在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的芙蓉花開作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

芙蓉花開作文1

　　今天，走進校園，抬頭一看，小花園旁的芙蓉花開了，在風中搖弋著，甚是漂亮。

　　通過高處向下看，一片芙蓉花葉隨風搖晃著，好似紅紅綠綠的一片花海，一浪接著一浪。站在花的樹下，順風可以飄下來幾束芙蓉花的花穗，如同幾個蓬蓬的小傘晃晃悠悠地飄了下來。拾起一束，放在嘴邊，深吸一口氣，花香的味道立刻遍布你的整個嗅覺感官，沁人心脾，甜甜的花香彌漫到了我的心田，花的'香好像在口腔中細細回蕩。

　　芙蓉花呈半扇形，蒲英狀。粉白的花絲，小小的花粉，中間還有一個儲蜜的小花苞，輕輕的揪下來，咬在嘴里，當蜜被咬開的一瞬間，一股甜蜜從苞里沁出來，從口中彌漫，它沒有蜂蜜那樣濃厚醇香；也沒有糖那樣慢化悠柔，它的香，是清新淡雅的。

　　啊，一樹的芙蓉花，一片片綠色使者，一個個搖弋的花精靈，多美��！

　　坐在樹下，吸著一口口淡淡甜蜜的花香，望著一樹的風吹葉舞，真是“芙蓉花開香滿園”啊！

芙蓉花開作文2

　　蔚藍的天空驕陽似火，在這溫暖的七月，保二小學迎來了“芙蓉花開，星耀未來”畢業(yè)典禮。

　　操場上六年級的大哥哥大姐姐們?yōu)榱诉@最后一次在校演出，精心準備了一臺精彩的節(jié)目。詩詞朗誦，歌舞表演處處展示著他們的優(yōu)秀才華和學校的點滴培養(yǎng)。在這里我聽到了六年級的同學對老師感恩的話語，也聽到了老師對他們的殷切希望和祝福；在這里我聽到了同學們對保二的不舍，對低年級我們的鼓勵，也聽到了老師對學生的.期盼。

　　六年來，在老師的悉心教導下，同學們從無知懵懂的孩子成長為一個個俊美的少年；六年中在保二的校園里，同學們?yōu)⑾铝藠^斗的汗水，也留下了歡樂的笑聲；六年里他們收獲了友誼，也懂得了珍惜。

　　六年時間匆匆而過，現(xiàn)在他們畢業(yè)了，帶著對保二的深深眷戀，帶著老師的祝福，他們即將走向新的學校，新的課堂。在這里我真誠的祝福大哥哥、大姐姐們在未來的生活中為了追逐自己的理想而努力奮斗，揚帆起航！

芙蓉花開作文3

　　校園，令我難忘的地方，那里有我的知己，朋友，還有老師。而我最愛的是那幾棵高大茂盛的芙蓉樹。

　　寬闊的操場周圍種著幾棵芙蓉樹，那又粗又長的樹枝上，長著幾片可愛的小綠葉。每當風緩緩吹來，小葉子就翩翩起舞，隨風擺動著。婀娜的舞姿，是那么可愛，那么自然。每當小鳥站在它的腰上歌唱時，微風也應和著，發(fā)出悅耳的聲音。

　　每年的春末夏初之際，校園的芙蓉花就欣然綻放。芙蓉花又名合歡花，它就像是一把粉紅的折扇，棱角分明的扇骨，紛紛散散的.交錯在葉柄之上，一縷縷的粉色絲綢從扇骨中滑落。

　　好奇的我，撿起落到地上的粉紅色小扇子，讓那一條條細細的絨毛輕輕拂過我的臉龐。它沒有什么味道，只是在扇邊上嵌上一根根細小的金絲。金粉相映，美麗極了。淘氣的我，還會把一根根小絨毛摘下來，有風時把它放飛，讓風把他們送到遠方。

　　我們每天在教室里讀書，讀累了，老師就讓我們休息一下，別的同學都是揉揉眼睛，趴下休息，而我看著北窗外的幾株依依多情的芙蓉樹，涼爽的清風吹過來，我心曠神怡，這是最好不過的休息了。

　　美麗的芙蓉花，你在樹上綻放，也在我的心里綻放。

芙蓉花開作文4

　　校園，令我難忘的地方，那里有我的知己，朋友，還有老師。而我最愛的是那幾棵高大茂盛的芙蓉樹。

　　寬闊的操場周圍種著幾棵芙蓉樹，那又粗又長的樹枝上，長著幾片可愛的小綠葉。每當風緩緩吹來，小葉子就翩翩起舞，隨風擺動著。婀娜的舞姿，是那么可愛，那么自然。每當小鳥站在它的腰上唱歌時，微風也應和著，發(fā)出悅耳的聲音。

　　每年的春末夏初之際，校園的芙蓉花就欣然綻放。芙蓉花又名合歡花，它就像是一把粉紅的折扇，棱角分明的扇骨，分分散散的交錯在葉柄之上，一縷縷的粉色絲綢從扇骨中滑落。

　　好奇的'我，撿起落到地上的粉紅色小扇子，讓那一條條細細的絨毛輕輕拂過我的臉龐。它沒有什么味道，只是在扇邊上嵌上一根根細小的金絲。金粉相映，美麗極了。淘氣的我，還會把一根根小絨毛摘下來，有風時把它放飛，讓風把他們送到遠方。

　　我們每天都在教室里讀書，讀累了，老師就讓我們休息一下，別的同學都是揉揉眼睛，趴下休息，而我看著北窗外的幾株依依多情的芙蓉樹，涼爽的清風吹過來，我心曠神怡，這是最好不過的休息了。

　　美麗的芙蓉花，你在樹上綻放，也在我的心里綻放。

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