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環(huán)保作文

2021-12-01 環(huán)保作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的環(huán)保作文6篇,希望對大家有所幫助。

環(huán)保作文 篇1

  9月18日的下午,我們?nèi)?)班毛毛蟲假日小隊在求智社區(qū)會議室組織開展了 “我是環(huán)保小衛(wèi)士”的主題學(xué)習(xí)活動。

  為了搞好這次活動,我們小隊的每個成員都經(jīng)過了認(rèn)真的準(zhǔn)備。首先,我們各自利用課余時間收集了許多環(huán)保小知識和圖片資料,比如垃圾如何分類處置、節(jié)能小竅門、世界環(huán)保日等。另外,還把生活中一些可以回收的廢品,如廢報紙、廢紙板、飲料瓶等收集起來。在小隊活動的那一天,我們每個隊員輪流當(dāng)起小老師,向其他隊員介紹環(huán)保知識。大家在一起互相學(xué)習(xí),在熱烈討論的過程中豐富了環(huán)保知識,提高了環(huán)保意識,讓我們懂得了環(huán)境保護是每一個人的責(zé)任與義務(wù)。為了讓更多的小朋友也能了解這些知識,我們還利用廢棄的KT板,自已動手設(shè)計制作了兩塊生動有趣、漂亮的宣傳展板,向大家發(fā)出倡議:“地球是我家,美化靠大家”,讓我們行動起來,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!

  在這次活動中,我們還把大家收集的生活廢品集中在一起,賣給了廢品回收站,用這些錢去書店精心挑選好看的書籍捐贈給班級,與全班同學(xué)一起分享!我們希望用實際行動來展現(xiàn)我們的環(huán)保意識,為大家作出表率,使更多的同學(xué)加入到有意義的環(huán);顒又衼怼

環(huán)保作文 篇2

  現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)達了,什么都好了,但人們的隨地扔垃圾的壞習(xí)慣使地球爺爺默默承受著。

  我認(rèn)為,我們見到垃圾應(yīng)當(dāng)彎腰去撿,而不是忽視它;我認(rèn)為,垃圾也應(yīng)當(dāng)有家,而不是把它丟在大街上;我認(rèn)為垃圾也是有尊嚴(yán)的;我認(rèn)為……

  有一首歌讓我們要保護環(huán)境,不要讓地球在那兒傷心的流淚。

  記得有一天早晨,我和伙伴一塊去上學(xué),她沒有吃早餐,所以在大街小巷里買早餐吃?伤酝旰螅桶阉芰洗S手一扔,我見了說:“伙伴,如果每個人都像你這樣子,那地球每天要受多大的污染呀!”伙伴聽了卻不領(lǐng)情地說:“有什么關(guān)系呀!我們走到哪,哪都有環(huán)衛(wèi)工人,有了他(她)們,我們不用擔(dān)一點心!彼f的話,頓時使我無語。

  朋友們,我想通過這件事,告訴你們:為什么我們有時動不動就會生病呢?那是因為我們亂丟垃圾所造成的。由于環(huán)境的不干凈吸到我們身體里,從而我們身體的不干凈的東西越積越多,導(dǎo)致我們生病的。

  朋友們,我們應(yīng)該保護地球,讓地球從傷心到歡樂吧!

  朋友們,記住:我們只有一個地球,我們應(yīng)當(dāng)好好的珍惜這家園,使這大家庭變得更美麗吧!

  老師評語:開頭既生動又富有懸念,呼喚式的結(jié)尾很好,富有號召力和感染力,主題鮮明!

環(huán)保作文 篇3

  人們經(jīng)?吹揭惠v輛灑水車在街道上辛勤地勞動,雖然灑水車給我們帶來了清新的空氣,但是稍不留意,灑水車就會灑你一身水,讓你瞬間變成落湯雞,給我們的生活帶來了不便。

  為了解決這個問題,我想發(fā)明一個環(huán)保機器人,讓智能機器人來幫忙。我想發(fā)明的環(huán)保機器人,名字叫“環(huán)保達人”。它有一雙圓圓的大眼睛,一張大大的嘴巴,一個圓鼓鼓的大肚子,走起路來一搖一擺的,特別神氣。環(huán)保機器人的工作是清理垃圾和凈化空氣,讓地球變得更美麗。它的頭圓圓的,上面有三個按鈕,一個按鈕是紅色的,一個按鈕是綠色的,一個按鈕是橙色的。它的背上有兩個背包,分別是綠色的和橙色的。機器人圓鼓鼓的大肚子里裝的是水,只要按一下頭上的紅色按鈕,機器人就可以從大大的嘴巴里源源不斷地噴出來凈化水。只要按一下它頭上的綠色按扭,它就會把周圍十米之內(nèi)的垃圾吸入綠色的背包。機器人通過大腦里的記憶芯片,能自動給垃圾分類。它會將可回收利用的垃圾送往垃圾回收站,進行回收利用,使資源不被浪費。按一下它頭上的橙色按扭,它就可以把空中離它十米之內(nèi)的煙霧吸入橙色的背包里。你可能會想,背包裝滿了怎么辦?不用擔(dān)心,機器人會將這些廢物變成有用的物品。

  那環(huán)保機器人靠什么來維持工作呢?它的動力怎么解決呢?我們不能讓機器人拖著很長很長的電線,在街道上走來走去。我們也不能給機器人裝電池,因為電池里的電很快就會用完,沒電了,機器人就會停止工作,讓環(huán)衛(wèi)工人在街道上一個一個找“累倒”的機器人,太麻煩了。而且讓機器人每天攜帶很多電池,既不環(huán)保,又不方便。我想給機器人安裝一種太陽能芯片,裝在它的頭部,機器人白天工作時,只要有陽光,就可以自動充電了,陽光越強烈,機器人充電就越快。機器人白天產(chǎn)生了足夠的動力,到了晚上也能維持正常的工作。

  怎么樣?我想發(fā)明的環(huán)保機器人還不錯吧?如果有了這樣的機器人,環(huán)衛(wèi)工人的工作就輕松多了,只要坐在辦公室里指揮機器人就行了。 我希望將來我能發(fā)明這種機器人,把地球上的每個地方、每個角落都打掃得一塵不染,讓我們的地球母親更美麗!

環(huán)保作文 篇4

  親愛的同學(xué)們:

  一個良好的環(huán)境能給人心的愉悅,陶冶人的情操。使人擁有好的心情去學(xué)習(xí)、工作和享受生活。然而,在我們校園里卻出現(xiàn)了不好的現(xiàn)象,一些同學(xué)無視垃圾桶的存在,隨手丟棄紙屑和喝過的飲料瓶。這種行為嚴(yán)重污染了我們校園的環(huán)境,應(yīng)引起我們高度的重視。在這里倡議大家都來保護環(huán)境,自覺加入保護環(huán)境的隊伍中,從身邊的小事做起。

  一、同學(xué)們利用課余時間收集一面印刷過的紙,如:掛歷紙、包裝紙等等,然后整理裝訂成:“節(jié)約簿”,用作演算草稿或做筆記。

  二、愛護花草樹木,不隨便踐踏花草,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。

  三、同學(xué)們應(yīng)做到“物盡其用”把用過飛廢紙疊放整齊,看見校園中有垃圾應(yīng)將它撿起并扔進垃圾箱里,如是可回收物應(yīng)放到可回收站中。

  四、利用節(jié)假回去外面做一些環(huán)保工作及宣傳環(huán)保知識!安ハ乱粋行動,收獲一種習(xí)慣”做一種人生的改變,人人都可以做到,但未必人人愿意行動,只要付諸行動,沒有什么可以。一個人的力量是一限的,但人多的力量是無限的,同學(xué)們勇敢地參加到保護環(huán)境的活動中來吧!只要行動,就有奇跡,相信我們的.校園我們的社會將會變得更加和諧美好!

環(huán)保作文 篇5

  為了晉及環(huán)保知識,倡導(dǎo)文明健康的生活方式,引導(dǎo)我從生活中的一點一滴做起,保護環(huán)境。6月5日是世界環(huán)境日,晚上8時整,在我家召開了一次主題為“愛我家園,從我做起”的討論會。出席人有我的爸爸、媽媽和我,主持人當(dāng)然是我們家的一家之主——我的爸爸。

  會場上我們?nèi)叶挤e極發(fā)言。談自己的看法和做法以及該怎樣行動起來,把討論會一下子就推向了高潮。最后我們一家三口整齊地排成一行大聲宣誓:“我是世界萬物的一員,面對周圍環(huán)境,莊嚴(yán)宣誓,我立志成為熱愛祖國,熱愛人民,熱愛生活的環(huán)境環(huán)保志愿者……”

  流火的七月,悶熱而多雨。我們?nèi)胰谠谝粋雙休日里整裝待發(fā)開始了“走進自然,關(guān)注生態(tài)”的暑期綠色營。我們的目的地是來到一個南昌縣的鄉(xiāng)村,一路上多是步行,除了調(diào)查生態(tài)環(huán)境外,還向沿途的村民宣傳環(huán)保知識。一連兩天的徒步,再加上天公不作美,路上的辛苦可想而知。雖然天空下著傾盆大雨,但絲毫沒有沖淡我們的熱情。全家精神飽滿地穿著雨衣出現(xiàn)在家家戶戶的門前,與村民們耐心講解環(huán)保知識,告訴他們應(yīng)該從自己做起,少用一次性餐具,少用塑料杯子和塑料袋,每人每年多種一兩棵樹,隨手關(guān)燈,用節(jié)能燈泡……只要從身邊的每一件小事做起,就可以讓我們的生活更環(huán)保。雖然講得口很干,身體也感覺很累,但看到他們從一知半解到知知甚多,當(dāng)時體會到的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了勞累。

  現(xiàn)在提起那次的野營生活,我都感覺歷歷在目:“帳篷里席過的一個夜晚,白天走過的每一寸土地,爸、媽說過的每一句關(guān)心的話,我都不會忘記,這是我人生的一筆財富!比欢,我更不會忘記親眼目睹的一幕幕植物被破壞、河流斷流的景象,我真切的感受到身上的壓力與責(zé)任,保護環(huán)境,近在眉睫。

  親愛的朋友們,這不是夢想,只要我們獻出愛心和力量,夢想就能變成現(xiàn)實。

  誰毀了家園,誰就輸?shù)袅宋磥恚?/p>

  誰保護好了環(huán)境,誰就贏得了明天!

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