在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的桃花源里賞桃花作文，歡迎閱讀與收藏。

　　“春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，桃花爭(zhēng)艷�！�

　　在這個(gè)春意盎然的時(shí)節(jié)里，我校決議外出采風(fēng)，于是，我便與劉教員，來(lái)到了曾由著名詩(shī)人陶淵明先生所描畫(huà)的桃花源。固然，當(dāng)時(shí)陶公所寫(xiě)的景物后人沒(méi)能找到，或許是由詩(shī)人所幻想出來(lái)的，但往常，祖國(guó)展開(kāi)疾速，當(dāng)時(shí)的幻境，今人已變?yōu)榱死硐搿?/p>

　　我們隨著詩(shī)人的足跡尋覓桃花源，首先進(jìn)入視線的是，由詩(shī)人描畫(huà)的“林近水源，便得一山，山有小口”，它也是通向桃花源的獨(dú)一入口，進(jìn)入里面便來(lái)到“秦谷”，長(zhǎng)約3。7千米，南臨秦溪，它便是陶淵明所寫(xiě)的桃花源之“形”。

　　秦谷美景眾多，我分明地記得幾處關(guān)于桃花源具有代表性的景物。第一處便是“五柳湖”，他有著靜影的湖色，桃花源兩山夾的便是此湖，她垂柳婀娜，青山古樹(shù)，古橋漁舟，一日四時(shí)的五柳湖景致各有不同，但相同的是，一切景致都照映在湖水里，碧水藍(lán)天，靜影湖色。第二處是“隱橋遇仙”，桃花山草木繁茂，樹(shù)木濃蔭蔽日，來(lái)到遇山橋，山間青崖啼鳥(niǎo)，石階青苔，腳邊清泉淙淙，綠蔭碧意流淌，昔聞翟黃遇仙地，不辨仙源何處尋。那最后一處是“高舉尋契約”，我曾聽(tīng)聞?dòng)羞@樣一段話描畫(huà)著它，開(kāi)眼界莫如登高舉，拾級(jí)而上歸鶴圓峰，高舉閣尋契館臨于山巔。倚欄遠(yuǎn)望浩浩沅水，鶴汀鳧渚，斜陽(yáng)漁舟。知己難覓，知音難求，尋覓已身，登高舉，胸懷壯志，返田園。如此漂亮的現(xiàn)象，多么令人神往��！

　　“桃花煙雨柳浪新，柳浪桃花煙雨尋。尋尋覓覓桃花里，里里外外桃花林�！�

　　我們不辭辛勞，翻山越嶺的尋到了萬(wàn)眾注目的桃花林，放眼望去，無(wú)邊無(wú)邊盡是桃花，開(kāi)放的桃花令人眼花紛亂，粉里透紅的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝條，稱得上轟轟烈烈，氣勢(shì)恢宏。忽然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，桃花羞紅了小臉蛋兒，在空中一躲一閃地，似乎一只只蝴蝶在空中飛舞。她也在春風(fēng)蕩漾下，自然笑吟吟，她的枝頭吐出花蕾葉芽，真是柔嫩心愛(ài)呀，有的桃樹(shù)，樹(shù)形美花蕾多，花色鮮艷，花姿美。在盛美的時(shí)分，桃樹(shù)顯得花繁葉茂，奄奄一息。它的自然豐美，繁華調(diào)和，激起了人們幾美好情感，喚醒了人們幾理想境地的向往和追求啊！

　　我單獨(dú)散步在桃花林中，看著桃花的姿勢(shì)婀娜，嗅著桃花的芬香可人，享用著桃花給予我的一切。當(dāng)我走到一株奄奄一息的桃樹(shù)旁，便停下前行的腳步，我發(fā)現(xiàn)了一簇正競(jìng)相開(kāi)放的桃花，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著她們，她遲緩的翻開(kāi)了花苞，我頓時(shí)大吃一驚，我驚詫于花苞居然如此的晶瑩，閃出了珍珠般的花蕊。桃樹(shù)上也掛滿了豐厚的花骨朵，羞羞答答地相互蜂擁著，似乎是一群懼怕而又羞怯的小姑娘。開(kāi)放后，這一簇簇的桃花，這春天里的小精靈，竟漂亮得這樣端莊妖艷，多姿多彩。她的橫枝文雅閑適，斜枝瀟灑豪邁，曲枝溫柔婉約，直枝嚴(yán)肅威嚴(yán)，真實(shí)是樹(shù)樹(shù)有不同，枝枝皆各異，花與樹(shù)靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，動(dòng)靜分離，富有生趣，其顏色之美、姿勢(shì)之美、風(fēng)姿之美，真叫人忍不住捶胸頓足，咬牙切齒的喜歡��！

　　“滿樹(shù)和嬌爛漫紅，萬(wàn)枝丹彩灼春融”，我喜歡春天，春天總給人帶來(lái)希望和欣然的覺(jué)得，但我更喜歡桃花，由于它總能給人帶來(lái)那如詩(shī)如畫(huà)的意境，她能供人們縱情的呼吸、品玩。

　　我陶醉于桃花源中的美景，映入我視線的桃花和鄉(xiāng)村，或許早已超出了陶淵明的所向往的桃花源。

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