謊言作文

2022-01-21 謊言

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的謊言作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

謊言作文篇1

　　有些善意的謊言能使人積極向上，起到好的作用，但有些善意的謊言對(duì)于某一種人，卻能起到相反的作用。我也曾有過(guò)這樣一次經(jīng)歷。

　　那是一年前，我五年級(jí)，那年暑假媽媽與我商量讓我報(bào)一個(gè)暑假興趣班。媽媽知道我的性格——不想如其他孩子一般，長(zhǎng)輩的話就如圣旨，不管自己有沒(méi)有能力做到，不管自己究竟是想不想做，都要去完成。所以每次關(guān)于我的事，她都會(huì)找我商量，否則一旦我拿起脾氣來(lái)，那股倔勁兒可是十頭牛都拉不回來(lái)的。

　　當(dāng)初媽媽與我商量的時(shí)候，我是極力反對(duì)，但在媽媽的勸說(shuō)下我有些動(dòng)搖了�？删褪且�?yàn)檫@意思動(dòng)搖，卻讓媽媽得寸進(jìn)尺，硬給我報(bào)了三個(gè)暑假興趣班，不這不應(yīng)該說(shuō)是得寸進(jìn)尺，畢竟這是媽媽對(duì)我的愛(ài)，可對(duì)于喜歡自己的事情自己安排的我，這三個(gè)補(bǔ)習(xí)班卻如同一層層枷鎖。

　　原本就已經(jīng)心懷不滿的我，終于在那次爆發(fā)了。

　　在艱苦的熬過(guò)三天后，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：婉營(yíng)，我給你請(qǐng)了一個(gè)家教，教你英語(yǔ)，怎么樣？她每天下午來(lái)，兩點(diǎn)至四點(diǎn)半，如何？

　　聽(tīng)了媽媽，我沉默了一會(huì)，緊接著緩緩的說(shuō)道：上午我寫作業(yè)，中午吃飯，緊接著兩點(diǎn)家教來(lái)，四點(diǎn)半家教走，半個(gè)小時(shí)到達(dá)興趣班，五點(diǎn)至六點(diǎn)是朗讀興趣班，六點(diǎn)至七點(diǎn)半是書法或是素描興趣班。

　　本以為媽媽回答家教的事取消，可媽媽卻不以為然地說(shuō)：這樣不好么？每天過(guò)的多充實(shí)。

　　聽(tīng)了媽媽的話，我徹底沉下了臉，冷冷的盯著她，說(shuō)道：你愛(ài)請(qǐng)就請(qǐng)，你請(qǐng)你上，反正花的不是我的錢。

　　家教還是如約而至，可在教學(xué)階段，我連續(xù)跟家教吵了好幾次架，用各種各樣的辦法不學(xué)習(xí)。這使得媽媽毫無(wú)辦法。

　　從那以后，我對(duì)媽媽一直態(tài)度冷淡。最后媽媽只好讓步，可我和她的關(guān)系還得僵硬，不見(jiàn)絲毫起色。最后沒(méi)辦法，媽媽只好答應(yīng)我一伙絕對(duì)不給我請(qǐng)家教，以后就是報(bào)興趣班也會(huì)尊重我的意愿。

謊言作文篇2

　　每個(gè)人都有撒過(guò)謊，我也不例外。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我特別喜歡看《精靈寶可夢(mèng)》，但家中卻沒(méi)有一個(gè)精靈寶可夢(mèng)的玩具，所以我決定騙過(guò)媽媽的法眼，偷偷去買。

　　我壯著膽對(duì)媽媽說(shuō)：“我……要去買……文具�！贝藭r(shí)，我牙齒直打顫，舌頭跟打了結(jié)一樣，怎么也捋不直。媽媽忙著打掃客廳，不甚在意地?cái)[擺手說(shuō)：“去吧，早去早回！”大功告成！我心花怒放，趕緊從房間里拿出一百元，然后以閃電般的速度沖到門口。正要邁出家門時(shí)，媽媽突然大聲叫道：“停一下！”我瞬間剎住了腳，被嚇得渾身冒出了冷汗，“怎么了？”“跑慢點(diǎn)兒，你帶了多少錢？”媽媽一手叉著腰，一手拄著拖把桿兒，雙眼一眨不眨地盯著我。我一下子慌了神，心想：怎么辦？會(huì)被發(fā)現(xiàn)的！可謊已經(jīng)撒了，覆水難收！我只好躲避媽媽的目光，硬著頭皮說(shuō)：“一百元，要……買很多……文具�！眿寢尡惴判牡刈屛页鲩T了。我心里的巨石終于落了下來(lái)。

　　不一會(huì)兒，我來(lái)到家附近的小賣部，趾高氣揚(yáng)地對(duì)老板說(shuō)：“我要買二十個(gè)精靈寶可夢(mèng)玩具！”老板喜上眉梢，立馬拿了一個(gè)袋子，幫我裝上二十個(gè)玩具。我把100元往上一放，老板便找我三十元。

　　我歡蹦亂跳地回到家中，媽媽見(jiàn)我拿了一大袋，便好奇地問(wèn)道：“你的袋子里裝著什么東西？”我不停地?fù)]舞著袋子，連聲說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！蔽业男呐K都快蹦出我的身體了，多么希望媽媽不再追問(wèn)了。但媽媽眉頭緊鎖，滿臉疑惑，厲聲呵斥：“你是不是沒(méi)有買文具，而是去買玩具了？”媽媽的問(wèn)題像一把利刃一樣插進(jìn)我的心臟，我一時(shí)語(yǔ)塞，不知如何是好。但是，一想到媽媽罵我的場(chǎng)景，我只好硬生生地把這個(gè)謊給圓了，“沒(méi)，就是……多買了一些文具�！眿寢寘s半信半疑，一把拽過(guò)袋子，玩具霎時(shí)間散落一地。我見(jiàn)事情已經(jīng)敗露，只好向媽媽說(shuō)清事情的原委。本以為迎來(lái)的是一頓臭罵，但媽媽卻和顏悅色地說(shuō)：“下次不要撒謊了，你告訴我去買玩具，我不會(huì)不答應(yīng)的�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。

　　“泥人經(jīng)不起雨打，謊言經(jīng)不起調(diào)查。”從那之后，我變得十分誠(chéng)實(shí)。但是每每看見(jiàn)那些玩具時(shí)，我都會(huì)想起曾經(jīng)撒過(guò)的惡意謊言。它們每時(shí)每刻都在提醒著我，人無(wú)信則不立。

謊言作文篇3

　　記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)候我很自由。

　　等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在講臺(tái)上講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去的�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來(lái)一定有出息！”我小小的心充滿了歡樂(lè)。第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)。

　　后來(lái)，我聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)孩子膽小，上課老是昏昏欲睡�！蹦前职植皇菍�(duì)我撒謊了嗎？我也并不怪爸爸。

　　事情已經(jīng)過(guò)了好幾年了，但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍，那以我的性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此以后就會(huì)悶悶不樂(lè)。爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉！

謊言作文篇4

　　有一首歌唱道：接受我的'關(guān)懷，期待您的笑容。這首歌如同一首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律，唱出了人間真情。

　　“謊言”這兩個(gè)字是一個(gè)販義詞，是一種自私自立得不好的行為習(xí)慣；但有一種謊言可以給人安撫，給人關(guān)懷，那就是善意的謊言。

　　那天是國(guó)慶節(jié)，本來(lái)玉立好國(guó)慶節(jié)出去玩，可是天有不測(cè)風(fēng)云，我感冒了，國(guó)慶節(jié)泡湯了。我們心情很不好，都怪這可惡的感冒，我吃了感冒藥，沒(méi)心思做作業(yè)了，望著窗外的風(fēng)景，幻想這一家人出去游玩的情景。一陣陣紅燒的香味啊！誘的我望卻了煩腦直流口水。

　　我走到廚房，一看，原來(lái)是紅悶大炸蝦呀！爸爸說(shuō)：“國(guó)慶節(jié)我們雖然不出去玩，但我們好好吃一頓吧！”我看著那炒的紅彤彤的大蝦，連忙點(diǎn)頭同意。我看著蝦肉透入一股迷人信胚的誘人香味，伴隨著蝦肉，從嘴里緩緩滑進(jìn)肚子里；媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“多吃點(diǎn)�！蔽乙�(jiàn)媽媽碗里是空空的，便問(wèn)：“媽媽，您怎么不吃呀！”媽媽說(shuō)：“噢！我不愛(ài)吃蝦�！蔽乙矝](méi)多想，大口大口的吃起來(lái)。還剩十只蝦，我吃不完了，便沒(méi)吃，上樓去睡覺(jué)了，剛到樓上，突然想想有東西沒(méi)拿，便下來(lái)拿，剛到廚房，見(jiàn)媽媽正津津有味地吃著我剩下的蝦。

　　我呆住了……

謊言作文篇5

　　我在四年級(jí)那年，在爸媽朋友家院子里有許多的荷蘭豬，是爸媽朋友家的孩子喜歡是買回來(lái)的。那么多年過(guò)去了，那從一開(kāi)始只有幾只的荷蘭豬不斷地繁殖，已經(jīng)是一大窩了。我蹲在那呆呆的盯著，實(shí)在是太喜歡了，就拿了幾只回家。

　　我拿回家以后，愛(ài)不釋手。毛茸茸的，肉乎乎的，甚是可愛(ài)！兩只都取了名字，一只叫“小白”，一只是“小灰”。是根據(jù)他們的毛色取的名字。每次叫它們的時(shí)候，他們仿佛知道了自己的名字似的，乖順的跑過(guò)來(lái)，蹭著我的手。我在假期時(shí)每天早中晚三次去看它們，給它們喂食——即使那時(shí)有禽流感。它們都很健康，沒(méi)有傳染給我任何疾病。它們很傻，但是傻乎乎的更可愛(ài)�？崴仆米拥纳碥|被我養(yǎng)得肥肥的。養(yǎng)了好幾個(gè)月呢。

　　這已經(jīng)是我養(yǎng)動(dòng)物的時(shí)間最長(zhǎng)的記錄了，但是直到那一天。那時(shí)，那兩只荷蘭豬好臟，腳丫上沾滿了菜葉，毛色也漸漸變灰，臟的都沒(méi)法看了，所以我們?nèi)宜目谝黄饎?dòng)員——給它們洗澡！我可不想以前一樣細(xì)小雞一樣去洗它，我長(zhǎng)大了嘛。在全家的行動(dòng)之下，給他們來(lái)了一次清香的洗發(fā)露泡沫浴，它的頭是朝上的，所以完全不用擔(dān)心它眼睛進(jìn)水。我們洗的也歡喜，他們也好像是在瞇著眼享受似的。在洗完之后，放在籠子里吹風(fēng)機(jī)伺候，看它們閉著眼睛趴在地上的那副享受樣！我們的技術(shù)還是很好的！在那天之后，我就要上學(xué)了，我小學(xué)上的是全封閉寄宿——所以我完全不知道家里發(fā)生了什么！

　　在星期五回來(lái)的時(shí)候，我還高高興興的準(zhǔn)備看看它們，就被一個(gè)壞消息得知——小灰和小白失蹤了！那時(shí)媽媽只不過(guò)是放它們倆去吃草，不料它們就消失在草叢里不見(jiàn)了，媽媽找了很久都無(wú)濟(jì)于事。我聽(tīng)了也是難過(guò)的哭了出來(lái)，不過(guò)我有一絲心靈的安慰：它們沒(méi)有死，只不過(guò)是更自由的生活在大自然里。

　　到五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，這件事我都快淡忘了。但是媽媽卻在這時(shí)突然提起這件事。原來(lái)，它們其實(shí)在洗過(guò)澡的第二天就死了，媽媽不想讓我和弟弟傷心，便把尸體埋在對(duì)面的山上，編了一個(gè)善意的謊言。

　　我聽(tīng)歌了之后，一點(diǎn)憤怒都沒(méi)有，只有對(duì)媽媽的愛(ài)和感激。

謊言作文篇6

　　哲學(xué)家說(shuō)：“我愛(ài)我?guī)�，但我更�?ài)真理�！�

　　每個(gè)人都有自己的老師，在自己涉世未深的時(shí)候，影響人最大的就是自己的老師。老師是自己信賴的人，他們說(shuō)的話大多數(shù)會(huì)被接受，然后成為他們意志的繼承者。世界是在向前發(fā)展的，原有的觀點(diǎn)會(huì)過(guò)時(shí)，錯(cuò)誤的觀點(diǎn)會(huì)被糾正，老師當(dāng)初教人的期望也不一定是好的。

　　有國(guó)外的作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“這個(gè)世界不會(huì)改變，除非老家伙們都死光了。”舊的觀念會(huì)被新的觀念所替代。我想他也不是說(shuō)所有的“老家伙”都是壞人。有一些老家伙，年紀(jì)大了，覺(jué)得自己沒(méi)什么成就，本事不高，卻內(nèi)心貪婪，有著強(qiáng)烈的控制欲，看到誰(shuí)超過(guò)自己心里就不舒服，就要想方設(shè)法去打壓；甚至連自己的子女也不放過(guò)，而且還要從娃娃抓起，從小給他們灌輸一些壞的思想，好讓他們超不過(guò)自己，好讓自己在家里一人高高在上。如此一代一代傳下去，導(dǎo)致的結(jié)果就是——一代不如一代。在0幾年的時(shí)候，經(jīng)常在電視和校長(zhǎng)演講中聽(tīng)到的一句話就是：“在中國(guó)，富不過(guò)三代�！�

　　要分辨真理與謊言其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要相信“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�！本涂梢粤�，這就是規(guī)律。好人必定有好下場(chǎng)，壞人終不會(huì)有好報(bào)�？雍e人的事不要去做，坑害別人的話不要去聽(tīng)。接受善意的句子，不接受惡意的謊言。自己的事情要靠自己做主。要廣聽(tīng)言論，又要相信自己。

　　要有不屈不撓的品質(zhì)，壞人一時(shí)的成功只是一種欺詐，引誘人誤入歧途，毀掉的是人的一生。有時(shí)候，真理要自己去發(fā)現(xiàn)，當(dāng)真理真正成為了自己的東西，才對(duì)自己真正的有價(jià)值。真理，所有人都追求的信條。信對(duì)了真理收獲輝煌，信錯(cuò)了謊言收獲失�。�

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