在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)桃花的說(shuō)明文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)桃花的說(shuō)明文作文1
我家門(mén)前有一棵婀娜多姿的桃花樹(shù)。寒冬一過(guò)，初春來(lái)臨，粉紅色的便成為了這兒的一道靚麗的風(fēng)景線。
清晨的雨喚醒了正在熟睡中的桃花，桃花慢慢地綻放開(kāi)了花瓣。聞一聞，一股香氣撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽。一陣微風(fēng)吹來(lái)，不計(jì)其數(shù)的花瓣便從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),猶如一只只粉蝶在翩翩起舞。
中午，雨依然下著，不一會(huì)兒，雨停了，桃花的花瓣上卻留下了春雨的“禮物”。一顆顆晶瑩的雨露嵌在花瓣上，就像一顆顆珍珠，一吹，雨露便從花瓣上滾落了下來(lái)，如煙，如霧，如塵�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫著，像是在唱著一首美妙的歌曲。
傍晚，太陽(yáng)落下了山坡，只留下一段絢麗的紅霞在天邊。這時(shí)候的桃花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地躲在枝丫的背后。人們?cè)谔覙?shù)下說(shuō)說(shuō)笑笑，好不愉快!
我愛(ài)桃花，愛(ài)它美麗的花朵，愛(ài)它芬芳的香味，但我更愛(ài)的是桃花那不怕風(fēng)欺雪壓，不怕艱難險(xiǎn)阻的精神。
小學(xué)生寫(xiě)桃花的說(shuō)明文作文2
三月的春天，和煦的風(fēng)帶來(lái)了輕柔，撫摸著我們憂傷的臉龐，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)冰涼。雨是春的美麗的外衣，朦朧似輕紗，為這做寂寞的城市披上一件華麗的素裝。我穿過(guò)做人的惆悵，匆匆的離去。
清晨，我被幾陣悅耳的鳥(niǎo)鳴喚醒，外面還是細(xì)雨飄渺，我打開(kāi)窗戶，門(mén)前的小溪在孜孜不倦的流淌，一陣微風(fēng)吹拂，迎面撲鼻而來(lái)的是那沁人心脾的泥土的芬芳。外面還是細(xì)雨朦朧，透過(guò)白色的羅帳，我看見(jiàn)了春的點(diǎn)綴，白色白得格外的醒目，三月的櫻桃花又盛開(kāi)了。
我拿起雨傘，漫步與羊腸小道，輕輕地走到她的跟前，一片雪白櫻桃花映入我的眼簾，站在高處，如登蓬萊仙山，整個(gè)村莊都在云霧之間，似乎一位佳人身穿白色的輕紗，清風(fēng)拂動(dòng)著，佳人在天地之間曼舞，濃濃的花香彌漫在整個(gè)空間，在我鼻前縈繞著，問(wèn)起像是喝著一杯美酒，讓人如癡如醉。非常久都沒(méi)有問(wèn)到它的味道，沒(méi)有欣賞她的美姿。對(duì)她有一種莫名的思念，我楚楚地凝視著這位久別重逢的戀人，心里有一絲激動(dòng)，一絲埋怨，一絲幸福。這份激動(dòng)與幸福足以讓我忘記整個(gè)世界。一切的一切都是白色，好美好美的顏色。
我不知疲倦的看著她，好像要把這一片白色刻在記憶的深處，去永久是回味。雨點(diǎn)開(kāi)始加大了滑落的速度，我把雨傘扔在地上，接受這神圣的沐浴。洗掉我身上疲憊我塵埃，滌盡心中所有的不快。雨點(diǎn)打在臉上有些生疼，滑落在臉上還有一絲的余溫。慢慢地雨水朦朧了我的雙眼，我目送著這位朋友，雨色開(kāi)始由淡變濃，朦朧了我們彼此的雙眼，最后一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在我的世界里。
行走與茫茫人海之中，有時(shí)會(huì)聞到許多的花香，強(qiáng)烈的氣味，總會(huì)搐觸動(dòng)我那不安的心弦，避而遠(yuǎn)之是我重復(fù)不變的法寶，如果有一天漫步于羊腸小道，抬頭望見(jiàn)這雪白的櫻桃花，卻好似一見(jiàn)鐘情，那莫名的喜悅，將是任何事也無(wú)法取代，現(xiàn)實(shí)的世界，是我忘記了平靜，忘記忘記了思考，也忘記了三月櫻桃花開(kāi)。撿起一朵飄落的櫻桃花，激起我心中的微微漣漪。忽視了太多，丟掉了太多。美好總在不經(jīng)意間從指間滑過(guò)永葆她的記憶，翻開(kāi)日記，把她寫(xiě)進(jìn)我的青春。
小學(xué)生寫(xiě)桃花的說(shuō)明文作文3
桃花挨挨擠擠的，像要把對(duì)方撞下去似的。這些桃花白里透紅，美極了!有的桃花向小朋友紅彤彤的臉蛋，有的桃花又像成熟了的蘋(píng)果……許許多多的桃花，每一朵都有它自己的姿勢(shì)。這一朵，非常美、那一朵更加美。有的張著半張臉，有的少幾瓣花瓣，還有的像小孩子在樹(shù)枝上跳舞。這些桃花就像是一幅畫(huà)，這個(gè)畫(huà)家的手藝非常的了不起。
這些花里面，還有許多的花骨朵兒，有的大些，有的小些。那些大的像是一枚枚的炸彈，隨時(shí)都有可能炸開(kāi)。忽然，眼前的一個(gè)花骨朵兒裂開(kāi)了，張開(kāi)了它的一片花瓣，過(guò)了一會(huì)兒，又有一片張開(kāi)。不一會(huì)兒，整朵花全打開(kāi)了，變成了一朵光彩奪目的鮮艷桃花。
爸爸叫我吃飯了，這時(shí)我才依依不舍的離開(kāi)了。
小學(xué)生寫(xiě)桃花的說(shuō)明文作文4
“在那桃花盛開(kāi)的地方，有我迷人的故鄉(xiāng)”聽(tīng)到這首歌，我思緒紛飛，仿佛又回到了黃崗那美麗動(dòng)人的桃園
上個(gè)周六，金筆作文學(xué)校組織我們?nèi)⒓狱S崗首屆桃花藝術(shù)節(jié)。我們自然喜出望外，特別是我，小時(shí)候，媽媽很曬帶我去旅行，我自然也喜歡宅在家里，是經(jīng)典的宅男一枚。集體參加的活動(dòng)就更少了。盡管汽車在馬路上飛快地奔馳我卻恨不得馬上飛過(guò)去，一睹桃林的風(fēng)采。
我們終于來(lái)到了目的地，第一項(xiàng)活動(dòng)是植樹(shù)。畢竟這樣的機(jī)會(huì)很少。能為桃林親手增添一份美麗，也是很有意義的。首先，是縣領(lǐng)導(dǎo)為我們講解種植桃樹(shù)的方法。這幾條謹(jǐn)記在心，便開(kāi)始種樹(shù)了。我們先去領(lǐng)了鏟子和樹(shù)苗，我專門(mén)挑了幾棵泛出嫩芽的樹(shù)苗。我開(kāi)始挖坑了，我十分賣(mài)力的干著，不一會(huì)就挖出了一個(gè)坑，我連忙拿起樹(shù)苗，放在坑里，生怕它被陽(yáng)光吸收的沒(méi)有水分了，而孟碩幫我扶著樹(shù)苗，我則往里面使勁的填土，把土填滿了，又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的踩了幾腳，一棵小樹(shù)苗就種好了，很有精神的屹立在我的面前，迎風(fēng)微微的擺動(dòng)，好像在向我招手致謝。
從植樹(shù)基地走出來(lái)，我們很快來(lái)到了桃林。放眼望去，在陽(yáng)光下，一朵朵的桃花晶瑩剔透，透著粉紅色的光芒。滿園的姹紫嫣紅，似乎從天上地飄落下來(lái)的一片朝霞。桃花散發(fā)出沁人心脾的清香。那香甜的氣息鉆入鼻孔，撲進(jìn)心里。
過(guò)了一會(huì)，老師讓我們自由活動(dòng)、我連忙拿出了相機(jī)鉆進(jìn)了桃樹(shù)林里，跑到一棵棵樹(shù)下仔細(xì)的觀賞起來(lái)，有粉紅色的，深紅色的，淺紫色的，在青翠的綠葉襯托下，顯得更加鮮美嬌艷，美麗極了。我不禁抬起腳步向桃林深處走去。只見(jiàn)那桃花姿態(tài)萬(wàn)千，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹的要破裂一樣，有的花瓣完全展開(kāi)了，層層迭起，顯得十分樸實(shí)無(wú)華，但仍有一種隱隱約約的美感，讓人百看不厭。
我湊近一朵大紅色的桃花仔細(xì)打量起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它有六個(gè)花瓣，更為奇怪的是，有的枝頭竟然開(kāi)了兩種不同顏色的花，給人一種耳目一新的感覺(jué)。花蕊上是黃色的，下面的卻是紅色的，就像一個(gè)穿著紅衣服的小人帶著一頂黃帽子。一陣春風(fēng)拂來(lái)，那些凋謝的.花瓣紛紛落下，像仙女散花，又像粉妝玉砌的世界，真叫人賞心悅目。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間，美好的時(shí)光就已度過(guò)了。到了該回去的時(shí)候了。
別了，我親手栽下的樹(shù)苗，希望你長(zhǎng)成美麗的桃樹(shù)；別了，親愛(ài)的桃林，希望你長(zhǎng)出豐收的碩果；別了，桃花我們明年還有個(gè)約會(huì)。
小學(xué)生寫(xiě)桃花的說(shuō)明文作文5
雪,她悄悄地落在大地上，給花草樹(shù)木更多滋潤(rùn)和營(yíng)養(yǎng)。而三月的桃花雪更是可貴!然而，就在今天，我們親眼看見(jiàn)了令我們心曠神怡的一刻……
早上，天陰沉沉的，大地就像喘不過(guò)來(lái)氣兒似的。中午放學(xué)時(shí)，空中簌簌地下起了小鹽粒,大地濕潤(rùn)了。過(guò)了一會(huì)兒，零星的小雪花在空中飄動(dòng)，好像是來(lái)探路的先頭部隊(duì)，又好像是來(lái)送信的郵差。不一會(huì)兒，俏麗可愛(ài)、大小不一的雪花從銀灰色的天空飄下，像滿天的白色蝴蝶迎風(fēng)起舞,撲扇著翅膀來(lái)參加三月的盛會(huì)。哦，它們多像一個(gè)個(gè)純潔的精靈舞者，踏著既優(yōu)雅又歡快的步子在空中翩翩起舞，有時(shí)跳優(yōu)美的華爾茲，有時(shí)跳歡快活潑的踢踏舞。我仔細(xì)地盯著雪花遐想：它們玲瓏剔透，潔白如玉，身輕似燕，是上天派下追求自由的仙女，還是天宮桂樹(shù)上的玉葉不小心地飄落呢?忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，雪花飛舞得更歡快了，風(fēng)裹挾著雪花直往窗內(nèi)涌。這調(diào)皮的小家伙還想和我們來(lái)個(gè)親密接觸呢!但忽然它們又好象得到了什么命令似的，急忙轉(zhuǎn)身趕回去了。雪越下越大，天地之間好像掛上了一個(gè)白色的雪簾。我們興奮地再也忍不住了，來(lái)到走廊里看雪。風(fēng)漸漸停了，朵朵鵝毛般的雪花靜靜地飄落，我把手伸出窗外，雪精靈輕盈地飛到我的手上，哦，它是那樣晶瑩，那樣透亮，它把三月的溫和，輕柔，靚麗，都盡情地釋放出來(lái)了!開(kāi)明的萬(wàn)老師似乎看出了我們的心思，允許我們下樓去觀察雪景。同學(xué)們激動(dòng)地蜂擁而出，發(fā)現(xiàn)此時(shí)地上已經(jīng)有一層薄薄的雪毯。我們滑行在綠地上，不管冷不冷,衣服濕不濕,只管在雪中自由地滑行，盡情地釋放我們的快樂(lè)，與雪花共舞，全身心地接受這大自然三月的饋贈(zèng)，我們仰面朝上，任憑這些小銀蝶撲面飛來(lái)，哈哈，大家都變成了精靈可愛(ài)的“小雪人”啦!雪可真像頑皮的小娃娃，喜歡纏人，和我們捉迷藏，它們賴皮地粘在我們身上，掛在我們頭上，甚至飛上了我們的睫毛……
啊，三月桃花雪如此美麗多姿，既有桃花的“香”，又有桃子的“甜”，不愧為“桃花雪”。我伸出小小的舌尖，陶醉地品嘗著它的純，它的甜……
小學(xué)生寫(xiě)桃花的說(shuō)明文作文6
青春的單車沿著蔥蘢歲月的軌跡駛進(jìn)未知的巷道，我們?nèi)彳洺?/p>
青春的單車沿著蔥蘢歲月的軌跡駛進(jìn)未知的巷道，我們?nèi)彳洺睗竦男囊搽S著細(xì)長(zhǎng)而暗淡的車痕，追隨那稍縱即逝的青春時(shí)光。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！蔽页３Ｇ椴蛔越l(fā)出這樣的感慨，被誤以為就是歷經(jīng)滄桑般看破紅塵。其實(shí)不然，最多也只不過(guò)就是對(duì)自己二十幾年來(lái)平平淡淡的人生一個(gè)瞬間的回憶罷了。我沒(méi)有跌宕起伏的創(chuàng)業(yè)之路，也沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情故事，有的只就是發(fā)誓要做最真實(shí)的自己的理想和態(tài)度。
不知你就是否已察覺(jué)，而今的生活，真情實(shí)感已在我們身邊漸行漸遠(yuǎn)，或者說(shuō)物欲橫流、情感泛濫已就是某種事態(tài)上的災(zāi)難。不知道就是我說(shuō)得太嚴(yán)重，還就是大家已默許為這就是社會(huì)快速發(fā)展的必然結(jié)果。我想，這些都不就是我這個(gè)普通女子所能評(píng)頭論足的，只就是我非常地不希望自己或者也卷入這樣的“垃圾漩渦”。為了理想，我要努力生活在最自然的環(huán)境中，以最健康的心態(tài)和這大千世界最原始的植物一樣，靜看世界，泰然面對(duì)人生。
自趙本山大師的忽悠功夫流傳伊始，如今大街小巷、墻里墻外聽(tīng)得最多的便就是“忽悠”二字。假亦真，真亦假。整日穿梭在光怪陸離的水泥森林中的我們或許早已習(xí)慣無(wú)所謂真與假的分辨，心里明白就好。誰(shuí)的忽悠功夫到家，誰(shuí)的工作就會(huì)理想。甚至連愛(ài)情也靠忽悠得來(lái)，只就是不知能維持多久，若能忽悠一輩子，也未嘗不就是好事。
推開(kāi)窗戶，滿目皆煩躁。灰暗的天空找不到一絲云彩，堵車的長(zhǎng)龍已排出視線之外，時(shí)尚一族的穿著打扮已越來(lái)越不能被人理解，日新月異的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言更就是流行得莫明其妙。盤(pán)旋在舞池里的你的腳步，有多少就是屬于你自己的?
寵辱不驚閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意漫隨天外云卷云舒。暮去朝來(lái)，日子在發(fā)絲間流逝。唯有保持一顆平靜而圣潔的心，任由事態(tài)變遷，潮起潮落，我，依然還就是我。
一縷春風(fēng)將遮住眼睛的劉海吹了起來(lái)。忽然就想起了桃花。此時(shí)唯有桃花，才能讓我停下手中快要走火入魔的筆，去尋找夢(mèng)想中的那片桃花園。那些可愛(ài)的粉嫩的花瓣兒在陽(yáng)春三月乍暖還寒的日子里，孤傲地盛開(kāi)著，向世人捎來(lái)春的消息�？删褪牵β档哪�，還能在花香依舊中找回昔日那份恬淡的欣賞桃花的心情么。
年年春風(fēng)，今又春風(fēng)，桃花依舊笑春風(fēng)。
小學(xué)生寫(xiě)桃花的說(shuō)明文作文7
今天，天似乎格外的亮，云似乎格外的柔，草似乎格外的綠，我當(dāng)然也格外興奮。趁著清明三天假，今天將走進(jìn)有著“萬(wàn)畝桃園”美譽(yù)的枝江桃花園。
踏著濕潤(rùn)的土地，吸著新鮮的空氣，哼著輕快的小曲，一切不知不覺(jué)，我們?cè)诓唤?jīng)意間來(lái)到了枝江萬(wàn)畝桃園風(fēng)景區(qū)。
“瞧！桃花�！被锇閭儙缀跏钱惪谕�。瞬間，展現(xiàn)在我們眼前的是那一望無(wú)際的粉嫩嫩的桃花，美麗而壯觀，活像一幅巨大的風(fēng)景畫(huà)。見(jiàn)此情景，我們?nèi)滩蛔「吒琛对谀翘一ㄊ㈤_(kāi)的地方》《桃花朵朵開(kāi)》。
似乎是約定好的，一夜的雨，桃花似脫胎換骨，從枝間冒出來(lái)了。還未入林，一下子便被粉紅的桃花吸引。枝葉錯(cuò)綜的桃林，已是一片生機(jī)，大片環(huán)著小片，小片銜著大片，一望無(wú)際，這面花織成的大網(wǎng)如粉紅色的花海，似壯觀的花毯，令人心曠神怡。
走進(jìn)桃園，眼前這誘人的紅，一樹(shù)一樹(shù)，綴滿枝頭，一簇一族，一串一串，密密匝匝宛若下過(guò)一場(chǎng)粉雪。給整個(gè)林子憑添了幾息靈動(dòng)氣韻。每一棵桃樹(shù)，每一朵桃花，都展現(xiàn)出不同的樣子。這些可愛(ài)的精靈，各施手段，意弄身姿，攀于枝頭，或正、或側(cè)、或仰、或俯。有的如粉荷，有的似胭脂。
瞧！這朵桃花多美啊，五片粉里透紅的花瓣夾著淡黃色的花蕊規(guī)律的擺在一起，粉和紅的銜接是那樣自然，那樣誘人。花瓣上還沾著幾滴露珠，仿佛一位剛睜開(kāi)眼的小公主，正在向我打招呼。用手一摸，她又害羞似的笑笑，低下了頭。我驚喜的俯下身，把鼻子湊近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一股清香，頓時(shí)在我心中蕩漾。我忍不住再伸手摸了摸。
十多朵這樣的桃花湊成一串，還有那粉綠粉綠的指甲形狀大小的桃葉。在這綠綠桃葉的烘托下，桃花顯得更加美麗嬌嫩，優(yōu)雅自在。陣風(fēng)掠過(guò)，花兒們?cè)谥︻^翩翩起舞，引得蜜蜂,蝴蝶的光顧。
一陣風(fēng)吹來(lái)，一棵棵桃樹(shù)在微風(fēng)中展示著她們婀娜的身姿，顯示出勃勃生機(jī)。繁花紛落，宛如結(jié)婚撒彩紙那般可觀，樹(shù)上粉嘟嘟，地上粉嘟嘟�；ò暌黄黄蛭覀冿h來(lái)，落在我們的頭頂，身上和腳旁。陽(yáng)光溫柔的照射著桃花留在花瓣上的小露珠，閃耀著五彩繽紛的顏色，好美好美……
正當(dāng)我們還陶醉在這芬芳的桃花中時(shí)，天色已漸漸暗沉。我們只好與這美麗的桃花說(shuō)了。
小學(xué)生寫(xiě)桃花的說(shuō)明文作文8
我愛(ài)梅花，但它太固執(zhí)；我愛(ài)菊花，但它太悲觀；我愛(ài)荷花，但它過(guò)于寧?kù)o；所以我最愛(ài)桃花，它的美恰到好處．
對(duì)于桃花的鐘愛(ài)完全源于那道難忘的風(fēng)景．雖然是無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的，但桃花在我的腦海里留下了一道揮之不去的烙印．
那還是早春，山野中的一切沉睡了整整一冬，終于開(kāi)始蘇醒，于是家鄉(xiāng)的那個(gè)小公園同樣也開(kāi)始煥發(fā)生機(jī)．周末，約上幾個(gè)好友，以鍛煉身體為由，拋開(kāi)一切煩瑣，去放飛自我倒成了一件美事．
“春色滿園關(guān)不住一枝紅杏出墻來(lái)．“呵，說(shuō)得倒容易，一個(gè)小園子就想將春天關(guān)�。靠峙乱徽蟮匾厕k不到－－瞧這一路春色！那條潔凈的水泥路旁，小草小樹(shù)們不甘愿一直耷拉著枯黃的臉，早已改頭換面，用它們那嫩綠的眼睛好奇地打量著這個(gè)漂亮動(dòng)人的世界．沿著這條小路漫步而上，原本只想再收獲一抹綠意，春天卻給了我們一個(gè)驚喜－－我們像發(fā)現(xiàn)桃花源似的發(fā)現(xiàn)了清澈小溪中漂浮的小花瓣：指甲般大小，是多么小巧玲瓏；粉紅色的色彩，是多么清麗；隨溪水漂流，又顯得多么調(diào)皮可愛(ài)！
“走，我們找“桃花源“去！“于是我們滿心歡喜地沿溪而上．眼前，沒(méi)有像《桃花源記》中所描寫(xiě)的那樣：芳草鮮美，落英繽紛————眼前有的，只是一株桃樹(shù)，她孤單但樂(lè)觀地婷婷玉立在溪邊的雜花雜草中．我們并沒(méi)有為此失望，因?yàn)槲覀冊(cè)缫驯凰臉?lè)觀所感動(dòng)．我們聯(lián)想到她的來(lái)源，一致認(rèn)為她的存在只是偶然．一陣微風(fēng)拂過(guò)，淡淡的清香襲來(lái)，讓人心曠神怡．同時(shí)也看到，一片片調(diào)皮的花瓣就這樣跳入水中，在溪中的石塊間回旋逗留了一會(huì)兒后，歡快地奔向了遠(yuǎn)方．看看那哺育這些可愛(ài)精靈的枝干：她沒(méi)柳樹(shù)婀娜多姿，沒(méi)榕樹(shù)粗壯挺拔，也沒(méi)松樹(shù)奇形怪狀－－她只是一棵桃樹(shù)的枝干．顏色深沉，任意舒展，平凡不起眼但又漂亮、樸素、大方……
這樣一棵桃樹(shù)，不久后就她的花兒就會(huì)凋零．而且她可能沒(méi)有機(jī)會(huì)結(jié)果．但她已為春天做出了自己的最大努力．我們輕撫著她的枝干，為她祈禱，為她祝福，也為她送上真誠(chéng)的敬意。
一道平凡的風(fēng)景，一種非凡的感受，一絲愉快的回憶，從此我愛(ài)上了桃花。
小學(xué)生寫(xiě)桃花的說(shuō)明文作文9
今天，老師帶我們?nèi)タ刺一�，我們個(gè)個(gè)臉上樂(lè)開(kāi)了花！因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)時(shí)間，早就聽(tīng)說(shuō)桃花開(kāi)了，一說(shuō)去，我不禁想起一句關(guān)于桃花的歌詞：“暖暖的春風(fēng)迎面吹，桃花朵朵開(kāi)……”
我們沿著中央街一直往前走，不遠(yuǎn)就看到了桃花。那一樹(shù)樹(shù)的桃花就像一片片粉色或白色的棉花糖，輕輕地飄落在半空，真想抱著咬上一口��！
走近了，再看那美麗的桃花，一般的花朵都是五個(gè)花瓣，也有六個(gè)或七個(gè)的，比較少，那花瓣打開(kāi)就像幾把小小的扇子，安靜地?cái)[放。
剛才遠(yuǎn)看那白色的花朵，略帶綠色，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是樹(shù)上嫩綠的芽孢。湊到近前聞一聞，花香很濃，那一朵朵可愛(ài)的桃花就像小姑娘穿著美麗的紗裙沖我們笑呢！
聽(tīng)老師說(shuō)，桃花能治療水腫和便秘，還可以美容呢，我回家給媽媽試一試吧！
走在桃樹(shù)下，我看到有一些花瓣和花骨朵被吹落了，我就把它們撿起來(lái)交給老師。當(dāng)然了，我們不能從樹(shù)上摘，要不然桃花媽媽會(huì)傷心的。
我們往回走時(shí)，我偶一回頭，感覺(jué)桃花在沖我笑呢！好像在和我說(shuō)再見(jiàn)。哦，美麗的桃花給春天帶來(lái)了無(wú)限的魅力。
春天來(lái)了！公園里是那么的生機(jī)盎然，天空中萬(wàn)里無(wú)云，像海水般湛藍(lán)�？諝馇逍伦匀�，吸一口頓時(shí)令人神清氣爽。太陽(yáng)也在給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)與光明。看！春姑娘來(lái)了！她飛過(guò)草地，輕輕地?fù)崦〔荩〔菁娂姀耐林秀@出來(lái)，探出頭來(lái)欣賞春天優(yōu)美的景色。她飛過(guò)了大樹(shù)們，大樹(shù)們紛紛吐出嫩綠的嫩芽，來(lái)迎接春姑娘。樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱，引來(lái)小蜜蜂，小蜜蜂聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，不禁跳起舞來(lái)，而小鳥(niǎo)的歌聲仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了！”
在萬(wàn)物復(fù)蘇之際，桃花也不認(rèn)輸，紛紛長(zhǎng)出美麗的花朵來(lái)迎接春天的到來(lái)。從遠(yuǎn)看，桃樹(shù)林像一把花傘，給人們帶來(lái)夢(mèng)幻的花傘。走近一看，淡淡的桃花似雪花般飄落，落在地上，仿佛給人們魷了一條星光大道。走在星光大道上，呼呼的風(fēng)迎面而來(lái)，帶來(lái)了桃紅色的桃花，像一顆顆閃爍的粉寶石，飛落在我的頭上，我的肩上，我的心中。
雖然桃花沒(méi)有牡丹的富貴大氣，沒(méi)有茉莉那么濃郁的花香，沒(méi)有水仙花那么淡雅的幽香，也沒(méi)有玫瑰那么嬌紅似火。但桃花那一種樸素的淡淡的清香卻令我久久回味。
小學(xué)生寫(xiě)桃花的說(shuō)明文作文10
早上，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)，我就被一陣誘人的清香引入了桃林。
桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像火紅的朝霞。我摘下一朵仔細(xì)觀賞，看見(jiàn)桃花長(zhǎng)著五片橢圓形的花瓣，像一個(gè)嬌羞的小姑娘，羞得滿臉通紅，成熟的桃花還吐出了淡黃色的花蕊。
這么多的粉桃花一朵有一朵的姿勢(shì)，有的一朵挨著一朵，好像在說(shuō)悄悄話，有的在微風(fēng)中搖曳,仿佛在翩翩起舞;還有的大方地顯露自己的身姿，向人炫耀自己的美麗，真是一朵賽過(guò)一朵，讓人百看不厭。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我的頭吹得低了下去，好像挨了批評(píng)的小孩，又好像低頭在巡視什么，不光是我一朵，一林子的粉桃花都低著頭。風(fēng)過(guò)了，我抬起頭久久地凝視著浩藍(lán)的天空。小蝴蝶從身邊飛過(guò)，告訴我清晨發(fā)生的趣事。小狗在腳下走過(guò)，告訴我昨夜做的美夢(mèng)。
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢。
小學(xué)生寫(xiě)桃花的說(shuō)明文作文11
陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天來(lái)到了，我們一群人一起來(lái)到了廈門(mén)有名的“花溪”賞桃花。
到了這里，一陣沁人心脾的花香撲面而來(lái)，一眼望去，便看到一片“粉紅色的�！保@就是桃林。一棵棵桃樹(shù)千姿百態(tài)，桃花在春風(fēng)里飄動(dòng)，翩翩起舞，樹(shù)上開(kāi)滿了報(bào)春的使者——桃花。
這里的桃花競(jìng)相開(kāi)放，粉紅粉紅的花團(tuán)，像片片火燒云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去美極了！這桃花初開(kāi)是白色的，如脂，如玉，如雪，是那么嬌嫩，那么水靈，那么晶瑩，那么透亮。我走近一看，這桃花花瓣有單瓣的，有雙瓣的，中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn)，陽(yáng)光下仿佛精致的臉，笑得如此燦爛，因?yàn)槟悴唤?jīng)意的綻放，驚起整個(gè)春天。桃樹(shù)上的花骨朵一天天鼓起來(lái)，露著紅嘴圈兒，像抿嘴含笑的小姑娘。桃樹(shù)的枝干是咖啡色的，摸著它，還真光滑，形狀還彎彎曲曲的。葉子由嫩綠、淺綠到深綠，碧綠碧綠的，美麗的桃花也少不了綠葉，俗話說(shuō)“鮮花還要綠葉托”在綠葉的映襯下，花兒更加?jì)赡哿恕Ｔ倏纯茨翘一▼擅牡纳碜�，真是美麗�?dòng)人��！它們傲立枝頭，三三兩兩，你挨著我，我挨著你，層層疊疊，成了好朋友。我上前吸一口氣，��！一股淡淡的香味，就這樣沁入我的心中，讓我如癡如醉，如絲的春雨飄灑過(guò)后，它們就顯得格外嬌嫩可愛(ài)了，仿佛要從睡夢(mèng)中醒來(lái)，好奇地看著這個(gè)美麗無(wú)比的世界。一陣風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，朵朵桃花像一只只美麗的花蝴蝶撲打著翅膀，落入土地媽媽的懷抱中，這只有大自然那位高明的畫(huà)家才畫(huà)得出�。�
看著這一朵朵五顏六色美麗的桃花，我都醉了，我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵美麗的桃花，站在春光里，穿著粉色的裙子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，粉色的裙子隨風(fēng)飄動(dòng)，不只是我一朵，滿樹(shù)的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈，蜜蜂飛來(lái)，告訴我昨天飛過(guò)的地方，蝴蝶飛來(lái)跟我嬉戲。(活學(xué)活用，用自己的聯(lián)想進(jìn)一步襯托桃花之美。)
我愛(ài)桃花，我更愛(ài)桃花“化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私品格。
評(píng)語(yǔ)：
雖有模仿的痕跡，但也體現(xiàn)了自己的思考、加工的過(guò)程。懂得按一定的觀察順序從遠(yuǎn)看、近看、細(xì)看、聯(lián)想等把桃花的美表現(xiàn)得淋漓盡致。把文章背下來(lái)就是你自己的了。
小學(xué)生寫(xiě)桃花的說(shuō)明文作文12
如果有人問(wèn)我最喜歡什么花，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：是桃花。
春天，當(dāng)你走進(jìn)桃林，你會(huì)看到許多各式各樣的桃花。有的含苞欲放，一點(diǎn)點(diǎn)的紅，淺淺的、淡淡的，抹在那裊裊娜娜的枝條上。有的還是花骨朵兒，羞羞答答地互相簇?fù)碇�，仿佛是一群膽怯的小姑娘，誰(shuí)也不肯第一個(gè)綻開(kāi)笑臉。還有的全展開(kāi)了，桃花從那綠葉中冒出來(lái)。一開(kāi)始，還是白白的，過(guò)了幾天，它抖抖身子，就變成了粉紅色的了，象是穿上了一件粉紅色的衣裳。桃花噴出一陣陣清香，可醉人哩。桃花不象棗花那樣星星點(diǎn)點(diǎn)，而是一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真象天邊的云彩;走近細(xì)看，它共有五至六個(gè)花瓣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，仿佛下起了桃花雨。再過(guò)幾個(gè)月，桃樹(shù)結(jié)出了果子，這一個(gè)，那一個(gè)，在微風(fēng)中擺來(lái)擺去，象是在跳集體舞呢!
我最最喜歡桃花了。小朋友，你喜歡桃花嗎?
小學(xué)生寫(xiě)桃花的說(shuō)明文作文13
新的一年又迎來(lái)了，可是我是多么的不想接受這一切�；蛟S現(xiàn)實(shí)太殘酷。
學(xué)校那兩顆桃花又開(kāi)了，可是它的美增加了我一絲的傷感。今年的春天桃花又開(kāi)了可是陪我看花的卻又不是她!今年的傷感有得我一人承受。她一個(gè)可愛(ài)活潑的女孩。如今常常遇見(jiàn)但是感情的濃度只剩下那殘花落葉。幾乎凋零，可卻似乎無(wú)法忘記的回憶，刻在了彼此的腦海里。
桃花開(kāi)始隨風(fēng)紛飛，那花瓣卻下了一場(chǎng)讓人透心的雨。一片片的落在我的肩，勾起我對(duì)那心酸的往事的回憶。
隨著時(shí)間的推移小學(xué)的日子越來(lái)越近。有一種讓人難以喘息的難受�？墒俏乙琅f如我所愿讀上了我理想的中學(xué)，可是我和她卻因分班給錯(cuò)開(kāi)了。我又迎來(lái)了一個(gè)13歲。而初中的生活的腳步加快。我倆也無(wú)暇顧及那幾年來(lái)天長(zhǎng)地久的友情。我和她是知己，是知音，是朋友......人的一生難得有這樣一個(gè)懂你的人。卻是上天給我的一次不完美的友誼。三年來(lái)我們總是形影不離的在一起。一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)開(kāi)玩笑說(shuō)只要找到了我就等于找到了她。不過(guò)校園生活我們還真是這樣相處。不管是音樂(lè)考試的合唱，信息作業(yè)的合作總能在班上取得高分。就連班主任都知道我倆這小霸王。
她成績(jī)優(yōu)異，總在年級(jí)上門(mén)門(mén)功課都是名列前茅。而我一個(gè)普通的女孩成績(jī)只能算跟得上。記得四年級(jí)就和她是同桌了。從那時(shí)起我和她就開(kāi)始了，從相識(shí)，到相知。一路走來(lái)，我不知道這段友情經(jīng)歷了多少次風(fēng)雨。
分完班了，她笑著問(wèn)我：“你在幾班?”我回答“6班”她的臉忽然間黯淡了。我一看便明白了我問(wèn)道“你幾班啊?”她失落地答道“4”哦!我明白了。其實(shí)她有時(shí)把這個(gè)巧合當(dāng)成一種幸運(yùn)。她告訴我她幼兒園有課本上寫(xiě)的是“4班”，小學(xué)還依舊在課本上寫(xiě)“4班”，她僅沒(méi)有想到初中了，她的課本上依舊還是“4班”一開(kāi)始我有一點(diǎn)念念不舍，放不下這段讓我難忘的感情，我那時(shí)幼稚的以為這樣可以維持這段感情，可是我發(fā)現(xiàn)它始終只能是一個(gè)美好的回憶。永遠(yuǎn)停留在那12歲。
不過(guò)多久她有了新的朋友，跟艾嘉。她或許已經(jīng)不需要我的陪伴。而我呢?很快也適應(yīng)了新的班級(jí)壞境。有了錦云跟思這兩個(gè)陪伴我的伙伴。
我倆周末在一起補(bǔ)英語(yǔ)，偶爾我倆會(huì)聊聊現(xiàn)在的我們的狀況，和那過(guò)去美好的回憶。相見(jiàn)一笑，聊聊天。不過(guò)已經(jīng)沒(méi)有以前的濃度了�，F(xiàn)在或許我們的友誼就像那半杯白開(kāi)水半杯純牛奶一樣那么的平淡。
你曾經(jīng)告訴我你喜歡那桃花，粉得那么可愛(ài)，花瓣的飄落又是那么殘缺的美。
我相信此時(shí)此刻的你應(yīng)該和我一樣看著那花開(kāi)，和花落吧!
小學(xué)生寫(xiě)桃花的說(shuō)明文作文14
我愛(ài)梅花，但它太固執(zhí)；我愛(ài)菊花，但它太悲觀；我愛(ài)荷花，但它過(guò)于寧?kù)o；所以我最愛(ài)桃花，它的美恰到好處．
對(duì)于桃花的鐘愛(ài)完全源于那道難忘的風(fēng)景．雖然是無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的，但它在我的腦海里留下了一道揮之不去的烙�。�
那還是早春，山野中的一切沉睡了整整一冬，終于開(kāi)始蘇醒，于是家鄉(xiāng)的那個(gè)小公園同樣也開(kāi)始煥發(fā)生機(jī)．周末，約上幾個(gè)好友，以鍛煉身體為由，拋開(kāi)一切煩瑣，去放飛自我倒成了一件美事．
“春色滿園關(guān)不住一枝紅杏出墻來(lái)．“呵，說(shuō)得倒容易，一個(gè)小園子就想將春天關(guān)��？恐怕一整片大地也辦不到－－瞧這一路春色!那條潔凈的水泥路旁，小草小樹(shù)們不甘愿一直耷拉著枯黃的臉，早已改頭換面，用它們那嫩綠的眼睛好奇地打量著這個(gè)美麗動(dòng)人的世界．沿著這條小路漫步而上，原本只想再收獲一抹綠意，春天卻給了咱們一個(gè)驚喜－－咱們像發(fā)現(xiàn)桃花源似的發(fā)現(xiàn)了清澈小溪中漂浮的小花瓣：指甲般大小，是多么小巧玲瓏；粉紅色的色彩，是多么清麗；隨溪水漂流，又顯得多么調(diào)皮可愛(ài)!
“走，咱們找“桃花源“去!“于是咱們滿心歡喜地沿溪而上．眼前，沒(méi)有像《桃花源記》中所描寫(xiě)的那樣：芳草鮮美，落英繽紛----眼前有的，只是一株桃樹(shù)，她孤單但樂(lè)觀地婷婷玉立在溪邊的雜花雜草中．咱們并沒(méi)有為此失望，因?yàn)樵蹅冊(cè)缫驯凰臉?lè)觀所感動(dòng)．咱們聯(lián)想到她的來(lái)源，一致認(rèn)為她的存在只是偶然．一陣微風(fēng)拂過(guò)，淡淡的清香襲來(lái)，讓人心曠神怡．同時(shí)也看到，一片片調(diào)皮的花瓣就這樣跳入水中，在溪中的石塊間回旋逗留了一會(huì)兒后，歡快地奔向了遠(yuǎn)方．看看那哺育這些可愛(ài)精靈的枝干：她沒(méi)柳樹(shù)婀娜多姿，沒(méi)榕樹(shù)粗壯挺拔，也沒(méi)松樹(shù)奇形怪狀－－她只是一棵桃樹(shù)的枝干．顏色深沉，任意舒展，平凡不起眼但又美麗、樸素、大方……
這樣一棵桃樹(shù)，不久后就她的花兒就會(huì)凋零．而且她可能沒(méi)有機(jī)會(huì)結(jié)果．但她已為春天做出了自己的最大努力．咱們輕撫著她的枝干，為她祈禱，為她祝福，也為她送上真誠(chéng)的敬意。
一道平凡的風(fēng)景，一種非凡的感受，一絲愉快的回憶，從此我愛(ài)上了桃花~
小學(xué)生寫(xiě)桃花的說(shuō)明文作文15
我喜愛(ài)雍容華貴的牡丹，喜愛(ài)嬌艷多姿的菊花，可是，更喜愛(ài)春天中那芬芳吐艷的桃花。桃花一個(gè)多么樸實(shí)的名字，一朵多么普普通通的花，但我卻惟獨(dú)喜歡她。
三月，一個(gè)多么美妙的季節(jié)呀！一個(gè)花樣的季節(jié)，也正是屬于桃花開(kāi)放的季節(jié)。三月的桃花開(kāi)了，滿園姹紫嫣紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就就像是從天上落下來(lái)的一大片粉紅綢緞般的晚霞。
今天清早，我獨(dú)自體一個(gè)人去觀賞桃花。清早的春風(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，時(shí)而輕輕旋起自己的裙角，時(shí)而在空中你追我趕，飛騰起幾陣清涼的春風(fēng)，時(shí)而悠然地打兩個(gè)轉(zhuǎn)……春風(fēng)又像一位溫順的小姑娘，輕輕地吹拂著我的臉，清新的空氣中夾雜著桃園里的桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣芬芳。那么沁人心脾，似個(gè)小精靈鉆進(jìn)你的鼻孔里，灌溉你的心田，饞得你聞了又聞，就像永遠(yuǎn)也聞不夠。
一聞到桃花的清香，我就迫不及待地往桃園跑去。走進(jìn)桃園，就像來(lái)到了一個(gè)花的海洋，置身花的世界中，吮吸著桃花的清香。
桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，顯得更加?jì)赡埘r艷。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開(kāi)了，一絲花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮的探出頭來(lái)。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的得馬上要破裂似的。
我在花海里倘佯。只見(jiàn)桃花那紅潤(rùn)的花瓣，潤(rùn)如玉，紅如霞，輕如紗，多么可愛(ài)，多么嬌媚，多么誘人。那桃花映紅了我的臉頰，染紅了火熱的太陽(yáng)。抬頭一望，花枝上成千上百只蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶來(lái)回梭去，讓人眼花繚亂。似乎到處都是飛舞的花，分不清哪是蝴蝶和蜜蜂，哪是花。假如把眼前的一番奇異的景色，看作一大幅活的水墨畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真是了不起！
無(wú)數(shù)朵桃花，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，這么多的桃花，神態(tài)回異，千姿百態(tài)：有的你擠我碰的擠在枝頭，有的三三兩兩的緊挨著。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花猶如一只只花蝴蝶，撲騰著翅膀，翩翩起舞。又像一位位仙女舞蹈時(shí)的舞姿，正咧開(kāi)嘴沖著我甜甜的微笑，叫人目不暇接，神迷意醉�；蚴�，調(diào)皮地四處飛揚(yáng)，飄零散落在地上，和大地母親輕輕地“吻”了一下。有一朵桃花落在我的手心里，我把它貼到鼻子上聞了聞，清甜的芳香讓我忍不住把桃花放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)。
啊，味道苦極了，真是苦如黃連呀！一時(shí)間，我愣住了，久久的凝視著手中的桃花，沉思了起來(lái)。桃花送給人們的是清香，留給自己的卻是苦汁，這種桃花精神，不正是我們?nèi)鄙俚姆瞰I(xiàn)精神嗎？
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