（一）
這天，她又來到了那片花叢。她，是初三一班的班長，也是獨(dú)行俠，因?yàn)樗募揖硨?shí)在是太貧寒了，沒有人愿意和一個(gè)窮山溝里的孩子做朋友。不過她的學(xué)習(xí)成一直都是年級(jí)第一，這時(shí)她唯一覺得欣慰的事。
她有一片屬于她自己的小花叢，那是她曾經(jīng)最好的朋友送給她的'的花種，只可惜她的朋友離家出走失蹤了。從此，她便孤獨(dú)至今。她叫梅。
（二）
班里新轉(zhuǎn)來了一個(gè)叫冉冬的女孩，她大方、開朗，只是成績(jī)有點(diǎn)兒不好，大概是她剛轉(zhuǎn)來跟不上吧。
剛開始，冉東和其他同學(xué)一樣，不接近梅，但是，她越是不接近她，越覺得奇怪，為什么她沒有一個(gè)朋友呢？直到那一天：
那一天，冉東在校園里沒有目的的閑逛，她走過教學(xué)樓，走過操場(chǎng)，在一處野草茂密的地方，她，停住了。她看見了梅與梅的小花園，她聽見了梅與花的對(duì)話。
她想跟我交朋友。冉東默默的說。
（三）
梅！教室里，冉東走了過去。
啊，哦冉東，你。。你有什么事嗎？梅十分驚訝。
哦，沒什么，我想跟你交朋友。
朋友？梅吃了一驚。
怎么了？下午，就在你那個(gè)小花園見，再見！
冉東！
（四）
快期末考試了，梅在抓緊時(shí)間幫冉東補(bǔ)習(xí)，期末考試后，成績(jī)很快就出來了，冉東年級(jí)第二，據(jù)梅之下。
暑假開始了，這段時(shí)間，梅與冉東過得十分快樂，她們常坐在小花園里談心，說一些有趣的事。
（五）
暑假過去了一半，冉東又要轉(zhuǎn)又走了。送走冉東后，梅黯然地走到那片小花叢，那片曾裝滿回憶的小花園，花，原本花期是整個(gè)夏季的花，凋零了。它是否在為主人友誼的凋零而凋零？
花開半夏，為的是友誼的離去，為的是友誼的回憶。雖然冉東并沒有給梅留下任何聯(lián)絡(luò)方式，但是梅依然有信心找回她，就算是為了那片小花園吧！
花開半夏，友誼長存！
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