還可以兩人一起合撲——因?yàn)槟鞘撬澜�，不�?huì)撲不到，除非蝴蝶往上飛！如果真的往上飛的話，那我事先準(zhǔn)備好的羽毛球拍就會(huì)猛地往下一壓，一直把它拍到地上，之后再迅速地，并且在不傷害它的前提下輕輕地捉住它。

　　聽了我的主意，鄒昊軒連聲叫好，并且立刻向我招手示意，向墻角花叢里的一只身披黃色的袍子的小蝴蝶圍了過去。

　　開始撲了，一切都在我的算計(jì)之中，都在按我的計(jì)劃進(jìn)行。這個(gè)身披黃袍的蝴蝶像正被獵殺的野豬一樣，不停上竄下跳、飛來飛去，四處找出口，做著垂死掙扎。但不管它怎樣掙扎，還是逃不出我們的手掌心，最后成了我的“俘虜”。等它沒什么動(dòng)靜時(shí)，我才打開手掌心來瞧瞧。沒想到一打開，歷史的悲劇又重演了：蝴蝶以不可思議的速度立馬飛出去了，像在跟我們玩捉迷藏一樣，混進(jìn)了地上早已干枯了的樹葉堆里�！氨藗€(gè)催，早知道就不捕這只蝴蝶了！”不過，我倆可不是半途而廢的人。于是，我倆就撅著屁股，像枯葉堆里有寶似的翻起枯葉來——看不出，摸還摸不出來？！

　　“抓到了！你快點(diǎn)過來�！彪S著鄒昊軒的一聲叫喊，我的懸空不落的心終于放下來了。

　　就這樣，經(jīng)過不停地磨合，我們撲蝴蝶的技術(shù)越來越熟練，配合得也越來越緊密，單在這個(gè)角落里就抓了好幾只又大又漂亮的蝴蝶——收獲豐盛得讓其他組羨慕不已，差點(diǎn)動(dòng)手奪了！

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