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善意謊言的作文

2022-08-02 謊言

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的善意謊言的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

善意謊言的作文 篇1

  人生中的謊言有善也有惡,惡意的謊言是惹人厭惡的,而善意的謊言卻是讓人感動(dòng)的。

  “啊,終于到了!蔽覞M(mǎn)懷期待地說(shuō)著,因?yàn)榻裉焓峭馄诺纳眨阅,我可以吃到又甜又香又大的蛋糕了,雖然不像是別人家那樣舉辦什么隆重的生日,但是沒(méi)有比這個(gè)更溫馨的了。到了吃飯的時(shí)候,飯菜擺了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌,所有的親戚都來(lái)了,他們說(shuō)說(shuō)笑笑,可我呢,從不管在人的事,突然一陣刺鼻的香味兒一下子“飛”到了我的鼻子里,不好,我以蜂鳥(niǎo)般的速度沖進(jìn)了廚房,看著桌子上的美味佳肴,我就直流口水,巴不得快點(diǎn)兒吃飯。沒(méi)過(guò)多久,終于可以吃飯了,我狼吞虎咽得吃完了,因?yàn)槟菚r(shí)我就可以吃到我的美味蛋糕了。

  沒(méi)過(guò)多久,飯吃完了,肚子也飽了,我就纏著外婆、要吃蛋糕,外婆看著我可憐巴巴的樣子,不得不答應(yīng)。蠟燭點(diǎn)燃了,唱著歌,屋里充滿(mǎn)了歌聲,緊接著,準(zhǔn)備切蛋糕,看著香甜的蛋糕被一下一下弄出了“笑臉”搞得我直流口水,最后開(kāi)始分蛋糕了,當(dāng)分外婆的時(shí)候,外婆卻不吃,我們很疑惑,外婆說(shuō):“我的牙齒痛,不能吃”?墒谴蠹移裕褪遣怀,說(shuō)完就去廚房忙她的了,我聽(tīng)了這句話(huà)也很疑惑,外婆的牙齒一向很健康呀,于是我悄悄的進(jìn)了廚房,外婆把事情告訴了我,其實(shí)外婆是讓我們多吃點(diǎn)。 在那一刻,我終于明白了人生中的善惡謊言。

善意謊言的作文 篇2

  “別餓壞了那匹馬!”

  這正是《別餓壞了那匹馬》文章的主線(xiàn),而這句話(huà)卻是個(gè)“謊言”,但它滿(mǎn)足了一個(gè)充滿(mǎn)求知欲的少年讀書(shū)的欲望。

  “謊言”因“我”在殘疾青年的書(shū)攤前偷看書(shū)而起,而善良寬厚的殘疾青年并不阻止,一心為殘疾青年著想的父親卻將“我”狠狠地打罵了一頓,從此“我”便以賣(mài)馬草賺錢(qián)去看書(shū)。正因?yàn)槿绱,殘疾青年為了讓“我”安心地繼續(xù)看書(shū),謊稱(chēng)自家有馬,買(mǎi)下了“我”所有的馬草。

  讀了這篇文章,我想,在這個(gè)“謊言”前面,還應(yīng)該加上三個(gè)字――善意的。不要小瞧了這三個(gè)字,善意的謊言是美麗的,生活沒(méi)有了它就如地球沒(méi)有了灰塵。善意的謊言,能使憂(yōu)慮的人豁然開(kāi)朗,能使人生跌入低谷的人不再彷徨,能使一蹶不振的人精神抖擻,能使身懷絕癥的人燃起生的希望,能使自卑的人重拾信心善意的謊言就像一層保護(hù)色和潤(rùn)滑劑,使人們的感情更融洽、和諧,生活也變得有滋有味。而不是像一顆多棱的堅(jiān)石劃得別人頭破血流,自己也遍體鱗傷。

  曾經(jīng),有這么一位母親參加兒子的幼兒園家長(zhǎng)會(huì),老師說(shuō),她的兒子有多動(dòng)癥,全班唯有他最差,而這位母親對(duì)兒子說(shuō),全班數(shù)他最棒;當(dāng)她去參加兒子的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì),老師說(shuō)她的兒子可能智力有障礙,而這位母親仍然微笑著對(duì)兒子說(shuō),他非常聰明;當(dāng)這位母親參加兒子的初中家長(zhǎng)會(huì),老師說(shuō),她的兒子考上重點(diǎn)高中有危險(xiǎn),而這位母親還是鼓勵(lì)孩子說(shuō),她考上重點(diǎn)高中非常有希望。幾年之后,誰(shuí)也沒(méi)有想到,這個(gè)曾經(jīng)被猜測(cè)有多動(dòng)癥,智力有障礙的孩子,邁進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén),因?yàn)楫?dāng)兒子高中畢業(yè)考時(shí),這位母親說(shuō):“你肯定能考取清華大學(xué)!”

  曾經(jīng)有一位教師說(shuō)自己可以給學(xué)生預(yù)測(cè)未來(lái):你將來(lái)是數(shù)學(xué)家,他以后會(huì)是作家在老師的指點(diǎn)與鼓勵(lì)下,孩子們都以為這位老師是神算,殊不知,老師只是用心良苦地將一個(gè)美麗的善意的謊言種植在孩子的心靈中,就像將種子播撒在泥土中,終將枝繁葉茂,開(kāi)花結(jié)果。

  善意的謊言具有神奇的力量,它鼓舞我們一次再一次的努力,為了心中的夢(mèng)想決不輕易放棄,花兒因它而綻放,綠草因它而發(fā)芽,世界因它而多姿多彩!善意的謊言是美麗的!

善意謊言的作文 篇3

  舅媽家的表哥是我最要好的朋友,我們經(jīng)常在一起玩耍,感情可深了?捎幸惶欤砀绲轿壹襾(lái)玩,他手里拿著新買(mǎi)來(lái)的mp3,搖頭擺尾地陶醉在音樂(lè)世界里,我想讓他給我聽(tīng)一會(huì),可是,這次表哥特小氣,生怕我把mp3搞壞,怎么也不給我玩。唉!mp3里面有許多首我喜歡聽(tīng)的歌曲,可老爸又不給我買(mǎi)。怎么辦?于是乎,我心里動(dòng)了個(gè)“壞主意”。

  我想著想著,突然計(jì)上心頭。我飛快地從廚房里拿來(lái)一個(gè)漢堡和一杯可樂(lè),小心翼翼地端給了表哥,捏著他的肩膀,說(shuō)道:“我親愛(ài)的好哥哥,把mp3借給我玩一會(huì)兒,好不好?看在我給你吃漢堡、喝可樂(lè)的份兒上吧!”接著,我又裝出一副可憐兮兮的樣子?杀砀鐭o(wú)動(dòng)于衷,好像沒(méi)看見(jiàn)似的。

  一計(jì)不成再使一計(jì)。我跑到房間里假裝接電話(huà),過(guò)了一會(huì)兒,我又跑到客廳,先咳了兩聲,故意提高了嗓門(mén),對(duì)表哥大叫:“哥哥!舅媽來(lái)電話(huà)叫你回家寫(xiě)作業(yè)!還說(shuō)如果你帶mp3出去,回來(lái)非把mp3給扔掉不可!”我一邊裝著愁眉苦臉的樣子,一邊暗暗觀(guān)察表哥的神情變化。

  表哥氣得牙癢癢,心里又忐忑不安,害怕回家媽媽把他心愛(ài)的寶貝扔掉,于是,表哥把mp3鄭重地交給我,說(shuō)道:“欣宇,mp3就先放在你這了,你一定要給我保密!你一定給我保管好!下次我來(lái)取。好兄弟,再見(jiàn)!”說(shuō)完氣呼呼地走了。

  “喔耶!你快樂(lè)嗎 ?我很快樂(lè)······”一句句快樂(lè)的音符從我的嘴里蹦了出來(lái),“可以玩mp3嘍!”我頓時(shí)歡呼雀躍。然而,我看著表哥離去的背影,心里又內(nèi)疚極了,我默默地說(shuō):“好兄弟,請(qǐng)?jiān)徫疫@次善意的謊言吧!”

善意謊言的作文 篇4

  讀完《善意的謊言》這篇文章我深有感觸,這篇文章主要講述了主人公“我”指定理發(fā)店小學(xué)徒為我吹飾頭發(fā),小學(xué)徒弄得很難看,我卻說(shuō)她梳得好。就因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言讓她從自卑走向自信,從而改變了自己地位的故事。

  有時(shí)候謊言不再是狡猾的代名詞,而是一種美德。不是所有的謊言都充滿(mǎn)了欺騙與背叛,我看到的是理解、尊重和寬容,是一種美德,是一種愛(ài)。

  在一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)瑟瑟,我穿著厚厚的棉襖還瑟瑟發(fā)抖。媽媽親切地把她的外套脫下來(lái)披在我身上。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)洳焕?”即使媽媽凍得發(fā)抖,仍然硬著頭皮說(shuō):“我不冷!边@就是善意的謊言。明明媽媽很冷,但為了保護(hù)自己的孩子,說(shuō)自己不冷。

  父母的一句謊言,讓涉世不深的孩子重歸正道,老師的一句謊言,讓彷徨的孩子不再困惑,醫(yī)生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生。

  有時(shí)候,因?yàn)橐痪渖埔獾闹e言,能讓人從悲觀(guān)的陰影走出來(lái),有時(shí)候,因?yàn)橐痪渖埔獾闹e言,會(huì)避免一場(chǎng)矛盾的發(fā)生,有時(shí)候,因?yàn)橐痪渖埔獾闹e言,改變一生的命運(yùn)。

  這就是善意的謊言。

善意謊言的作文 篇5

  記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤(pán)可樂(lè)雞翅,大家一起吃著,四只可樂(lè)雞翅被我們?nèi)齻(gè)人分了,還剩下一個(gè),我望了望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的躺在那個(gè)盤(pán)子里,沒(méi)有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅,咽了口口水,一個(gè)雞翅,三個(gè)人,給誰(shuí)吃呢?

  我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)忝刻烀锩ν獾,家?wù)事都是你做的,這個(gè)雞翅你吃。

  媽媽笑著,擺擺手,說(shuō):這雞翅今天燒得不好吃,有點(diǎn)兒苦,你要吃的話(huà)就你吃了吧。

  我又對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,你每天要忙廠(chǎng)里的事,也很辛苦,這個(gè)雞翅你吃。

  爸爸說(shuō):我也認(rèn)為有點(diǎn)苦,就有勞你把它消滅掉吧。

  我又問(wèn):你們真的不要吃?恩我飛快的伸出筷子,夾起雞翅,覺(jué)得這不是一只一般的雞翅,還覺(jué)得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,爸爸媽媽慈愛(ài)的看著我,我緩緩張開(kāi)嘴,咀嚼著雞翅,覺(jué)得這只雞翅并不苦,反而覺(jué)得格外好吃,啊,我突然明白了,原來(lái)是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

  父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我長(zhǎng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

  記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤(pán)可樂(lè)雞翅,大家一起吃著,四只可樂(lè)雞翅被我們?nèi)齻(gè)人分了,還剩下一個(gè),我望了望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的躺在那個(gè)盤(pán)子里,沒(méi)有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅,咽了口口水,一個(gè)雞翅,三個(gè)人,給誰(shuí)吃呢?

  我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)忝刻烀锩ν獾,家?wù)事都是你做的,這個(gè)雞翅你吃。

  媽媽笑著,擺擺手,說(shuō):這雞翅今天燒得不好吃,有點(diǎn)兒苦,你要吃的話(huà)就你吃了吧。

  我又對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,你每天要忙廠(chǎng)里的事,也很辛苦,這個(gè)雞翅你吃。

  爸爸說(shuō):我也認(rèn)為有點(diǎn)苦,就有勞你把它消滅掉吧。

  我又問(wèn):你們真的不要吃?恩我飛快的伸出筷子,夾起雞翅,覺(jué)得這不是一只一般的雞翅,還覺(jué)得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,爸爸媽媽慈愛(ài)的看著我,我緩緩張開(kāi)嘴,咀嚼著雞翅,覺(jué)得這只雞翅并不苦,反而覺(jué)得格外好吃,啊,我突然明白了,原來(lái)是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

  父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我長(zhǎng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

善意謊言的作文 篇6

  不是所有的謊言都帶著惡意的目的,有時(shí)候,謊言里也有深沉的愛(ài)。

  好吃的東西所剩不多,媽媽拿給孩子,孩子說(shuō),媽媽你也吃一口,媽媽經(jīng)常說(shuō),我不喜歡吃,你吃吧!外出天氣熱,瓶子里的水剩的不多,媽媽遞給孩子,而自己不喝的`理由是“我不渴”,還有“我不累”,“我不餓”,等我們長(zhǎng)大了,理解了,體諒了,才會(huì)懂得,這小小的謊言里藏著的愛(ài)是多么深刻。

  昨天我去超市買(mǎi)東西,再次看到了父子之間那深含愛(ài)意的謊言。商場(chǎng)里中年人帶著一個(gè)約5、6歲的小男孩,父親穿著橙黃色的工作服,口袋邊露出一截黑白參半的手套,從衣著打扮上看,屬于生活并不寬裕的一家人。孩子對(duì)超市里的一切都充滿(mǎn)著新鮮感,這里看看,那里摸摸,父親好像怕他碰壞的樣子不停地叮囑著,孩子挺懂事,雞啄米似地點(diǎn)頭回應(yīng)著,正是他們奇怪的樣子,讓我對(duì)他們不知不覺(jué)多了幾分關(guān)注。

  那對(duì)父子逛著逛著,就到了零食區(qū),男孩一下就興奮了起來(lái),跑到貨架前,拿起了一袋零食。我看到那是“圈圈樂(lè)”,小朋友都愛(ài)吃,就是有點(diǎn)小貴,我以為男孩會(huì)祈求父親給他買(mǎi)?蓻](méi)想到的是,男孩拿起圈圈樂(lè)看了好一會(huì)兒,回頭看了看中年人,又放回了貨架,我正好走在他們身邊,就聽(tīng)小男孩低低的聲音說(shuō):“爸爸,我只看看,我不喜歡!钡难凵窳髀冻鰸M(mǎn)滿(mǎn)的舍不得。

  他的父親聽(tīng)后,臉上有點(diǎn)不自然,很明顯,他也看出兒子說(shuō)的不是真心話(huà),父親蹲下身來(lái)慈愛(ài)地看著男孩道:“嗯,小風(fēng)長(zhǎng)大了,真乖!”隨即,拉起男孩的手,準(zhǔn)備離開(kāi)。轉(zhuǎn)身的瞬間,我注意到男孩的父親偷偷把一包“圈圈樂(lè)”放進(jìn)了男孩兒小包里。

  真巧,結(jié)帳的時(shí)候,我又遇到了這對(duì)父子,但他們好像遇到了點(diǎn)麻煩。父親似乎忘了“圈圈樂(lè)”這回事,結(jié)果經(jīng)過(guò)門(mén)口的時(shí)候,機(jī)器報(bào)了警,保安馬上跑了過(guò)來(lái)。父親臉紅紅地解釋?zhuān)安缓靡馑迹@包忘了結(jié)帳了,我馬上付錢(qián)……”

  小男孩看到“圈圈樂(lè)”瞬間就明白了過(guò)來(lái),生怕父親被人誤會(huì),急忙說(shuō):“叔叔,是我裝到口袋里,忘記跟爸爸說(shuō)了。”保安聽(tīng)到后,瞅了一眼男孩,微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次注意一點(diǎn)!

  這對(duì)父子結(jié)過(guò)帳走開(kāi)了,父親牽著兒子的手,小男孩手里拿著“圈圈樂(lè)”,臉上笑的那么甜;蛟S這就是愛(ài),善意的謊言撒進(jìn)里面,愛(ài)的底色一點(diǎn)都沒(méi)有變。

善意謊言的作文 篇7

  “哈嘍!你好,我是小杰。我們能做朋友嗎?我真的很開(kāi)心與你成為同桌哎!”那一刻我沒(méi)有任何的準(zhǔn)備,于是腦筋開(kāi)始極速運(yùn)轉(zhuǎn):這個(gè)小男孩兒以后將成為我怎樣的伙伴呢?他看到我遲疑的樣子,好像猜到了我在想什么,漸漸笑了,露出了他的白牙齒,見(jiàn)他如此熱情,我不好意思拒絕,就答應(yīng)了他!澳俏覀兝窗桑 彼膽B(tài)度好像很堅(jiān)決,“拉了勾我們就是永遠(yuǎn)的好朋友啰!”

  “嗯……”

  “拉勾上吊,永遠(yuǎn)不許變……”

  正如大家所料,我與他是小學(xué)同學(xué),還是最最要好的朋友。

  有一陣子,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想。那天,我正拿著考砸了的卷子發(fā)呆,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了失落與悲傷。

  “怎么啦?”他好像看見(jiàn)了我那張幾乎寫(xiě)滿(mǎn)紅叉的卷子,他似乎也看出我在為此發(fā)愁。

  “走!咱們出去玩兒!”

  “我不去!”

  “走吧!你看,他們還在那兒等著吶!”我并沒(méi)答應(yīng)他,但他已經(jīng)把我拉出了教室。他裝出一副若無(wú)其事的樣子,好像他壓根就不知道我為什么發(fā)愁一樣,一路上幾乎全是他的說(shuō)話(huà)聲與笑聲。

  “今天英語(yǔ)課上,我和小偉聊了一節(jié)課,他說(shuō)……”他說(shuō)著說(shuō)著,便自己忍不住笑出聲,“哎!不過(guò)我估計(jì)今天又得“吃”我爸給我的‘皮帶炒肉絲’了,我和小偉上課說(shuō)話(huà),被班長(zhǎng)看到,給老師匯報(bào)了,我還……”

  “唉!我還把這次數(shù)學(xué)考砸了!”他說(shuō)著便從口袋掏出一張卷子。首先映入我眼簾的便是那潦草的字跡,那黑色揉成一團(tuán)致使我都看不清的字跡,讓我頓感疑惑,他的字不是一向整潔嗎?如今,怎么成了這樣?

  “哎呀!注意力不要放在我的字上嘛!最近壓力大,字就這樣了!最重要的是,我的分?jǐn)?shù)!唉,肯定是沒(méi)有你高了!完了,完了……”聽(tīng)他這樣說(shuō),我也沒(méi)再追究他的字,心情也稍有些好轉(zhuǎn)。

  “其實(shí),這也沒(méi)什么!我覺(jué)得你基礎(chǔ)挺好的,相信我,你只要孤注一擲,成績(jī)一定能提高,我們一起進(jìn)步!”他笑了,看著他的樣子,我也笑了,好像感覺(jué)自己一下子活過(guò)來(lái)似的充滿(mǎn)了力量,心頭上的陰霾消去了,只剩下了永不褪去的陽(yáng)光和往前走的沖動(dòng)。

  后來(lái),我從一個(gè)同學(xué)口中得知,那次考試,他考了滿(mǎn)分!我知道了那天的他為什么那樣做了。此刻,只想由衷地對(duì)他說(shuō)一聲:“謝謝你!小杰!”

善意謊言的作文 篇8

  世上的謊言難道全是邪惡的嗎?不,不是,有時(shí)謊言也會(huì)成為美麗的、善意的謊言,能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因?yàn)閶寢尩囊痪渖埔獾闹e言而努力學(xué)習(xí),記得那是四年級(jí)一次在開(kāi)家會(huì)之前的情形:

  那一天,我剛放學(xué),媽媽就走過(guò)來(lái)迎接我,我一眼就認(rèn)出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過(guò)去,撲到媽媽的懷里,驕傲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉鞌?shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我進(jìn)步了,家長(zhǎng)會(huì)上,老師一定會(huì)提到我,說(shuō)我進(jìn)步的。”媽媽看著我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,應(yīng)聲道:“噢,好、好,那我可得仔細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)了!闭f(shuō)完,媽媽便走進(jìn)學(xué)校里,擺手示意讓我回家了。

  一路上,我一直在想老師會(huì)說(shuō)我什么呢?她真的會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎?老師會(huì)不會(huì)根本沒(méi)有提到我呢?我懷著一顆忐忑不安的心回到家里,急切地等著媽媽回家。

  “滴答、滴答、滴答、滴”時(shí)間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫(xiě)作業(yè),可心卻早已飛到家長(zhǎng)會(huì)的課堂上了。

  “喀嚓”門(mén)開(kāi)了!媽媽終于回來(lái)了,這時(shí),已是下午6點(diǎn)鐘了。不等媽媽換好衣服,我便迫不急待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺礃恿税?老師表(yè)P(yáng)我了嗎?”媽媽看著我滿(mǎn)懷期盼的眼神,微微一笑,高興地說(shuō):“當(dāng)然表?yè)P(yáng)了。老師說(shuō)你學(xué)習(xí)進(jìn)步了,只是上課不太愛(ài)發(fā)言,要是上課積極發(fā)言的話(huà),那就更好了!蔽衣(tīng)了這話(huà),比吃了蜜還甜,心里別提多高興了!

  從那以后,每逢上數(shù)學(xué)課,我都積極踴躍地發(fā)言,一個(gè)學(xué)期下來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了不少。上課時(shí),老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。因此,讓我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)更有興趣了。

  過(guò)了一個(gè)學(xué)期之后,也就是我五年級(jí)的時(shí)候,有一天,媽媽突然問(wèn)我:“為什么你在數(shù)學(xué)課上敢發(fā)言,而語(yǔ)文課上卻從不舉手發(fā)言呢?”我對(duì)媽媽說(shuō):“因?yàn)樵谒哪昙?jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)中老師表?yè)P(yáng)了我,讓我有了自信心,所以才能積極地發(fā)言!眿寢尭械揭苫蟛唤猓瑔(wèn):“哪一次?是不是我騙你說(shuō)老師表?yè)P(yáng)你的那次家長(zhǎng)……哦……不是……那個(gè)……”什么?騙我?媽媽竟然騙我說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了我!那這么說(shuō)就是老師根本沒(méi)有表?yè)P(yáng)我!我聽(tīng)了大吃一驚,媽媽見(jiàn)狀連忙安慰我說(shuō):“

  嗯……琪琪,其實(shí)那次家長(zhǎng)會(huì)老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)你,說(shuō)你進(jìn)步了,而是說(shuō)你發(fā)言不積極,不參與課堂。媽媽只是不想讓你因?yàn)槔蠋煕](méi)表?yè)P(yáng)你就對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣,所以才騙你的。對(duì)不起!媽媽不是故意要騙你的…”此時(shí),我真想哭,聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的眼淚再也控制不住了,一下子涌了出來(lái),我撲在媽媽?xiě)牙,哭了…?/p>

  經(jīng)過(guò)那次善意的謊言事件后,我并沒(méi)有對(duì)數(shù)學(xué)灰心,而是更加努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲蚁M蠋熣娴哪軌蛟诩议L(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我。媽媽的謊言是美麗的、善意的,它并沒(méi)有讓我有被騙后的怨恨的心情,而是激勵(lì)我百尺竿頭,更進(jìn)一步。以后,我會(huì)更加努力,一定不會(huì)辜負(fù)媽媽那句善意的謊言的,我要為自己加油打氣,加油!

善意謊言的作文 篇9

  誠(chéng)信,是中華民族傳統(tǒng)的美德,可是,誠(chéng)信也不是時(shí)時(shí)刻刻要講的。有時(shí)候還要用善意的謊言來(lái)欺騙別人。

  有些時(shí)候,誠(chéng)實(shí)的告訴會(huì)傷一個(gè)人心,別人不會(huì)得到安慰,反而,對(duì)方會(huì)有些害怕、傷心、憂(yōu)慮,這不是你想得到的結(jié)果。

  “你們吃吧,我已經(jīng)吃過(guò)了。”老班長(zhǎng)說(shuō)。(摘自《金色的魚(yú)鉤》)《金色的魚(yú)鉤》大家肯定學(xué)過(guò),這是老班長(zhǎng)對(duì)兩個(gè)小同志撒的謊。他自己明明沒(méi)有吃魚(yú),硬說(shuō)自己吃過(guò)了。這是為了讓兩個(gè)小同志安心吃飯,吃了飯才有力氣走出草地。最后老班長(zhǎng)活活餓死了,犧牲了,小同志們走出了草地。老班長(zhǎng)撒了一個(gè)善意的謊言,難道我們能說(shuō)他做錯(cuò)了嗎?

  有時(shí)候,一個(gè)善意的謊言可以讓一些已經(jīng)失去信心的人重新找回信心,讓別人重新對(duì)生活充滿(mǎn)希望。

  在一個(gè)礦井里,由于礦井突然塌了,幾名礦工被困在里面。其中,有一個(gè)工人,戴了手表,大家都知道,礦坑里面的氧氣有限,只夠用不到兩個(gè)小時(shí),那個(gè)戴手表的工人每三十分鐘報(bào)一次時(shí),漸漸地,每四十分鐘,每五十分鐘才報(bào)一次時(shí)。終于,他們堅(jiān)持到了救援隊(duì)趕來(lái),除了那個(gè)報(bào)時(shí)的礦工。

  生活中由于種種原因,有時(shí)候需要隱瞞真情,不能說(shuō)出真相。報(bào)時(shí)的礦工每次都延長(zhǎng)報(bào)時(shí)的時(shí)間,顯然他說(shuō)的不是真話(huà),可是他讓眾多的工友存有生的希望。

  我們做人的的確確要誠(chéng)信,可是誠(chéng)信,也不要從一方面去理解它,如果全面思考它,你就會(huì)對(duì)誠(chéng)信有新的認(rèn)識(shí)。誠(chéng)信不僅僅是誠(chéng)實(shí)守信,還包含著善意的謊言,讓我們把善意的謊言看著看作善意的誠(chéng)信吧!

  老師批語(yǔ):觀(guān)點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分。得分為甲。

  兒子自己評(píng)析:這是一篇議論文,小作者闡明了自己的觀(guān)點(diǎn),語(yǔ)言不夠優(yōu)美!

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