無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的蝴蝶因生命而精彩700字-高考作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
炎夏，蝴蝶生命剛開(kāi)始的小學(xué)六年級(jí)季節(jié)。蠶蛹變成了一只美麗的蝴蝶，蠶蛹的生命使它活了下來(lái)。在這里般炎夏美麗風(fēng)景當(dāng)中大方翩翩飛舞，在風(fēng)雨中兼程，就需要把握機(jī)遇，尋找那歸屬于自身的天上寫(xiě)景。
蝴蝶的生命卻十分短暫性，可是它沒(méi)有忘掉自身的重任、沒(méi)忘記自身的.信心、鍥而不舍，風(fēng)雨同舟。風(fēng)絕情的吹佛蝴蝶，而蝴蝶卻沒(méi)有動(dòng)，由于蝴蝶具備生命。蝴蝶有鍥而不舍的膽量、有堅(jiān)定不移的性念、又不以風(fēng)的打攪而隨著更改。日常生活有很多的人都具備蝴蝶似地質(zhì)量。韓寒有誰(shuí)不清楚，他是文學(xué)類(lèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一個(gè)傲岸灑脫的職業(yè)賽車(chē)手�，F(xiàn)代言情小說(shuō)沉迷、盲目從眾的人多之又多，而韓寒卻學(xué)會(huì)思考，講出自身對(duì)世俗實(shí)際的丑陋感嘆，寫(xiě)成了人云亦云的傷害《可愛(ài)的洪水猛獸》一書(shū)。正因如此最能體現(xiàn)韓寒獨(dú)、異常的聰慧，正因如此學(xué)會(huì)思考，韓寒才具備不與世俗人云亦云、恪守自身的標(biāo)準(zhǔn)。不與風(fēng)隨波逐流，至始如一的堅(jiān)持不懈。
一張紙條的隨風(fēng)起風(fēng)，并不是積極起降只是處于被動(dòng)起的飛、蝴蝶的隨風(fēng)起飛是積極起降。在大家來(lái)看積極與處于被動(dòng)沒(méi)有兩種，可是積極具備理想化、邏輯思維，處于被動(dòng)則不具備。在社會(huì)發(fā)展當(dāng)中有很多的處于被動(dòng)者，如人生之路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴艱難，就使大家膽怯。假如在韻達(dá)的輕拂下，有可能高昂直上，但也是有將會(huì)持續(xù)倒退。蝴蝶便是有著堅(jiān)定的信念，才在自身得路面上風(fēng)雨同舟。無(wú)論風(fēng)如何輕拂，一定要掌握一切有益的標(biāo)準(zhǔn)，把握住一切有益的機(jī)遇，以促使飛越。
蝴蝶因生命的給與，使它把握了一切有益的標(biāo)準(zhǔn)，把握住了一切有益的機(jī)遇。蝴蝶向著更長(zhǎng)、更美麗的國(guó)家，風(fēng)的合作，自己的勤奮給了自己美麗的天空，因?yàn)橛猩篮谩：燥L(fēng)相伴，擅于把握機(jī)遇。就算是以便尋找美麗的國(guó)家，那也不過(guò)是硬著頭皮的事，要是有意，沒(méi)什么不可以擊敗的。
炎夏，那就是蝴蝶飄舞的時(shí)節(jié)。生活賦予蝴蝶美好的一面，蝴蝶也因生活而精彩。
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