在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的謊言作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
謊言作文 篇1
從古至今談到謊言可謂人人唾之。古人有:言必行，行必果。
人而無(wú)信不知其可也。誠(chéng)信乃做人之本！無(wú)數(shù)先賢早己告誡后人:人要講誠(chéng)信。今突夜半醒來(lái)，輾轉(zhuǎn)不能寐。想起曾一直困擾并令我迷茫的教肓一一誠(chéng)信之問(wèn)題。
當(dāng)孩子放學(xué)不及時(shí)回家，父母焦急萬(wàn)分，孩子從容地出現(xiàn)在面前時(shí)，我們一定是虎視眈眈問(wèn)清去向，孩子明明淘氣去玩了一定會(huì)想一個(gè)冠冕堂皇的說(shuō)法，當(dāng)這些被父母戳穿時(shí)，一定會(huì)氣急敗壞！這樣的例孑如數(shù)家珍，那時(shí)候在給孩子們講大道理:不能說(shuō)謊耍誠(chéng)實(shí)！當(dāng)我們?nèi)ベ?gòu)物，賣服裝的誚售員，無(wú)論你長(zhǎng)得美丑，試上服裝一定會(huì)滿嘴謊言，且你一直受用直至買下。參加工作的成人參與過(guò)各種問(wèn)卷，其中涉及到領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題時(shí)，大家又都是謊言滿篇;同事穿一件新衣服，即使并不怎樣得體也定會(huì)美言幾句。所謂這些大多乃善意之謊言。教肓孩子一是一，二是二這樣成長(zhǎng)起來(lái)的孩子會(huì)快樂(lè)嗎？毋庸置疑，一定是郁郁寡歡。
可對(duì)于孩子又該如何引導(dǎo)、教肓！教肓孩子會(huì)善意謊言，也不對(duì)，這不就是在教孩子說(shuō)謊嗎？當(dāng)然學(xué)校教育一直在延習(xí)傳統(tǒng)一誠(chéng)倍，痛恨謊言。
如今教育應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)適合、適應(yīng)這個(gè)社會(huì)人。唯有適應(yīng)才能人盡其材，物盡其力，唯有適應(yīng)人生才會(huì)大放光芒！
謊言作文 篇2
善意的謊言很多次出現(xiàn)在我的身邊，我也了解說(shuō)謊時(shí)一種很不好的行為，但是，有些時(shí)候，撒一個(gè)謊也是為你好，我現(xiàn)在就來(lái)講一講其中一個(gè)我被善意的謊言欺騙的例子吧！
在我很小很小的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起住在我奶奶家。有一天，家里人除了我和奶奶，其他人都去田里了，我當(dāng)時(shí)在津津有味地搭著積木，奶奶在做飯，時(shí)間一長(zhǎng)，搭積木就不是我要做得事了，便想起來(lái)，昨天玩過(guò)的布娃娃，我想不起來(lái)放哪兒了，便東張西望，這里翻翻，哪里瞧瞧，這間房間在我的翻天覆地下也沒(méi)有找到我的布娃娃，我垂頭喪氣地盯著房間，不一會(huì)兒，就嚎啕大哭起來(lái)，怪不得媽媽說(shuō)我像一個(gè)眼淚流不完的皮球。奶奶聽(tīng)見(jiàn)我在哭，便走過(guò)來(lái)，和藹可親地問(wèn)我：“怎么了，你怎么哭了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我昨天玩過(guò)的布娃娃找不到了，我全部都翻過(guò)了，就是沒(méi)有找著！”奶奶想了想，說(shuō)：“不要哭了，你的布娃娃不是找不到了，而是讓不是屬于這個(gè)世界的，因?yàn)樗峭婢呤澜绲囊粏T，那兒風(fēng)景優(yōu)美，你的布娃娃在哪兒過(guò)的十分舒坦�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，馬上擦掉眼淚，微微一笑。奶奶又說(shuō)：“你那個(gè)最喜歡的玩具在昨天晚上趁你睡覺(jué)的時(shí)候走的，他沒(méi)有離開(kāi)你，只是你看不見(jiàn)它而已，布娃娃永遠(yuǎn)陪在你的身邊，所以，你要開(kāi)心一點(diǎn)，如果你不開(kāi)心，布娃娃也不會(huì)高興的�！蔽衣�(tīng)了，馬上開(kāi)心地笑了起來(lái)，有活蹦亂跳的了，像一只活靈活現(xiàn)的小猴子，心里想：奶奶不會(huì)騙我的，我一定要相信娃娃就我的身邊。我在默默地祝福娃娃，希望它在玩具世界過(guò)得幸福。
我小時(shí)候，不懂事，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，根本沒(méi)有玩具世界，但是，這個(gè)善意的謊言，讓我當(dāng)時(shí)不難過(guò)了。
謊言作文 篇3
每個(gè)小孩子一定都聽(tīng)過(guò)自己的父母“撒謊”，一定也少不了愛(ài)的“謊言”，在我的記憶中，有一句“謊言”讓我難以忘懷。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，下午放學(xué)的時(shí)候，我正準(zhǔn)備回家，一出校門，便發(fā)現(xiàn)天下起了雨，本來(lái)就冷，一下雨不就更冷了嗎?而我只穿了一件小絨毛襯衣和一件棉襖，凍得我瑟瑟發(fā)抖。很快，我在人群中找到了媽媽的身影，我牙齒打著戰(zhàn)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天怎么這么冷呀?瞧，冷得我說(shuō)話時(shí)嘴里面都冒白氣!”我話一離嘴，便化作裊裊白煙。媽媽聽(tīng)了，二話不說(shuō)把棉襖脫了下來(lái)，搭在了我的身上，還摟著我，將身上的溫暖傳遞到了我的身上。我回頭一看，媽媽只穿了一件毛衣，在寒風(fēng)中顯得那樣單薄，我忍不住問(wèn)媽媽：“媽媽，您穿得那么少，您難道不會(huì)冷嗎?”媽媽微笑著說(shuō)：“不，媽媽一點(diǎn)也不冷!”突然之間，我注意到了媽媽的手，已經(jīng)被寒風(fēng)凍紅了，而她的鼻子也紅通通的，嘴唇似乎也有點(diǎn)發(fā)烏，可媽媽還是裝著不冷的樣子和我一起走著。我很膽小媽媽會(huì)冷得生病，就又問(wèn)了一遍：“媽媽，您真的一點(diǎn)兒也不冷嗎?”媽媽以慈愛(ài)的語(yǔ)氣說(shuō)：“你放心吧!我一點(diǎn)兒也不冷，這件毛衣的保暖效果一點(diǎn)兒也不差，只要你不冷就可以了�！甭�(tīng)了這句話，我不禁有點(diǎn)熱淚盈眶了。
回到了家中以后，媽媽果然生了一場(chǎng)病，燒了三十八度，爸爸還帶媽媽每天去看病，看著媽媽病懨懨的樣子，我的心里有種說(shuō)不出的愧疚，媽媽可是因?yàn)槲也派〉难?
媽媽對(duì)我的愛(ài)藏在了那件厚厚的棉襖里，藏在那句“我不冷!”的“謊言”里，那濃濃的母愛(ài)一直伴隨著我成長(zhǎng)。
謊言作文 篇4
近段，我讀了一個(gè)震撼心靈的故事，這個(gè)故事便是課文中《唯一的聽(tīng)眾》。看到這個(gè)題目，大大小小的問(wèn)號(hào)便塞滿了我的腦袋：這個(gè)聽(tīng)眾是誰(shuí)？為什么是唯一的？究竟聽(tīng)表演者表演些什么？……帶著好奇，我開(kāi)始閱讀正文，隨即便被作者幽默的文筆和文章戲劇性的轉(zhuǎn)折逗的哈哈大笑，隨后，便是感動(dòng)。
文章中的“我”是一位小提琴業(yè)余愛(ài)好者，偏偏拉琴的水平很差勁，用“我”父親和妹妹的話來(lái)說(shuō)，就是“音樂(lè)方面的白癡。”“拉小夜曲就像鋸床腿�！庇纱丝梢�(jiàn)，“我”的水平的確非常得很。“我”不敢在家中練琴了，在樹(shù)林中練琴時(shí)無(wú)意中碰見(jiàn)了一位自稱耳聾的老人，獲得了唯一的聽(tīng)眾。
老人自稱耳聾的話語(yǔ)讓“我”放心大膽地練琴，老人時(shí)不時(shí)的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)又讓“我”重拾信心，在老人無(wú)私的幫助下，“我”拉琴的水平有了很大的進(jìn)步。后來(lái)，在“我”可以面對(duì)成百上千的觀眾進(jìn)行演奏時(shí)，卻從妹妹那里得知：老人是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授，曾是樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手，并不是什么“聾子”！我把這個(gè)故事反復(fù)讀著，品味著老教授對(duì)年輕人那無(wú)私的愛(ài)，感到這位老教授是那樣品格高尚、和藹可親。面對(duì)一個(gè)與她毫無(wú)關(guān)系的拉琴青年，她卻
謊言作文 篇5
人生中有各種各樣的謊言，有善意的謊言、有可惡的謊言有一些是壞意，有一些的謊言是好意的。這些謊言有的是讓你覺(jué)得可惡的，還有的是謊言的是讓你覺(jué)得非常搞笑的。我也有撒過(guò)謊言的時(shí)候，那一次的謊言讓終身難忘。
那時(shí)候我還非常的小，爸爸媽媽非常的愛(ài)我。那時(shí)候我在暑假里玩的非常的開(kāi)心，到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候了，我非常不想來(lái)英華小學(xué)來(lái)上。不過(guò)他人都說(shuō)：“那里的生活非常的.好�！笨墒俏覜](méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的，所以非常不想來(lái)英華小學(xué)來(lái)上。
忽然我想到了一個(gè)非常非常好的辦法：裝病。早晨剛剛起床。我就假裝哭說(shuō)：“肚子非常的疼，頭也非常的暈�！眿寢屄�(tīng)了立刻讓我穿好衣服去醫(yī)院，爸爸連臉都沒(méi)有洗就下去去車位那里開(kāi)車了。我們到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒。”給我開(kāi)了藥。就回家了，我不吃藥就說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了，其實(shí)我沒(méi)病。我是不想上學(xué)。媽媽聽(tīng)了我以為會(huì)打我�？墒菋寢專骸鄙蠈W(xué)是早晚的事。我還是帶你去上學(xué)！
謊言作文 篇6
三年級(jí)的時(shí)候，我因是練字比賽而獲得一支非常漂亮的鋼筆，它全身金色，上面刻著“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚”六個(gè)大字，我對(duì)它愛(ài)不釋手。每次用它寫作文，我都充滿了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
可是有一天，它壞了。我哭得非常傷心，好像對(duì)學(xué)習(xí)一下失去了信心，再也找不回往日的那種心情，程老師見(jiàn)我哭得那么傷心，耐心地詢問(wèn)原因。我一五一十地把事情的原委告訴了程老師。
程老師一聽(tīng)，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，程老師會(huì)修鋼筆�！闭f(shuō)著，她從我手中接過(guò)鋼筆，發(fā)現(xiàn)從經(jīng)斷了頭。我的心情從苦問(wèn)一下子轉(zhuǎn)為高興，哦：“程老師，那就拜托您了�！背汤蠋熚⑽⒁恍�，說(shuō)：“沒(méi)事，我會(huì)修好的，小菜一碟�！闭f(shuō)完，老師走出教室。聽(tīng)她這么說(shuō)，我那顆懸著的心終于穩(wěn)穩(wěn)放了下來(lái)。第二天，程老師把我叫到辦公室，親手把鋼筆遞給我，得意地說(shuō)：“看，老師的手藝還行吧！”我拿起鋼筆看了又看，試了又試，和以前一樣好用。而且，那六個(gè)大字顯得更輝眼了。謝過(guò)程老師，我走出辦公室，剛要回到辦公室，突然想回到教室，突然想到還沒(méi)有把精心準(zhǔn)備的賀卡送給老師，又急忙趕回來(lái)�？吹匠汤蠋煵辉�，我就把賀卡放到了她的辦公桌上。但轉(zhuǎn)念一想，桌子上又是作業(yè)，又是每課一練，還是放在抽屜里穩(wěn)妥些。一拉開(kāi)抽屜，我愣住了，那支壞了的鋼筆靜靜地躺在那里。我恍然大悟，這才明白程老師費(fèi)盡心思，又買一支一樣的鋼筆給我……
我頓時(shí)感到這支筆友千斤重。程老師用美麗的謊言幫助我找回了學(xué)習(xí)的信心，謝謝老師。
謊言作文 篇7
月光真美，晚風(fēng)吹拂著我的臉頰。天空中，黑朦朧了夜光，暗營(yíng)造了悲傷，一切都是那么安靜。就在這一個(gè)夜晚，發(fā)生了一件令我難忘的事。
在那天中午，我、媽媽、爸爸，在一起吃午飯，媽媽特地為我做了一次可樂(lè)雞翅，過(guò)了一會(huì)我們開(kāi)始吃飯了。盤子里只有四只可樂(lè)雞翅，可是三個(gè)人怎么分？算了，還是不去想了，先吃一個(gè)再說(shuō)。于是我迅速的夾起一個(gè)雞翅放在自己碗里吃。吃完后想，呀！這可怎么辦呢？我吃吧，又不好意思；讓父母吃吧，又覺(jué)得不是滋味。難得媽媽才做一次。想了半天，還是面臨人生中第一次重大的選擇，在夾起與放下之間，我最終選擇給父母吃。我?jiàn)A給媽媽吃，媽媽說(shuō)：“你給你爸爸吃吧，我吃飽了�！庇谑俏矣謯A給爸爸吃，爸爸說(shuō):“今天的雞翅有點(diǎn)糊，不吃了，你吃吧！”我又把雞翅放在自己碗中吃了起來(lái)，感覺(jué)很好吃�！捌婀�，為什么都給我吃？”我心里嘀咕著。
晚上，我在陽(yáng)臺(tái)看天空賞月，父母的聲音在我耳邊響起，我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“咱家孩子正處于長(zhǎng)身體的階段，得多吃點(diǎn)好東西補(bǔ)補(bǔ)身體，這樣才能更健康……”我聽(tīng)完之后，立即大步流星地跑到父母房間里，眼淚情不自禁的流了出來(lái)。
爸爸媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“沒(méi)事，只是眼困了而已，沒(méi)什么�！钡�，我回到自己房間去，想著我要不要去說(shuō)這件事，我想了一個(gè)晚上，終于鼓起勇氣去說(shuō)。當(dāng)我緩緩走到父母房間時(shí)，過(guò)了一會(huì)說(shuō)：“我終于知道今天你們?yōu)槭裁窗央u翅給我吃了。其實(shí)，你們是因?yàn)榭次覡I(yíng)養(yǎng)不良，把好東西給我吃。我知道你們對(duì)我最好了，我長(zhǎng)大后一定會(huì)像你們對(duì)我一樣報(bào)答你們。在我很小的時(shí)候，你們花了好長(zhǎng)時(shí)間教我用勺子、用筷子吃東西，教我穿衣服、綁鞋帶、系扣子，教我做人的道理。所以，當(dāng)你們老的時(shí)候，我也要像往常你們對(duì)我一樣去孝敬你們，我會(huì)努力的�！�
揭開(kāi)謊言的那一刻，我懂得了很多道理。所以我一定要努力，努力，再努力。
謊言作文 篇8
從小師長(zhǎng)就諄諄教導(dǎo)我們，人要講誠(chéng)信，不能撒謊！可誰(shuí)又能說(shuō)自己沒(méi)有撒過(guò)謊呢？
有一次，我和弟弟兩個(gè)人在家，媽媽出去買菜了。臨出門前，她還特意叮囑我們不能玩電腦。可能是我們倒霉，要看電視，電視卻沒(méi)有信號(hào)。我和弟弟覺(jué)得沒(méi)有什么事可做，就只好在那兒看書了！電腦就擺在我們的眼前，可我們卻只能看，不能動(dòng)！這滋味可真不好受啊！
如果我玩了，我就是壞孩子了；我不玩，又太可惜了！擺在眼前的電腦不停的誘惑著我。不玩白不玩，我又不是傻子！
最后，我還是決定玩了。我簡(jiǎn)直是坐立不安��！就像做賊一樣，心里“撲通撲通”直跳，手上一邊不停的點(diǎn)擊著鼠標(biāo)，眼睛和耳朵也不能閑著，這所謂“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”，說(shuō)的也許正是這樣的情形吧。
“咚咚咚咚”，我又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的腳步聲，是媽媽回來(lái)了！我趕緊關(guān)掉電腦，拿起一本書竄到沙發(fā)上假裝看起來(lái)。媽媽問(wèn)我：“鳴鳴，你和弟弟有沒(méi)有玩電腦？”我有點(diǎn)心虛，支支吾吾地說(shuō)：“有，啊不，沒(méi)有，我們沒(méi)有玩！”媽媽高興地說(shuō)：”真乖！在看書��！”
如果是平時(shí)，我肯定會(huì)高興的。可這次，我實(shí)在是樂(lè)不起來(lái)了！頓時(shí)，我覺(jué)得媽媽的表?yè)P(yáng)仿佛成了一根根刺，扎得我的后背很難受！
我坐在那兒，可是我的心卻久久不能平靜。壞小孩！壞小孩！哈哈，這就是那個(gè)說(shuō)謊的壞小孩！你看！你看啊……好像周圍有一群人都在嘲笑我！我不由自主地尖叫起來(lái)。
后來(lái)，媽媽叫我們?nèi)ネ骐娔X了�？墒牵覜](méi)玩，悶悶不樂(lè)地獨(dú)自去睡覺(jué)了。我本以為我會(huì)很快就能忘了這件事的，可是它就像一塊千斤巨石，壓在我的心頭，讓我透不過(guò)氣來(lái)。最后我還是決定承認(rèn)錯(cuò)誤。我鼓起勇氣，走到媽媽面前，不過(guò)心里還是有些害怕。我握著拳頭，愧疚地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，其實(shí)我早上偷玩電腦了�！眿寢屝α诵�，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)以后不可以撒謊啰！”“當(dāng)然不敢啦！”我這才如釋重負(fù)般地舒了口氣，心頭一塊大石頭就像被搬去了似的，頓時(shí)覺(jué)得輕松無(wú)比……
撒謊的滋味實(shí)在是太痛苦了！以后，我再也不撒謊了！
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