很小的時(shí)候。別人認(rèn)為我是個(gè)很古怪的孩子——很少說話，從不與人交流——鄉(xiāng)里鄉(xiāng)鄰們都叫我“啞巴”。我聽了后只是笑笑。
爸爸在城里找了份工作，不久母親也去了城里。我和妹妹留在家里，由姥姥照管。我厭煩同姥姥住在一起，討厭她嘮嘮叨叨。
在學(xué)校里，我也不如那些活潑的孩子討人喜歡，很少同老師、同學(xué)交談。我總覺得老師討厭我。我每次上課，我總是低著頭，手放在桌子里折紙飛機(jī)。把飛機(jī)疊好，拆散，又疊好，這樣反反復(fù)復(fù)。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)了，喊到我的名字，我就慢慢騰騰地站起來，半響說不出話來。老師也總是重復(fù)著老調(diào)：“以后如果再讓我發(fā)現(xiàn)，你就不要來讀書了，真沒出息!”于是，我越發(fā)感到老師“可惡”。
星期天，學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，我只好讓姥姥代去。我知道姥姥這回回家一定會(huì)責(zé)怪我在學(xué)校不聽話。我開始覺得整個(gè)社會(huì)變成灰色的了。
出乎意料的'是，姥姥回來后，笑著對(duì)我說：“老師夸你哩!說你有出息，長(zhǎng)大能當(dāng)科學(xué)家!我都說了嘛，你耳朵這么大，怎么會(huì)沒出息呢!”
我滿心疑慮頃刻化為烏有，一剎那屋子也亮了，姥姥布滿皺紋的臉也變得可愛了。
老師夸我有出息哩!他以前不喜歡我都是假的，老師多好啊!我頓時(shí)感到老師也變得和藹可親了。
從那天起，我以空前的熱情投入學(xué)習(xí)。開始愛笑了，愛說話了。老師也為我的巨大變化而高興，還特意表?yè)P(yáng)了我。
不久，姥姥病逝了，我也跨入了中學(xué)的大門。教師節(jié)到了，我第一件事就是去看望原來的老師，我還特意提到了那次家長(zhǎng)會(huì)。
老師沉思了片刻說：“那次家長(zhǎng)會(huì)我對(duì)你姥姥說了許多你不好的話，你姥姥對(duì)你說了吧!不過你第二天的表現(xiàn)真讓我刮目相看……”
我聽到這里，眼淚止不住流了下來。我不敢相信，竟然是姥姥的“謊話狡我徹底改變了。姥姥編造這個(gè)謊話的良苦用心，讓我感動(dòng)不己。如果姥姥還在的話，我能對(duì)她老人家說一聲“姥姥，感謝你”，該多好。
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