在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼南蚓G孩兒學(xué)習(xí)_關(guān)于綠化環(huán)保的小學(xué)生作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏夜里，我喜歡和爺爺坐在院子里的長椅上聽爺爺講故事。
“在一個遙遠的地方，有一個活潑可愛的孩子，名叫綠孩兒。綠孩兒用自己的`智慧把家鄉(xiāng)建成一座綠樹成林、鳥語花香的城市，在那里……”
我聽著，聽著……不知不覺進人了夢鄉(xiāng)。
我來到了爺爺講的那個遙遠的城市，我輕輕地踏人了這一片土地。百聞不如一見，這里空氣清新，天空明朗，一切都是那么惹人喜歡……
這時，走來一個活潑可愛的小女孩，她笑得甜甜的，長得很美麗，再加上那身漂亮的衣裳，顯得不同一般。
“Hello，我叫綠孩兒，我代表這兒的居民歡迎你�！本G孩兒禮貌地介紹了自己。
“嗨，我叫張淳，愿我們能成為好朋友。”“我也很想和你做朋友�！本G孩兒說。
我在綠孩兒的帶領(lǐng)下，參觀了這座城市。在這里，杜鵑紅艷如火，紫荊花常年盛開，大榕樹垂絲萬縷……一陣清風(fēng)吹來，迎面飄來了陣陣花香，偶爾還能聽見鳥兒在歡快地歌唱。路邊就是藍色的大海，沙灘潔凈，海風(fēng)習(xí)習(xí)，濤聲陣陣……簡直是人間天堂。www.zuowenkt.cOm
“為什么你們的城市是這樣的美麗呢？”我問了當(dāng)?shù)氐囊粋�居民。他滔滔不絕地說：“這多虧了綠孩兒。原來這里剛好與現(xiàn)在相反，是她教育了我們要加強環(huán)保。大家在綠孩兒的領(lǐng)導(dǎo)下種起了樹……”
我聽了，恍然大悟。我輕輕地走了。正如徐志摩在《再別康橋》中所寫的：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來……”
醒后，我對爺爺說了那個夢。爺爺問：“你喜歡那兒嗎？”“喜歡得不得了�！薄拔矣修k法。”“什么辦法�。俊薄皬慕褚院笪覀冃麄鳝h(huán)保知識，發(fā)揚綠孩兒的美好品質(zhì)�！薄昂�，贊成�！薄跋蚓G孩兒學(xué)習(xí)！”爺爺喜笑顏開地說。
我和爺爺在院子里種了一些樹。爺爺笑呵呵地看著這些樹，我唱著歌給樹澆水：“綠孩兒，愛綠化，愛干凈，我們都愛綠孩兒�！�
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